課輔班有一位害羞的小男生，非常缺乏自信，當初來捷思，是因為成績太差被其他課輔班「退貨」。
家長說，「退貨」事件在這個小男生心裡留下難以抹滅的傷痕。我看了一下小男生，發現異常安靜的他，一臉茫然，眼神不見任何光采。我心裡一陣酸楚。
來捷思幾個月後，小男生在老師的鼓勵下變得活潑開朗，不但成績進步許多，在上黃玄老師的創意課和古文課時，還會主動舉手回答，獎卡集得又快又多。
最重要的是，他的笑容變多了！
不過，就在期中考前兩個禮拜，他又開始退縮了。只要老師一叫到他的名字，他的立即反應就是：「喔～，我一定錯很多！」要不然就是：「我什麼都不會！」這種情緒也直接反應在學校小考成績上，而錯誤之處幾乎都在最基本的拿分題上。老師們很不解，平常複習狀況很穩定的他，為何在大考前如此失常？
討論過後，老師們一致認為，是長久以來他對大考缺乏信心的緣故吧！
該怎麼做，才能重拾小男生的信心呢？
我想起吸引力法則：正向思考的力量。
於是，我把小男生找來，給他一個任務：
每天晚上睡前、早上起床時，在心裡告訴自己：「我很棒，我表現得很好！」
幾天後，期中考考卷陸續發下，小男生的成績大幅進步，尤其是國語，過去徘徊在及格邊緣的他，這次拿了將近九十分。小男生的開心溢於言表。
考後，我照例進教室「精神訓話」，聊到信心的重要時，不擅表達的他，突然冒出一句：「我這次國語考了86分，因為我每天都認真完成任務。真的有效耶～」
害羞的他，不敢直視老師，但我看到他眼中閃著一絲光芒。
這絲光芒，正是為人師者的最大成就！
我的小分享：
昨天，一位在國中擔任輔導老師的家長，與我聊到捷思的種種，她開玩笑說：「你們到底是怎麼收買孩子的？快點老實招來！」
曾有許多朋友不斷「告誡」她：「把小孩放在補習班很可憐，趕快把孩子帶回家吧！」
她詢問孩子的意見，孩子說：
「我不要回家，我要留在捷思，捷思超好玩的。」
還說：「以後不要太早來接我，八點比較剛好。」
她選擇相信孩子，結果發現：孩子在捷思玩得開心，成績又好。
所以，現在如果又遇到「熱心」朋友的「告誡」時，她都對朋友說：
「這個地方真的不一樣，它不是一般的補習班。這裡超歡樂的！」
聽著聽著，我熱淚盈眶。
堅持理想很辛苦；能遇到知音，是上天賜予的福氣。
「什麼時候開國中班？為了我們家孩子，快點籌備國中班吧！」
嗯，我會努力的。
謝謝所有支持捷思的家長和孩子。感恩在心。
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