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 運動場上—蘭雅國小六年級蔡乙嬣


 


    由陽光與汗水交織而成的競技場,這就是記錄著我們成長過程的園地,當我加入田徑隊後,我跟運動場就結下很好的緣分。


    去年冬天我去北投復興崗軍校參加校際比賽,我參加了壘球、跳遠,來到現場,我覺得很震撼,其中一個選手跟「怪物」一樣,她有一七二公分,非常巨大,讓我嚇得屁滾尿流,她全身長滿了肌肉,膚色黑得比巧克力還黑,她一把球丟出去,就像有隻鳥接到她的球,把球叼起,飛到十公里外的地方。


    這次我發揮了我從來沒發現過的實力,我奮力一跳,第一次我就跳了二九九公分;第二次我跳超過板子一點點,裁判就不測量;第三次還是二九九公分,我差了一公分就可以晉級,真可惜!最讓我意外的是,我的壓力愈大,我就跳得愈遠。


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 太陽底下新鮮事-華興國小三年級臧晨翔


 


    對於我們小學生來說,總是喜歡把無聊掛在嘴邊,但是今年暑假不一樣,因為媽媽幫我報名籃球營。在那籃球場裡面,有個高大的教練,高的像一棵大樹一樣。


    那球場非常大,比網球場還要大,而且籃球架也很高。當我們上完課以後,教練都會讓我們分組打NBA比賽,而且打很久,打到我手腳都很痠痛。


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運動場上-永安國小三年級劉為德


 


    運動上有的人在玩球,有些人在跑步,在這小小的場地裡有歡笑、淚水、挑戰,最後站在司令台得到校長頒發的榮譽。


    當下課鐘聲響起,籃球場馬上有人占地為王,有人就跟占地為王的人打架,打成兩敗俱傷,贏的那一方開始玩球,我在一旁觀看,他們開始洗球……。


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(符號題)-士東國小五年級莊菘祐


 


    我看過一部片,是周星馳演的,叫做「功夫」,裡面有一個黑幫,使用的武器就是斧頭。斧頭的造型就像今天的符號題。


    我喜歡玩武器,也研究過武器,例如:方天畫戟、青龍偃月刀、八丈鋼蛇矛、倚天劍、機關槍……每一種武器都有不同的攻擊能力。其中我最喜歡的是火箭砲,它不僅破壞力很大,又很有重量感,它的砲彈轟出去時,會有恐怖的後座力,被攻擊到的建築物都會爆炸,所以威力很驚人。


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生活中的小冒險-日僑學校四年級趙詣綾


 


    小學生的生活真是一成不變,但是也可以從裡面找到冒險的樂趣,聽說有一個學校的女廁所的第三個門,會出現一個叫做花子小姐的鬼魂,如果進去第三個門的話,就會被花子小姐拉到馬桶裡。


    有一些人覺得學校也會出現花子小姐,但還是有一些人不相信這種事,也有人害怕得要命呢!


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動作描寫練習-蘭雅國中二年級鄭光廷


 


刷牙


    一早我帶著沉重的步伐,搖頭晃腦的走進浴室。洗手台上牙膏豎立於牙杯旁,牙刷輕盈的躺在牙杯中。我一手握住牙刷,一手捧起牙膏,手指與它的腰身一碰,刷毛上出現一道耀眼光芒,我趕緊放進口中,頓時感到神清氣爽,清涼的氧氣已充斥在我全身的血液中。我動起牙刷,開始演奏清晨的樂章,最終已經精彩的流水聲結束這場音樂的饗宴。


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旅程-石牌國中一年級劉芊華



 


 旅程,是一個寂靜的夜晚;旅程,是一首美妙的樂章;旅程,是一次新奇的探險。有人說人生就是一場漫長的旅程,就等著你去發現!


    雖然我還沒有到其他國家旅遊過,但爸爸曾經帶著我們全家到台灣的最南部──墾丁,住在五星級的大飯店,雖然大雨無情的下個不停,仍不影響我們期待的心情,從房間窗戶往外看,透過那綿綿細雨,往外跳望,可以看到那些霧濛濛且一座座重疊的山,接著俯瞰山腳下,一棟棟高樓大廈在那七彩霓虹燈中,小溪潺潺得在山邊緩緩流動,當我正沉醉在這優美的景致中,時間已悄悄的流逝,在不知不覺當中,已到了萬籟俱寂的深夜。

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短文練習-天母國中一年級郭軒豪


 



說明:從下列主題延伸抽象的觀點。


 

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觀月有感-蘭雅國中一年級胡嘉文


 



    月亮總是帶給我一種特殊的感受,看似容易表達的感受卻又不知從何表達。夜幕低垂,拉開房間的窗簾,看見一輪明月,又想起往日的時光。


    有時,看到的是一條彎彎的月亮,好像是在對我微笑;有時,在太陽西下前,抬頭看著天空,又會看到一個白白的、上面又帶略帶著些斑點的月亮;

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觀月有感-天母國中二年級李柏徹



 


    在寧靜的夜晚裡,月亮悄悄出現在浩瀚的天空,小鳥睡了、小魚睡了,所有的動物都睡了,唯有貓頭鷹尋找月亮獵物,而飛蛾們便追尋著月亮。


    每當月亮在高空出現時,便是我睡覺的時候,然而我的功課課卻像海浪一樣,不斷地朝我打來;每當我有放棄的念頭,我就會抬頭望向滿是星星的夜空,而我在此時便會看到月亮,有時它就像一道寓意深遠的笑,但是在狂風暴雨之下,月亮會被烏雲所蝕,我的心情有會如月亮一樣的低落無助。

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    作文班裡有一個孩子,被師長和同學們貼滿各種標籤。


    每次一進教室,這個孩子總是隨手將背包一甩、衣服一脫,只剩下一件泛黃的白背心,然後大剌剌坐在最醒目的位置,再把腳翹在桌子上。


    他搖曳一頭的蓬草,縱容滿腮的唾痕,令人望而起膩,連最有愛心的家長看到他,也會不覺皺起眉頭來。


    他似乎很怕熱,夏天上課就直嚷著冷氣不夠強,還要求加上一支專用電扇;到了冬天,即便寒流過境,他身上也只是那件熟悉的汗漬內衣。


    所以他被同學貼了第一張標籤:內衣王。

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 說起老師這個身分,大文學家韓愈給予的定義是:「師者,所以傳道、授業、解惑也!」


    身為人師的三大使命,有其層次深淺,也可以說:


    有問必答,解決學生的疑惑,卻落入被動位置,是下等老師所為;


    教導知識,與人以規矩,而不能與人以巧,教學太過匠氣,是中等老師所為;


    至於懂得因材施教,觀機逗教,開啟學生心眼,才是上上之師。


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    為德作文進步好多,老師您真是會教,感謝您對為德的指導。 為德媽媽


 


XXX     XXX


 


    謝謝您的鼓勵,為德上課也非常認真。黃玄


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----- Original Message -----

 

Sent: Friday, September 18, 2009 11:11 AM


 

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