天母書院──寫作、創意、品格

說明：請閱讀此段古文後，自行命題，並寫出一篇文章：海之魚，有烏賊其名者。呴水而水烏，戲於岸間，懼物之窺己也，則呴水以自蔽。海鳥視之而疑， 知其魚而攫之。

題目：鳥魚之戰

    一個銀色的身軀穿梭在海洋的波浪中，一片湛藍的海域，暈染著奇怪的不明墨團，就像是吸引人的神祕領域，讓人不想注意也難。海鳥盤旋在天空中，一眼識破了烏賊的行蹤，讓牠淪為贏者的盤中之飧。

    故事中的烏賊試圖要用墨汁來掩蓋自己，反而引來海鳥的覬覦。此地無銀三百兩，烏賊在做出這樣的決定時，並未仔細思考過，牠的墨汁是拿來防禦的，應該在真正遇到危機時才使用，牠提早使用反而引來危機，造成弄巧成拙、一發不可收拾的嚴重後果。

    而故事中獲利的海鳥，也有牠的風險。生存競爭是無所不在的，誰能演化得更快，智力進步更多，就能登上食物鏈的頂端，主宰整座世界。在這競爭激烈的世界，生物為了生存，會設下誘敵的陷阱，在看似平靜的波浪下，也許隱藏著深不可見的危機，海鳥卻毫不猶豫地直往下衝，若不是這次這麼幸運，牠可能輕易地就掉進了敵方的圈套。

    幾個月前，在一個艷陽高照的中午，我在一家餐廳遇見了學校的同學，我跟他的感情不是很好，因此不想讓他發現我，偏偏他一進來就坐在我的隔壁桌，我緊張得趕緊向同行的家人借了外套套上，換到他比較看不見的位置，整個人靠在牆角直盯著餐點，卻又不時偷看他有沒有發現我，而他突然轉過身用一種看待奇異生物的懷疑眼神看我。為了躲避他，我弄巧成拙，反而讓自己陷入既尷尬又丟臉的下場。

那時的我就像烏賊一樣，聰明反被聰明誤，下次我應該要從容以對，自然就不會有糗事發生，也不會自己害到自己。而另一個有趣的角度是「螳螂捕蟬，黃雀在後。」或許在這個世界上，有另一種高等的生物，也正在觀察著我們，就像我們冷眼看待這場鳥魚之戰。