天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：一所學校為了迎接入學新生，特別準備了十三樣禮物，每樣禮物都具有意義和祝福，像是棉花棒是「知錯必改」、彩色標籤是「每個人的生命都是繽紛燦爛」、咖啡豆是「苦盡甘來」。其他的禮物還有橡皮筋、牙籤、白紙、白米、金線、迴紋針、紙杯、吸管、垃圾袋、寶石等，各自蘊藏獨特的意涵。如果你是這所學校的新生，你會如何解讀禮物的涵義呢？請以「走進陌生的校園，兩旁的椰林隨風搖曳，耳邊傳來悠揚的鐘聲，但是第一天上學的我……」為第一段開頭，從上述剩餘的十樣禮物中，挑選三項，寫出藏在其中的訊息吧！

      走進陌生的校園，兩旁的椰林隨風搖曳，耳邊傳來悠揚的鐘聲，但是第一天上學的我，卻依然很緊張和害怕，老師就馬上送全班一人份小禮物。

        首先，我發現第一件禮物是寶石，每一顆寶石都是獨一無二的，老師給我們寶石，是因為要讓我們發揮出優點，我的優點是跑步很快，所以我要繼續努力，越跑越快。

        第二件禮物是橡皮筋，它具有彈性，你只要一拉再放開，它就會彈回來，然後就會感到疼痛，這就是在提醒我們下次不可以再犯錯了。

        我的第三個禮物是牙籤，牙籤的用途是把不好的東西剔掉，我認為老師發給我們牙籤是因為要讓我們改進缺點，這樣才會做得更好。

        我認為老師要告訴我們道理，不一定要直接說明，而是透過物品，感受老師想要跟我們說什麼，這個方式比較好，也會讓我們對道理留下深刻的印象。