天母書院──寫作、創意、品格

    午后的清風徐徐吹來，配上一杯香氣四溢的紅茶和迷人的碼頭風景，無意間，耳邊傳來低沈、短促卻又結實的叫聲。我定睛一看，一群可愛的鴿子成群結隊的在路上悠閒的散步，或是在空中翩翩起舞，自由自在，彷彿在嬉戲。

    我獨愛看鴿子的外觀和牠們漫步在城市中的風景。牠們有的羽毛白淨如雪，整潔乾淨；有的五顏六色，翅膀有些碧綠的羽毛，手腕上彷彿鑲著閃閃發亮的玉石，脖子上還有一點一點的斑白，就像戴著珍珠項鍊，而毛茸茸的灰色身軀，更顯優雅；有的全身烏黑，端正的佇立著，相當帥氣。

    我決定購買一包飼料，像農人撒種子一樣的撒著，這些看似乾癟、難吃的一顆一顆東西，對鴿子來說卻是美味可口的。我優雅的撒著，有些飼料順著我的力道靠慣性定律打到地上，有些則順著春風飄逸。有的鴿子在空中接，有的在地上搶，雖然我買的飼料並不多，但是我感受到牠們對我的滿足，每隻都流露出快樂的樣子。牠們透亮的眼珠，彷彿能洞悉人們內心深處的秘密，因為我發自內心的餵食牠們，就像餵養自己的寵物一樣，牠們完全不會有防備的心，我也給牠們無私的愛。

    萬物皆是有情，不同生命形式之間竟也存在著最真摯的連繫，我們看動物應像看人類一樣，有著憐憫的心，當動物需要愛時，可以伸出援手幫助，如果有一種喜歡的動物，更可以把牠們當成情人看待喔！

　　有人說眼淚是珍珠，經歷了苦痛的美好，閃著最耀眼的金光；有人說眼淚是情感的宣洩，像大海中的波濤，時間久了，又是一片平靜。眼淚是內心的語言，雖然只是斷斷續續的啜泣，但它的節奏卻明確的訴說著心中的悲痛或喜悅。

　　眼角，濕潤的觸感，這時的自己，已聽不見旁人的閒言閒語，只是兩眼發直的凝著面孔猙獰的導師。「我現在是怎麼了？」這濕濕的液體，掛在眼角搖搖欲墜，「怎麼可能！我現在是生氣的，我不能哭！」內心的壓抑，卻在無形中成了即將爆發情緒的催化劑……

　　這是一場和導師的爭執，他認為我是班上的領導者，所以這次的悲劇來源一切都出自於我。他嚴厲的指責和悲憤的辱罵，一幕幕都看在眼裡。就在這時，滾燙的淚珠滑過臉龐，卻在頃刻間凍傷了臉，心中感到的不是憤怒，而是失望和自責。看著老師責怪的眼神，更是讓我心痛。

　　這時我才發現，外表的固執，只是用來掩飾我脆弱的內心，其實，好想聽到老師對我的讚美；更想看到老師對我釋出那道肯定的眼神；最想嘗到被老師表揚的那份光榮。

　　就在淚水氾濫的瞬間，雖然模糊不清，但我聽到了他說：「但是，你是個好學生。」

　　眼淚，是人類抒發情感的一種管道，相較於用言語怒罵，這是一種較為溫和的方法。當那微鹹從眼角劃出一道冰冷圓弧，你炙熱的雙頰會清楚的感受到，但不久便慢慢消失。就像時間能將流淚的椎心之痛漸漸消除。

　　你以歡樂的口吻開心的問我近來可安好，我心頭納悶著，因為這是你第一次打電話給我。你一邊笑著，一邊和我聊著其他人的八卦，但我想，這應該不是你打來的原因吧？你在走路嗎？你那頭人群熙攘，幾乎把你說話的聲音掩蓋。此時你說了一句話，雖然四周人聲鼎沸，但這句話卻非常清晰：「我要離開了。」你的聲音顫抖著，非常的起伏不定，我知道你不斷的在壓抑。我有點急迫的問地點，這代表我們無法再見面嗎？「美國。」你說。我有點愣住，我們兩方的安靜，像凝結了的冰，往電話旁的空間擴散。

