目前日期文章:201403 (37)

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快速作文教室09  

賀!黃玄老師、惠芬老師合作中學生報《作文教學專欄》-73期


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3/24週一,黃玄老師在中原大學演講:「故事行銷及創意發想」
關鍵字:global+local=glocal
同學們,請記得自己在地的優勢, 並勇敢去和世界競爭!

20130324中原大學演講

 


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惠芬老師中學生報專題作品  


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@動漫課3/14、15課程分享:〈照片由劉煒杰老師提供〉

劉煒杰〈大貓〉老師說:「故事一開始,得先了解同學對於繪畫的認知與習慣~過程間我會了解而提供不同需求的配合...對症下藥?所以因材施教~我看到同學從繪畫與討論找到了喜樂~我覺得今天最精彩的喜樂是從內心散發的^^」

這種發自內心的學習動機,正是使學生捨不得下課的原因!

*畫到欲罷不能、不想下課的同學

動漫-賢民+于萱

*蘭雅國小4年級鍾賢民

動漫3/14、15

*蘭雅國小2年級楊于萱

動漫-于萱

*雨農國小五年級王芃云

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賀!華興中學七年級何治緯102學年第一學期段考作文榮獲六級分!


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賀!蘭雅國中七年級練品杉102學年第一學期段考作文榮獲六級分!


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  賀!蘭雅國中七年級蔡宜廷榮獲「蘭雅國中部落格文學創作」散文組佳作!

蔡宜廷102作文佳作


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     賀!蘭雅國中七年級韓鈞博榮獲「蘭雅國中部落格文學創作」散文組佳作!

韓鈞博102散文佳作

 


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    賀!蘭雅國中八年級吳秉澄榮獲「蘭雅國中部落格文學創作」散文組佳作!

 賀!蘭雅國中八年級吳秉澄榮獲「蘭雅國中部落格文學創作」散文組佳作!


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  看看白板上的專業教學,孩子不必等上大學「動畫設計系」才開始學~

  歡迎喜歡畫畫的同學們加入!

第一堂手繪動漫課介紹

〈下圖由劉煒杰老師提供〉

第一堂手繪動漫課成果

 

雨農國小五年級王芃云及作品〈劉煒杰老師

103.3.8手繪動漫課

薇閣小學六年級王家恩及作品〈劉煒杰老師

薇閣小學六年級王家恩

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    同學們爭相蜂擁的回到教室,這節課是數學課,大家都坐在座位上,只有我和一位同學站在講台上,是在罰站嗎?還是在抄課文?當然不是啊!我們是在講解一些大家不會的題目。

  每天,我最期待的課就是數學課,因為數學課是我最擅長的科目,每當老師站在講台上,沾滿白灰的手指「咚咚咚」的寫著算式時,我總是輕鬆的坐在位置上看著課本的其他部分,因為那些我早就已經理解了。

  數學課中最令我印象深刻的一堂,就是老師曾經出了一個課外的題目,結果一位又一位的同學上去解題,可惜卻沒有人可以解出來,最後輪到我上台解題,我一站上講台,就很有信心的算出解答,這時老師露出了得意的表情。

  每當我解完數學時,剎那間,腦袋彷彿出現了一個燈泡,閃閃發著亮光,讓我有信心繼續算下去,也讓我愛上數學。數學課真是我最喜歡的一堂課。

 

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    我的名字是太田峻輔,太田是姓氏,峻是來自外公名字的第一個字,輔是來自爸爸名字的第二個字:峻是強壯又高大,輔是為人服務,代表爸爸媽媽希望我成為又善良又有力量的人。

  峻輔讓我想出一個畫面是:堆滿白雪的富士山,許多登山客爬上富士山欣賞風景,很多日本人都說:「一生中一定要登上富士山。」富士山是日本最高的山,而我就是那一座日本最高的富士山。從遠方看去,富士山就像一個巨人靜靜的坐在椅子上。

  我曾經做過符合我的名字的事:我看到了一個在地上哭泣的小弟弟,我並沒有不理會他,而是趕快拿衛生紙給他擦眼淚;第二件事是有一次我幫老師搬很重的書,那時,老師開心的誇獎我說:「你是個很強壯的孩子!」

  我的願望是多多幫助有困難的人,只要別人有困難,我就會義不容辭的幫助他,有一句話說:「能力越大,責任越大。」所以我希望朝向這個方向努力,變成一個又善良又有力量的人。

 

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【曾誠數學】七年級第一次段考數學免費模擬測驗及試題講解!

