天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：自主學習的年代已經來臨，在這個資訊海量的科技時代中，知識專長已經分眾化，人人都可以是某一個領域的專家，運動、才藝、收藏品、玩具、手帳……，都有各自深入的專精者。而世界也因為這些與眾不同的專長，更為多采多姿。現在，請你與老師互換師生角色，寫出你最想教會老師的一件事，以及這件事可以帶給老師什麼影響呢？

　　走進熟悉的籃球場，就是進入了擅長的領域，當我運起了球，我的眼神立刻發亮，燃燒著熊熊的烈火，並且化身成為一位小球星，我跟同學的練習賽，我都專心投入，籃球可以幫單調的生活塗滿色彩，甚至是添加更多樂趣。

　　我要教老師籃球這項運動，因為可以跟大家有共同的話題，如果不開心，打打籃球，就可以立刻掃除臉上的烏雲。或許老師在看到別人在打球時，自己好像是角落的人，沒有跟上流行，因此如果學會打籃球，就可以把堆積如山的作業拋在腦後，也能和學生打成一片了。

　　籃球的初級技巧是，假如你不會運球，每天一隻手要連續運五百下，一定要練到熟能生巧；再來練的是雙手運球，一樣每天運五百下；練好後，可以先試試看邊跑邊運球，最好練習的地方是操場，至少要繞十圈。接著是進階動作，有背後運球和胯下運球，背後運球的第一步，把球運起來；第二步，慢慢把球運到背後；第三步，把球勾到另一隻手；最後運到前面。只要有一份投入，就有一份進步。

　　籃球可以讓老師和同學之間有共同話題，教學氣氛更活潑，也可以讓自己睜開熱情的雙眼，看見更豐富的人生，有一句話是孔子說的；「日知其所無，月毋忘其所能，可謂好學也已矣。」只要願意，我們便可以一起享受學習的樂趣！