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戰場上的士兵不能失去保命的利劍，就像在學習過程中的學生不能失去鉛筆一樣，人們拿起筆來，有的拿筆來畫畫，有人用來寫字，有人則是譜曲，而我最常用筆做的事是寫功課，善盡學生的本分。
當我翻開作業簿，我所寫的每一個空格、每一題數學都像是一片戰地，而鉛筆就像是我的寶劍，陪伴我一起在戰場上廝殺，寫完一個答案，就像攻佔了一座城池；解完數學題，就像打電動時破關了一樣，為原本枯燥乏味的學生生活，增添難以言喻的成就感。
當我還是一個五年級學生時，我曾經夢想將我的小學生活記錄下來，留給我那生活在未來高科技世紀的子孫們，給他們看看我們這個年代的童年生活，但是，當我開始努力實踐我的夢想時，我才發現，要在高年級生活中每天抽空寫日記事多麼的困難，一來是我已經五年級了，課業壓力比較大，功課也比較多，二來是我要去補習，星期一到星期五都拖著疲憊的身軀回到家，要一字一句細細記錄每日心情，是一件多麼奢侈的事呀！
不要小看一枝筆的力量，它曾經讓擁有百萬大軍的曹操感到畏懼，也讓文天祥留下了曠世劇作──正氣歌，所以我們要善用筆的力量，就可以「經風雨而泣鬼神」，為世界留下不朽的傳奇。
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