日期:2014.3.23(日)

時間:09:40~10:30 模擬考,10:40~11:10 考題講解 

最高分有奬品喔!

報名請洽:天母書院 02-28360990 或 簡訊給 曾誠老師 0933055448


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    剛造好的海賊船再過一個禮拜就要離開漁港了,而身為船長的我至今都還沒找到適合的三位船員,而我所謂適合的三位船員分別是聰明的船師、會設計戰船的船匠和會作戰的水手。在出航的前一天晚上,我去了一間酒吧,我才剛坐下就有三個壯漢來到了我身邊,一開始我不太理會他們,突然,他們說了一句話:「我們可以和你一起出航嗎?」

  我頓時想了一會兒,便問他們三個各自的專長,而在這過程中,我似乎感受到悶熱的海風迎面拂來,風中還帶有鹹鹹的海味。

    「太好了!」我大叫,因為這三名壯士正符合我的需求:一個是幫海賊王戰勝大海軍的船師,一個是曾經幫海軍設計戰船和武器的船匠,最後一個是曾經獨自闖入怪物巢穴的水手。因此我決定讓他們明日和我一起出航!

    黑夜之幕沉甸甸的覆著大海,幾顆星子無精打采著眼睛,我們入睡了。從出航的那天算起,至今我們已經航行了四年了,也經歷了許多的戰鬥。現在,我們在北極星的指引下,正穿越神祕海溝。

    「終於到了!」我們四人一起大叫,我們到了前一代海賊王的寶藏之地百慕達海灘,我們一下了船,便各自拿起偵測器去尋找寶藏,過了不久,我的偵測器鈴聲響起,我拿起巨鏟開始挖,過了不久,我挖到了一個神祕的箱子,我們一起撬開寶藏箱,結果裡面只有一張泛黃的紙,上面寫著:「這位海賊,恭喜你成為了我下一代的海賊王,而你得到的不是金銀財寶,而是勇氣;你將勇氣十足去面對任何一場戰爭、任何一件挫折,並因而獲得更多的寶藏。我再告訴你,你還會得到另一樣寶藏,那就是權力,現在,你將擁有權力去控制所有海賊,你也將更有能力去控制海軍和所有人民,你成為大海的使者海賊王。」 

  我手中拿著這張充滿力量的紙張,決定增加我們海賊團人數,接著,我們將征服世界,成為貨真價實的海賊王!

 

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    當老師站在講台上,滔滔不絕的講課時,我早已經昏昏欲睡了。沒辦法,上課時間這麼長,我哪坐得下去?而且全班同學現在鴉雀無聲,這個氣氛又剛剛好適合睡覺。這時,下課鐘聲如天籟般傳入耳中,把我的疲勞都打到九霄雲外了!

  教室如市場般鬧哄哄的,這時我完全不在意全班吵雜的聲音,反而樂在其中!每到這堂二十分鐘的下課時間,我總是以跑百米的速度衝到圖書館借書。在圖書館裡,我能隨心所欲的挑選自己喜歡的書本,讓自己沉醉在書本的世界裡!

   當我忘記時間,眼裡好像只有書本的時候,令人討厭的上課鐘聲卻響了,我只能遺憾的放下手中的書,踩著依依不捨的腳步離開圖書館,這時,我不禁感到下課時間好短暫喔!

  下課雖然只有二十分鐘,但對大家來說卻是非常珍貴的時間!因為在下課時間,能自由自在的做自己想做的事,使短暫的時間能被好好的利用。

 

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【說明】以劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》為題擴寫:

日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。

 

  我的眼前是一片橘紅色,橙色夕陽漸漸下山了,一層一層的山脈呈現不同層次的綠色,淺綠色、深綠色等,有一棵老松,樹幹有粗糙樹皮,而且樹枝上咖啡色的巢裡有一隻疲倦小鳥。

  氣溫漸漸下降了,空中的水凝結了,天上掉落一片片雪花,它掉落在我的身上,像是一件白色的衣服,雪花在我的手上融化,一根根的冰柱像一把尖銳的劍指向我,如果舌頭不小心碰到冰柱,就會被黏在冰柱上。

  走著走著,天色已晚,必須找一間房子借宿,他推開了柴門,看到一隻狗在瘋狂吠叫,這時,女主人來了,女主人給了一碗騰騰的湯、一杯茶和一碗白米飯。飯後之餘他問女主人,男主人在哪裡?  

