你看過羽毛球在半空中的姿態嗎?我曾經在寒假的時候參加五天羽毛球的訓練課程,每天早上九點多的時候就要到運動場,做完暖身操之後,教練便開始教我們一些打羽毛球的技巧和許多基本動作,例如:正手拍、反手拍……等等,但是我因遲遲無法上手而感到失落。

  在許多基本動作中,其中以發球的動作最令我難以掌握,不但要用球拍瞄準球,還要在球落下的第一時間就把球打出去,而且必須打在教練指定的範圍呢!有時候,我沒有瞄準球,導致球就直直的向下落在我的腳前,真令人好氣又好笑。

  最後,在教練再三的指導下,我終於一次次的進步了,在第三天的時候,我用力一揮,球就像長了翅膀一樣,飛得又高又遠,我終於學會了發球的技巧!俗話說:「失敗為成功之母。」此刻,這句話帶給我非常深刻的感受。

  從這件事中我學到,成功是一種甜美的果實,但是在摘取之前必須經過無數的失敗,而只有經歷過失敗的人才會了解:成功的果實有多麼的甜美!

陳語萱  


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這個世界上,有許多不同的事物,有些會兩兩相反,例如:有白天就有黑夜,有光就有影,有生就有死,有夢就有醒,有富就有窮,有男就有女,有始就有終,這就是世界運行的道理。

  在班上最明顯的相反事物就是男和女的分別,而最主要的衝突是男女生會嗆聲,因為只要某一個女生做錯事,男生就會一直來管我們或指點我們,我們女生總是覺得男生好煩又很吵,此時我們女生國的某一個人會跳出來罵男生神經病,隨後就引發激烈的唇槍舌戰。

  當我們站在陽光下就會形成影,天氣很熱時,我總是會跑到樹的影子下乘涼,因為這樣會感覺涼爽,如果又恰巧有一陣陣的風吹來的話,這樣就覺得無比的舒服,感覺身體可以輕輕的飛起來,把煩惱全部吹掉。

  我希望可以把世界變得更平衡,任何事都能適中,如果世界形成壁壘分明的兩個區域,那大家就不能和樂融融了,而只有取得平衡,才是和諧的世界。

符號題-江宜蓁  


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  夜晚,大家相聚在一起吃飯時,外婆彷彿披上了超人的隱形斗篷,騎上摩托車,往漆黑巷子奔去,車上掛著用環保袋裝著的鐵罐,裡頭是那些無家可歸的流浪動物每天的晚餐。

  外婆餵這些流浪貓狗時,眼眸中透著欣喜的光彩,嘴角不由自主的勾起一抹淺淺的微笑,臉蛋變得格外溫柔,動物們也用溫和的聲音回應外婆的笑容,外婆只要一倒飼料,牠們便爭先恐後的吃起自己的食物,眼眶終還含著感恩的淚水。

  外婆持續供應牠們的三餐,每當她到了固定的位置餵養貓狗時,牠們便會從四面八方,帶著微笑的心情,輕盈的奔馳而來,像強力膠一樣黏著她不放,頓時,外婆好像變成了流浪動物們的天使,而動物們就像外婆的隨從。

  伸出一隻援手,釋出一點善意,便能成就一件美麗的事,美麗是一粒神奇的種子,用善良的泉水灌溉,必將生成蓊鬱的花園,這是我從外婆身上看到最美麗的景象。

黃靖詠    


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★3/31(六)因學校補課,停課一次

清明連假上課時間如下:

◎國小班:

4/4(三)上午10:30-12:30、下午1:30-3:30

◎國中班:

 4/4(三)上午8:20-10:20

 4/8(日午10:30-12:30(原時段

◎高中班:

 4/8(日午9:00-12:00(原時段


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在生活中我有許多疑問,例如:在泥土挖兩個洞,在一個洞到水進去,會有什麼東西跑出來;或是把兩隻蟋蟀放在一個小罐子裡,會發生什麼事?這些問題在我的頭腦轉來轉去了好多年,我卻都想不到答案。

直到我會使用電腦,我試著上網找,卻還是沒有答案。我還問了爸爸和媽媽,爸爸說:「小孩子,認真讀書,不要想那麼多。」而媽媽說:「我小時候在外國讀書,我也沒想過這個問題。」他們並沒有解除我的疑惑。

但我越想越疑惑,直到一天我真的受不了了,我決定自己實驗。剛開始我挖了兩個洞,我從家裡拿了一些水,挖好洞,我一把水倒進洞中,好多隻蟋蟀跳了出來,我趕緊抓著這些蟋蟀,進行下一個實驗:我和媽媽拿了一個奶粉罐,把上一個實驗的蟋蟀丟進去,蓋上蓋子,三分鐘後,我打開蓋子,我發現有一隻蟋蟀的腳和翅膀都斷掉了,另外一隻則還跳來跳去,好像很開心。

            做完那些實驗,我興奮不已,終於解開心中的疑惑了,於是我又獨自完成了一件事。但我又有一點難過,因為有一隻蟋蟀在我的好奇心下喪失了生命,從此以後我也不敢因為一時的新奇感,使任何動物賠上自己的性命,不讓自己成為剝奪動物生存的罪魁禍首。

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    上次,我在高速公路看到的符號,我很好奇,因為我以前不知道是什麼,所以我就問爸爸,爸爸說:「因為怕大家走錯路,所以才要用這個方式提醒大家,不然大家會錯亂,會造成塞車。」原來這樣才方便為大家指引方向,真是太聰明了!


