天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：在緊張的期末考中，國語題目出得特別難，小美甚至哭了起來。當小玄胸有成竹的完成考卷時，小美從後面踢著她的椅子，低聲說：「幫我~~。」小玄陷入內心掙扎：小美是他偷偷喜歡的人，而且幫助弱小是應該的；但是考試本來就不能作弊，況且小玄成績總是輸給小美，這是他可以贏過小美的機會。請你用小玄的身分，先摹寫考場的情形，再分析兩種做法的優缺點，最後做出決定。

微風從窗戶吹拂進來，監考老師的腳步聲越來越大，今天又是久違的期末考，大家不發一語，專注的作答，不過，今天的題目對我來說簡直易如反掌，我早早寫完考卷，突然間我的椅子微微震動了一下，後方的小美低聲地說：「幫我！」，雖然她是我的暗戀對象，可是這也是我難得的獲勝機會，這到底該怎麼做？

先分析幫忙的優缺點，優點：一、小美可能會喜歡上我；二、幫助弱小是應該的；三、可能有更多人喜歡我；四、同學會覺得我很講義氣。缺點：一、成績不能贏小美；二、幫助小美是作弊行為，害了自己也害了她；三、不幸被老師發現會考零分，被家人痛罵一頓；四：自己產生罪惡感。

再分析不幫的優缺點，優點：一、合乎考試規則；二、可以贏過小美；三、正直的行為反而讓她崇拜。缺點：一、被小美討厭；二、所有女生會討厭我；三、會被朋友排擠；四、被當作是不講義氣的人；五、被覺得是只顧個人利益的自私鬼。

在日常生活中，有許多需要做決定的事情。做出選擇，就必須承擔後果，所以針對小玄事件，我選擇不幫，雖然我可能因而被大家討厭，但是友誼不是用告訴她答案來建立的，若是如此這就是壞朋友；而且我不希望作弊，如果因作弊而考零分，不但害了自己，也害了小美。如此可就得不償失了。