目前分類:★【黃玄作文】常見問答 (2)

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題目說明:近期,一位文學獎散文首獎作品引發熱烈討論,作者以第一人稱書寫,讓讀者以為作者就是當事人,但事後被人公開質疑那是朋友的故事,並非作者個人經驗;即使作者出面承認並澄清,讀者們仍不領情,認為作者欺騙大眾。此爭議也延燒到網路,到底「作文可不可以用掰的」?這話題讓網友爭論不休。身為學生的你,贊不贊成「作文可以掰」?請寫出你的相關經驗或觀察,提出理由說服大家吧!

 

   根據題目說明,一名榮獲文學獎的作者竟被爆料作品並非真實,而是充斥著無數的捏造和謊言,原先飽受稱讚、閃閃發光的作品,在一系之間瞬間化身成令人厭惡的廢棄物。針對以上的內容,我的立場是不贊成作文用掰的,一篇好的文章應該充滿真摯的情感,而非摻雜著虛假的感情欺騙社會大眾。

 

   我會反對作文用掰的,因為那是一種「欺騙」的行為。童時期,父母總一而再,再而三的叮嚀我們「要成為一個誠實的人」,一被發現有說謊或欺騙的行為就會被嚴加懲罰。謊言,就像個傳染病,我們應要拚盡全力,讓從世界上消失,不論在話語或文字上都應表現一致。

 

   我會支持作文不用掰的,是因為文字可以傳達出自己最真實的情感和想法,沒有一絲欺騙的作品,在我的眼中才能真正發光發亮,因為它的每一個字、每一筆畫都充著滿滿的真實情感,這才是真正富有靈魂的文章。試想如果一個一生都精心打扮自己、用心經營社交平台的人卻滿口謊言,不守信用,那他做的一切努力最後只會因為虛假而徒勞無功,甚至突顯他的醜陋。

 

   此外,如果題目中獲得文學獎的那位作家又再次獲得了那些獎項,我想,那些反對文章中摻雜謊言的群眾鐵定又會引起一場爭論,因為這位作家先前已犯下「捏造文章」的行為,即使他這次的作品來自個人的真實經驗,大家也會半信半疑,不再信任他,因此再度被質疑似乎也不讓人感到訝異。這點也更進一步證實了「誠實」的重要性。

 

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1.      請問作文班的上課方式? 

答:每堂作文課為兩小時,前40分鐘是老師思想引導,後80分鐘是學生實際寫作,中途休息5-10 分鐘。 

 

2.      每堂都會完成一篇作品嗎?有家庭作業嗎?  

答:是的。我們要求學生必須現場完成作品,不另給回家功課。  

 

3.      幾年級可以開始上課? 

答:只要具備拼音能力,就能報名上課。但請家長先與孩子溝通,只有尊重學生本身意願,才能收到最大學習效果。

 

4.      學生程度年級不同,混齡如何上課?  

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