天母書院──寫作、創意、品格

　　依稀還記得每當我躺在媽媽懷裡緩緩的闔上眼睛時，沒有任何光線，眼皮把世界擋在外面，感覺彷彿進入到了另一個世界。四周盡是寧靜，但眼前一片黑暗，只有少數光點，眼皮外不時傳來窸窸窣窣的聲音。

　　 閉上眼睛，將自己當成盲人，鬧鐘的滴答聲、冷氣的風聲，這些聲音突然都放大了許多，我的聽覺突然變得超級敏銳。枕頭軟軟的，旁邊硬硬的櫃子，不管摸到什麼，我都能輕易地分辨。還有充滿太陽味道的棉被，香香的。好多味道、聲音、感覺，都是我在張開眼時不曾認真體會到的。

　　印象中老師曾經請我們閉上眼睛感受盲人的生活是多麼的不方便，在這當中，我聽到風在樹林間穿梭、小鳥在樹枝上合唱、工人在施工的聲音、吵雜的腳步聲、粉筆吱吱喳喳寫個不停，唧唧唧的蟬叫聲，隔壁班的朗讀聲……，好多不同的聲音縈繞在耳畔。

　　閉上眼睛，可以感受到許多平時忽略的事物。但反過來想，

有人因為生病或意外，無法用眼睛欣賞世界，是多麼可惜啊！雙眼是上天送給我們的禮物，我們要好好愛惜，用這份美麗的禮物看見世界的美好。

    同樣是手工製的物品，被匠師做了出來，若是匠師製作時，只求做完而不做好，當它被人使用時，有可能會讓人發生意外，不但對別人不利，匠師也會失去使用者的信任；相對的，如果將物品做完且同時做好，便能贏得使用者的信賴。

    台灣經常發生地震，因而造成許多高樓大廈倒塌，有些房屋是因為老舊的關係，而有些則是因為建商沒有將房子建好，只有做完沒有做好，讓許多家庭破碎，甚至無家可歸。由此可知，做完一件事，細節若不做好，即使是一件小事，也會引發意外，後果不堪設想。

    不同國家製作出的產品品質不盡相同，在亞洲國家，一般人都認為日本製產品勝於其他國家，這是因為日本人做事用心，會將一件事情做到最好，以同樣製作娃娃、將娃娃點上眼睛為例，日本製的娃娃位置都精確到位，其他國家製的卻品質不一，這是因為有些工人為了求快，點出來的眼睛，位置都漂移不定。而當買家購買到劣質商品，心裡定會感到不悅，因此，只要將事情做好，即使無法快速完成，但總比只將事情做完來得更好。

        許多人為求快，往往只將事情做完，反而埋下意外的種子，所以我們應該拿出良心與職業道德，將事情做完並且做好，才能讓許多物品在使用上有安全及品質的保障。

學生考取理想大學，這卡片讓人心暖暖~

他說：作文班給人感覺很自在，結果一待就是五年。

我們想說：請帶著這份自在，去闖出一番天地吧！😊

　　在中國裡的傳說中，有一種動物叫做「麒麟」，大自然中並沒有這種生物，但有一種動物和牠長得很像，就是「長頸鹿」。牠有著獨一無二的長脖子，還有著大大的斑點，牠們奔馳的樣子像箭的速度一樣快，能在最快的速度下，躲過天敵的攻擊。

　　為什麼中國的「麒麟」跟非洲的「長頸鹿」相提並論呢？是這樣的，在清朝時期，鄭和下西洋時，他進貢了長頸鹿，但那些中國的人們卻覺得牠就是傳說中的麒麟，於是開始祭拜長頸鹿。西方的達爾文曾說明了為什麼長頸鹿的脖子這麼長，原因在於「物競天擇，適者生存」。

　　在六福皇宮時，我跟家人一起拿著香蕉，走去一個「陽台」，它不是普通的陽台，而是每個人都可以去的大陽台，我們先吸引一隻巨大的長頸鹿，接著就直接把香蕉拿到牠的嘴旁邊，然後牠就用黑黑長長的舌頭，捲起那黃澄澄的香蕉吃掉，我一不小心碰到牠舌頭，觸感濕濕的、粗粗的，就像是沒有擰乾的抹布一樣。

　　我們必須跟動物和平共存，不然牠們就會一個一個的消失，魚菜共生就是一個和平共存的好方法，魚菜共生就是使魚的糞便藉由水的浮力上升給植物養分，植物的葉子行光合作用的空氣溶於水，讓魚生存，這樣的循環可以讓動物生生不息。所以，身為萬物之靈的我們，應該多動動腦，就能保護更多動物，讓牠們成為地球最美麗的風景。