　　在劇烈的沉靜中，只有電話的雜音和我相呼應。隱約，我好像聽到了你的啜泣聲，胸口大力的呼吸，已經快無法承載心臟震耳欲聾的跳動。我直直盯著腳的目光愈來愈模糊，只能辨別出光影的移動。我閉上眼，一陣冰冷，眼淚濡濕了我漲紅的臉，我的表情糾結成一塊，無法控制，你抽噎的和我說聲再見，並發誓一定會再回來。掛了電話，我將自己拘禁在房間，回想起曾一起度過的那些年，往事一幕接一幕，我的桌上甚至還擺著你我第一次相遇時你送我的東西呢！唉！時間總是過得好快！

黃玄老師：

    謝謝您透過多元的題裁，訓練孩子的寫作能力，正寬在寫作的內容及速度上都有顯著的進步！

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黃玄老師：

    在您悉心教導下，樂平作文已有顯著的進步，從原本純聊天，到現在較有條理、較會注意修辭，非常感謝。

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黃玄老師回應：

不用客氣，樂平和正寬都很努力學習呢！

　　螢幕閃爍著，在鑲紫邊的夜空下，游標明滅餘字句間，百般無聊之下，我打上了三個字。

　　人說為了築夢必須踏實，但小說的撰寫建立在強大的聯想，偶爾輔以空想補缺，最後撒上些許愛情，完成一篇嘔心瀝血的作品。但無論是內容的構築，亦或是角色的描摹，那單純存在腦海的「虛構」，「踏實」似乎有天地之遠……指考之前的青春，就在「虛構」之中，浮滑而過。

　　走進了法律系，終於從「虛構」進展到「踏實」，一滴滴文字流入了指尖，透過鍵盤打敲，緩緩攀上了文件檔。在法律之中打轉，一條條尖銳的律文或多或少改變了文筆，回神過來，柔情的愛戀小說，竟多了幾分稜角，雖然柔中帶剛的筆法令人讚嘆，但字句間不經意的世故卻也取代了昔日的純真。

　　在生物科學上，人類也是動物的一種，有著野性，有著競爭的慾望，有著弱肉強食的社會。當然，動物也有人類的靈性，有人類的情感，有人類社會同類間的互動。人跟動物之間，是有溫度的，同樣生存在這湛藍的星球上，彼此之間總會交織出燦爛的火花。

　　那是我所認養的一隻狗，毛色金黃，體型適中，乍看牠的長相，看不出是什麼品種，認養牠時，我還是一個年幼的小二生，知道家裡面將要領養一隻小狗時，我驚喜、慌張、開心……五味雜陳，不過，當我們把牠從桃園帶到台北時，我真是十分的興奮，看著那隻小狗在家裡面走來走去，當時的我高興得像得到寶物一樣，每天都纏著那隻狗玩，在牠剛來的那些天，我度過了一段快樂的日子。

　但是，過不到一個月，家裡有狗已經不再是新鮮事，漸漸的，我越來越少理會那隻小狗，照顧牠的責任也慢慢拋給母親去做。直到我五年級時，突然迷上沈石溪的動物小說，漸漸的，我開始反省這些年來，對我們家狗的不聞不問，終於，我開始分擔一部分照顧狗的職責。還記得我第一次拿起掛在門把上的狗鍊時，那隻狗困惑的神情。

　　有了責任，才會獲得彼此的認同。慢慢的，我和那隻狗不再陌生，每天都會固定帶牠出去幾次，一晃眼，又是一個三年過去。

　　什麼時候會有眼淚呢？當人們傷心的時候，就會在臉上滾落晶瑩的淚珠，而淚水就是世界上最有感情的東西，每當心靈悸動都會讓它在臉頰上留下一道淚痕，而那一滴淚珠包含了喜怒哀樂，那四種情況包括了一種心情－－悔恨。

　　眼淚是來自深奧的靈性，不只是人們會流淚，就連動物也會流淚。那是我在報紙上看到的一則新聞：一個老農夫計畫把一隻上了年紀的牛牽去宰了，而那隻老牛突然淚眼汪汪，讓四周的人們驚駭不已，老農夫因此心軟了，便沒有殺那隻老牛，而把牠養到自然終老。