  還沒回家的男主人在外面戴著一頂斗笠,穿了一件簑衣,在外面冒著狂風暴雪,女主人在家裡留了一盞燈給男主人,希望夜歸的人不會感到寂寞。

 

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 說明:請運用下列語詞寫出一篇文章,並自訂題目。

洗滌、高速公路、旋律、悲傷、派對、面紙

    我聽到一首歌,一聽到這種旋律,不但有一種快樂的感覺,還能洗滌悲傷,就像躺在柔軟的草地上,那是一種很溫暖的感覺,讓我身心舒暢,使我不禁愛上了這一首歌。 

  旋律越來越快,快到像高速公路上的車一樣,兔子跳上、跳下,蝴蝶和蜜蜂也一起飛來飛去,像動物們在一起狂歡,開了一個歡樂的派對,而我也加入了這場派對了。

  現場終於平靜下來,但是動物們還是很快樂的一起享受這段時光,我彷彿成為牠們的好朋友,融入他們的生活,我的心情很愉快,終於畫下了一個美麗的句點。

  那首歌就是「動物狂歡節」,在我心中,它是一首神奇的歌曲,每當我很傷心時,我就會聽這首歌,它就像面紙,能夠擦去我的眼淚。

 

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    名字是每個人的專屬符號,它象徵父母對我們的期望。我的名字是詠心,詠代表高揚的唱,心代表思想、情感、意念,兩個字合起來的意思就是「勇敢的表達心靈的感受」。

  「詠心」這個名字讓我聯想到一些畫面:一個短頭髮的小女生,正對著蜿蜒的小溪唱歌,她的歌聲嘹亮、清澈、如雪般的乾淨、潔白。從她的歌聲中,可以感受到一隻小青蛙孤獨的游在小池塘裡,牠是如此傷心,跟小女孩的心情一樣。

  我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。我最喜歡的歌是「綠光」,這首歌的歌詞深深烙印在內心深處。而它輕快、活潑的旋律,喚醒我沉睡中的渴望。

    從這個名字我理解父母對我的期望,希望以後能更勇敢的面對自我,並解決困難。

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    名字是每一個人的專屬符號,它象徵父母對我們的期望,我的名字叫俐緹,俐是代表聰明、敏捷,緹是赤黃色的絲織品,也代表靈活的意思,這二個字合起來就是聰明又靈活,遇到任何事都會舉一反三。

  「俐緹」這一個名字,讓我聯想到一個畫面,有一天我看到有一段緞帶飄在空中,刺眼的陽光照在緞帶上,那是一條赤黃色的緞帶,緞帶飄啊飄,飄到地面上,變成一位小女孩,她清澈雙眸中透露著敏捷和單純的訊息。

  我曾經做過一些事情,是符合我的名字的意義,例如:學習吹長笛,每當我在練習的時候,我都專注的練習,有人說:「吹長笛很困難。」但我一點也不覺得,我經常吹長笛吹到忘我的境界。

  從這個名字,我了解到父母對我的期望,我希望未來成為一位長笛音樂家,用音樂關懷身邊的人。

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    名字是每個人的專屬符號,它象徵父母對我們的期望。我的名字是惟慈,惟代表思想、考慮,而慈代表的是關懷、同情別人。我覺得這兩個字的意思是「做事情前先考慮,不要急著去做,並且以慈愛內心去包容別人。」

  「惟慈」這個名字讓我想到一個畫面,那個畫面就是在我小的時候,爸爸有空時都會陪我玩樂高,他一步步的教我把房子蓋起來,我們把一塊一塊的樂高蓋起來,堆疊出一座城堡,爸爸清澈的雙眸中,總是透露開心的訊息,也讓我隱隱約約感受到爸爸對我的愛。 

  我的名字也讓我想到爺爺,假日時,爺爺帶著我到公園騎腳踏車,他總是耐心的教我如何騎,練習的過程中,我一直跌倒,但是我仍然不斷的練習。最後,我終於學會了騎腳踏車!每當我跌倒時,爺爺會告訴我:「沒關係,練習久一點,就學會了!」爺爺對我的疼愛之情,溢於言表。

    我的名字讓我了解父母對我的期望,我希望我可以多幫助別人,多關心家人,達到他們對我的期望!

 

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