水晶老師因個人另有規劃，所有課程於108年六月底結束，特此公告。

　　在生活中是最常見的就是顏色，但在2013年時，曾經有一位心理學家叫丹尼爾拉‧史貝斯，她做了一個實驗，這個實驗是在測驗顏色對於心理的影響，如果把禁閉室漆成粉紅色，最多不出十五分鐘就可以讓憤怒的受罰者冷靜下來，但待超過十五分鐘後，反而會感到焦慮，因為粉紅色通常會被視為女性的顏色，受罰者會深感到「被侮辱」。
　　我最喜歡的顏色是金色，因為這個顏色會讓人彷彿在冬天的臥房裡，火爐照射出去的光線照在身上，感覺就像春天的陽光一樣那麼的溫暖，讓人不會再感到那麼的寒冷，反而覺得暖和。
　　我有個收藏，它就跟我的聯想畫面很像，這個東西就是燈泡，因為燈泡可以開成白色或亮橘色，亮橘色很像春陽照射出去的光芒一樣，溫暖了這空間，也溫暖我的心房。如果我有個小天地，我會把亮橘色燈泡掛在小天地的正中央，照亮我這塊土地，我還要把各種物品都漆成金色的，其中只有床保留原來色彩，因為這種場景就像春陽的光線籠罩在各種物品上，一樣溫暖。

　　每一個人的心中都會有一個小天平，我們在做選擇的時候它就會出現，如果兩個選擇都很好的話，那個天平就會搖擺不定，像在糖果店不知道要選哪一種糖果或是在玩具店不知道要買哪一個玩具時，都是天秤不平衡的時候。

　　有一天在學校，老師要我在教室裡面訂正作業，可是我又想要跟同學玩，但如果被老師知道又會被罵，不知道要選哪一個。

　　後來我做出的決定是要跟同學去玩，因為我覺得快樂比關在教室裡面重要，所以我和同學度過了一個很快樂的下課時光。果然後來就被老師罵了，可是我心裡不後悔，因為我和同學玩得眉開眼笑，開心極了！

　　天平上的砝碼因人而異，有的人重視自信，有的人重視安全，而我在乎的是跟同學相處的樂趣，擁有快樂比什麼都重要。

　　生命就像一座博物館，裏頭的收藏品，每一件都長得不同，就跟人一樣，每個人都是獨特的。就連複製人和雙胞胎，也是不會完全相同，思考、想法是獨一無二，這就是生命的與眾不同。

　　我和大家不一樣的是，特別喜歡昆蟲。因為叔叔會跟我聊天，內容幾乎都是關於昆蟲的飼養，甚至叔叔送我一隻鍬形蟲。每天和牠相處都很開心，心情會變得更好，因此我更加喜愛昆蟲了。

　　我也會和同學一起抓昆蟲。一下課的時候，會一起去草地抓金龜子和蟋蟀，有一次有一個同學不小心把一隻好大的昆蟲踩扁，我們覺得有點可惜，但我們不氣餒，繼續尋找更多各式各樣的昆蟲。

　　因為這個與眾不同，所以我想開一家昆蟲店，也想到世界各地認識不同種類的昆蟲，把沒有見過的品種都看過一遍。我會努力實現夢想，期待未來的自己成為昆蟲專家。

　　人們心目中的英雄大部分是有名氣的、有財富的人或有權力的人，不過真正最強的英雄卻是一些不起眼、常被忽略、沒沒無聞的人，會在自己身邊默默幫助你的人才叫做真正的英雄。

　　以我而言，我心中的無名英雄就是穿著人偶服的人，他們都會穿著龐大的人偶服，裡面的溫度也比實際溫度高很多，在東京迪士尼裡，有一個穿著人偶服的員工在遊行中昏倒了，如果他拿下頭套可能就會舒服些，而他不願拿下頭套原因是不想破壞孩子的童年夢想。

　　如果穿著人偶服的人拿下頭套，小朋友一定會覺得：「啊！他是誰啊？熊熊呢？」如此的行為直接破壞孩子的童年，幸好這位「無名英雄」的堅持，才可以守住孩子脆弱的童心，他的堅持和負責任，才是我心中的無名英雄。

　　其實世界上還有很多的無名英雄，只是你沒發現，而你可以用聽、看或心，察覺這些無名英雄，而且我希望未來也可以變成一個無名英雄，默默的去幫助人，再等著人們發現我這個英雄！

　　老師的工作是很神聖的，是一份十年樹木，百年樹人的職業，她總是不辭辛勞，給我守護和關懷，當我們有問題的時候，她就會諄諄教誨，教我們做人的智識，因此我要送她禮物。
　　我要送她一面鏡子，這代表著她的自信，因為鏡子可以照出老師的優點，讓她被激勵，更有信心可以教我們，而鏡子也可以發現自己也有需要改進的部分。
　　第二樣禮物是垃圾袋，把自己的煩惱丟掉裡面，因為每天都有人在惡作劇，煩惱就像惡魔一樣忽然冒出來，所以我希望老師可以用這個袋子把煩惱裝進裡面，不再有煩憂。
　　第三件禮物是手電筒，讓她可以照到她看不到的地方，例如同學上課偷傳紙條、午休時偷玩剪刀時頭布和偷藏考卷，如果老師沒有找到真相，他們的錯誤就會一犯再犯。
　　希望老師收到這些禮物時可以讓她工作更有信心，逃出煩惱的世界，像偵探一樣找出小朋友們的毛病，成為一個最熱情、開心的老師。