　　在一次課堂中，有兩個同學因為上課聊天，被老師糾正時不願承認而發生激烈的衝突，老師處罰他，同學卻說「不要」，並對老師口出惡言，後來老師甩頭就走，那位同學回到位子上時突然爆哭，嚇了我們全班一大跳，剎那間我似乎也看見老師哭泣的臉，那兩種情況非常不同，同學的「哭」表現在臉上，而老師的「哭」就留在心裡，因為他竟然被自己的學生罵了一頓。

　　經過了一段時間的沉默，班上恢復了平常的氣氛，但我的心中還是想著剛剛發生的事，兩種眼淚代表不同的意義，同學的心情是懊惱的，但老師的心情卻是十分傷心的。

　　在剛要開始打籃球時，我想是要先學上籃，還是要練習準度？回家後看了一場NBA籃球賽，看著球員們帥氣的接著上籃得分，也有人不停地三分空心進，真想在一夜之間全部學會！

　　左下角的分數不停的在跳動，從二位數字變成三位數，甚至連觀眾也都站起來拍手，這時一位大黑人把所有人的目光搶走，一個跳步飛向籃框，還在空中走了一陣，真像太空人在空中漫遊一般，「進了！」主播忍不住喊著，真是太神奇了！在空中轉了一圈，然後把球塞進框中，我不禁嘆了口氣，連上籃都不會的我，怎麼能「跳投」呢？何況我的身高也才一百五十公分，跳起來連網子都摸不到，更不用說灌籃了！

　　隔日同學們紛紛要我學上籃或是射籃，但我發現要把人引開，是要有非常快的過人速度和技巧，我決定聽從「心」的聲音——果然人人都沒辦法把我封在禁區中。

    早晨，太陽溫柔地撫過這座小島，房子的門被輕輕的打開，一個小孩從裡面走出來，蹦蹦跳跳的踩過一個又一個的石階，爸爸隨後跟著出來，沿著蜿蜒的步道迎著兒子的步伐來到岸邊。岸邊停靠著一艘小船，小孩指了指那艘小船，爸爸就伸出雙臂抱起他，在小船中鬆開自己的臂膀，小孩臉上浮起笑容向爸爸道別，爸爸的嘴角也勾起一抹笑容目送兒子出航，消失在汪洋中。

    太陽漸漸被蒙上了一層薄紗，爸爸依然佇立在岸邊，引頸凝望著大海，點亮了燈塔守望著，直到兒子的小船出現在視野中，停靠在岸邊。爸爸再次展開雙臂抱起小孩展露笑意。回到家中，他們並肩坐在鋼琴前，爸爸將大手放在琴鍵上，兒子也跟著把自己的小手放上去，學著爸爸一起彈琴。就這樣日復一日，爸爸送小孩啟航，並且在岸邊時時刻刻等著兒子回來，但是小船也繼續「成長」著，從小船、遊艇、帆船，變成了巨大的輪船，陽光也不再照耀，雲朵佈滿了天空，遮蔽了太陽。

    直到有一天，小孩背著行囊，坐上輪船，在爸爸含笑的視線中離開了小島。爸爸每天都到岸邊去收信，臉上的皺紋一天比一天深刻，原本筆直的身軀也已經不堪歲月的負荷，彎曲的身體拄著柺杖，日日來到岸邊。一天，太陽再也沒有露過臉，陰暗的天氣，雨不停的下，岸邊再也見不著爸爸的身影。終於，兒子的輪船回到了小島，岸邊沒有了爸爸迎接的溫暖雙臂，地上零落的信件讓兒子著急的打開信箱，滿滿的信件湧出來灑了一地。他趕緊跑回家中，爸爸身體虛弱，只能躺在床上，但是看見兒子歸來，依然露出和藹的笑容，兒子跪在床邊摟著爸爸。島上的燈塔，光線漸漸轉暗，終於完全熄滅。

    另一艘船來到岸邊，一個小孩在媽媽的懷中。過去的兒子已經成長為另一個爸爸。他坐在鋼琴前，像以前他爸爸那樣，彈著鋼琴，媽媽懷中的小孩聽著琴音，綻放了笑容。燈塔又再次照射出溫暖的光線。