題目說明：班上的同學來自不同的家庭，每個人的個性、想法、表現都不一樣，有人活潑大方，有人謹慎細膩；有人積極爭功，有人隨和自在。如果班級是一座花園，那麼每位同學就是一朵朵姿態各異的花兒，讓花園多采多姿。現在，請挑選一位特別的同學，分享你與他之間的友誼吧！
班上有許多同學，每個都來自不同家庭，大家的個性、想法、表現都不太一樣，有人大方開朗，有人害羞內向；有人謹慎細心，有人隨和自在。在班上有一位男同學，他的個性很內向，下課時，總是一個人默默地坐在角落的位置，偶爾會有一些女同學找他聊天，可是他回答的音量都很小，像螞蟻說話時的聲音，有時甚至使人聽不清楚。
他從來都沒有摘下口罩過，午餐都只吃一口就飽了；上音樂課時，有吹直笛的部分他都只是比比指法而已。最近的體育課是上游泳課，但游泳一定要拿下口罩，所以上課時他一直用手遮住他的臉。口罩成為他的標誌，也因為這些緣故，讓我對他充滿了好奇心。
我們幾位女同學常常去找他聊天，並不是因為喜歡他，而是喜歡他的小卡，有一次他拿出來給我們看，瞬間，我們呆若木雞——他的卡冊精緻講究，縫上毛茸茸的一雙兔耳，滿滿一整本都是韓團(G)I- dle成員的小卡，每張小卡都是精準捕捉了偶像的風采。我很羨慕他，也想擁有，這心願遲遲未實現。
其實我不常和他有互動，直到最近我被跟他分到同一組要報告，才更加了解他。他雖然成績表現平平，也不擅長運動，但是他的手藝很好，不是折紙也不是畫畫，而是手縫，學校社團課時，我看見他縫東西的手工很巧，針線在他手中宛如化現為魔法棒，在布料上穿梭幾次後，就完成一件可愛的作品，而且他每一根手指都十分纖細漂亮，令人著迷。
我猜想，他應該是有某些特定原因才不喜歡拿下口罩，也因為不常講話才導致聲音比較小，而這一切可能全是個性較為內向害羞的緣故。所以我們應該多多包容他，與他互動時，我也學到要保持開闊的心胸，接納每個人的不一樣，當世界樣貌愈多元，生命光彩就愈繽紛亮麗。
（附圖是本篇作文的AI生成圖片）
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