  上次爬山的時候,爸爸、大家和我忽然迷路了,幸好有的符號幫助我們,我們才能順利到達目的地,爸爸和我都非常感謝這個符號的幫助。如果沒有的話,每當迷路或是走錯路時,大家都會感到害怕和擔心,更會胡亂四處游移,可能因而離目的地越來越遠,假如我迷路的話,我會很緊張,心跳像搖椅一樣搖個不停。
  可以像導遊一樣指引你去想去的地方,讓你不必擔心,不論計畫或過程都有清楚指示,不但能防止迷路,藉由的幫助還能順利的達到目標,就像地圖一樣,可以找到地點,輕鬆到達目的地。
  不但帶給大家的方便,還讓大家能快速的回家,把人們的緊張換成放鬆,尤其是迷路的時候,箭頭的身影隨處可見,變成一位親切的警察叔叔,帶我們遠離迷路。

 

 

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  我們家是一座森林,裡面住著三隻動物,分別是我、爸爸和媽媽。爸爸是一隻戰無不勝的灰狼,保護全家人,並領導一群灰狼居住在一起;媽媽則是一隻力大無窮的大象,一肩扛起家裡大大小小的事情;我就是古老的鬥士──鱷魚,同時也是游泳高手,只要在水裡,就沒有人可以打敗我。

  如果有人偷偷進來我們的地盤,爸爸和我就會使盡全力把他逐出我們的地盤;如果朋友來訪,就會把他邀進來一起吃飯,因為我們一起吃飯的時光,就是我們聯絡感情的最好時刻。
  我們有許多家規,像說話不能大小聲、不能打架、不能做不尊重別人或危險的事情、去找朋友一定要帶禮物,最後則是吃口香糖的時候,千萬不可以嚼出聲音來。
  如果有一天,我要建立一個家,我希望那是一個機器人王國,裡面有各式各樣的機器人大軍隊來保護我們這一家的安全,讓家繼續茁壯發展,成為一座溫暖又堅強的堡壘。

 

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平淡的生活中,不知道會發生什麼事,這一天,原本安靜的家裡,突然一聲尖叫聲打破了原有的寂靜,一隻小蝙蝠從陽台飛了進來,把媽媽嚇得差點昏過去,她邊跑邊叫,一路跑到房間,一到房間馬上用力把門關起來。

接下來,蝙蝠在房間關了三天,爸爸受不了了,所以第三天晚上爸爸拿著雨傘和手巾,準備把蝙蝠抓到外面去,那時我們發現蝙蝠倒掛在窗簾上面,我們偷偷地觀察牠,發現牠的手緊緊包住自己的身體,可愛極了。

牠雖然非常可愛,但因為我們不知道怎麼飼養牠,如果牠一直留在家中,就會對大家造成困擾,所以爸爸只好把牠打下來,再用毛巾包住,蝙蝠在手巾裡不斷掙扎,爸爸最後把牠丟出了窗外,牠立刻飛向天際。但我到現在還擔心著,不知道牠有沒有平安回到家鄉。

有人說太陽底下沒有新鮮事,但只要我們保持好奇心,睜開雙眼,或許就能發現意想不到的事。

 

 


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  操場上的喧鬧,傳遞出種種童年的天真,或許懷舊,或許來自殘存的赤子之心;期待著踏進教室的頃刻,每一抹帶些緊張的笑容,就如同剛萌發的綠芽,一不小心踩過,和煦的陽光就會變得一片死寂。

  新生不約而同的看了一眼桌前的禮物並露出疑惑的眼神呆望著我,我上揚了一下嘴角,開始拿起第一項禮物──便條紙,代表著只要有心皆能重新來過,將自己的計畫、心情記錄於上,貼在牆上時時警惕自己,隨時都能撕下替換;避免現代人缺乏規劃而經常魯莽行動,造成不良的影響,甚至影響未來發展。第二項為一片橘黃樹葉,提醒著該珍惜時間;回首過去的翠綠青春,總有一天也會乾枯消逝,而條條紋路表示著一生的歷練,不該後悔未做的,應把握現在進行的。

  第三項為圓規,提醒著該擁有未來目標,尖刺的針就是一個為自己而下的定點,鉛筆畫過的弧是努力的過程,終究它會變得圓滿完整;人生擁有目標,才會發現存在的意義與方向。第四項為磁鐵,代表著友情使我們的心相互吸引,即使遇見排斥,可能只是表示著雙方仍未敞開心胸,應勇敢認識彼此。第五項為呼拉圈,告訴我們不要侷限自己的發展空間,該踏出舒適圈,探索未知的世界,因應時代潮流,須為自己做些改變。

  人類智慧的傳承,自古以來「千里送鵝毛,禮輕情意重。」送禮成為人與人之間表達情意的方式,而許多經驗、知識也透過傳遞影響世代的變化。期待學生們藉由禮物的意涵和祝福,勇敢追尋夢想,創造美好人生。

王星予-給學生的五項見面禮  


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一年又過了,過去三百五十四天又十一小時十分鐘,我將今年所做的所有事情集合成了一個我的年度代表字──前。今年以來,我超越了去年的我,往新的一天前進。「前」就是前進和突破自我的意思。 
去年的我只是一隻「呱頭蛙」,但過了一年後,我已進化成甲賀忍蛙了,去年的呱頭蛙本來無法跑完九圈操場,可是,已經進化完成的甲賀忍蛙就可以以時速五公里的速度跑完操場十三圈。在英文演講比賽也有亮眼的表現,得到了特優,事實上,前三年的比賽卻沒得過特優,直到第四年才得到,這個結果令人特別雀躍。 
當我進步時,我感到非常有成就感,感覺知識又變多了,認知也比之前還要更深更廣,讓我覺得很驕傲,就像是馬拉松選手越過終點線的心情一樣,對自己的表現感到滿意。 
總結一年的成果,明顯的成長讓我更有動力,希望明年我也能保有這般衝勁,繼續努力,讓我一年比一年更上一層樓。

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