天母書院──寫作、創意、品格

　　我喝下一小瓶發光的黃色藥水，忽然間身體緩緩溶解在空氣中。被世界遺忘，筋肉血管都發出詭異亮光，無法被限制或阻擋，他人對我視而不見，所有視線穿過我的身體。雖然失去形體，可是仍有溫暖。
　　當我擁有隱身術，我想變成天使，去看看爸爸媽媽在做些什麼事，我也想知道哥哥每天在做什麼，我還會偷偷溜回家看電視，當爸爸媽媽聽到電視的聲音卻不知道是誰時，想必會露出驚訝的表情，完全不知道我的存在。
　　接著我要大膽的巡邏，看見全世界的東西，也可以去看中國大陸，到底要不要攻打台灣呢？還可以看到全世界漂亮的景色和骯髒的角落。
　　隱身術可以讓我們實現人生的夢想，但是我發現有些人沒有人關懷、經常被忽視，使他們「隱形」在社會中，所以我們要多對他們付出關心，他們才不必再「隱形」。

　　民以食為天，原始人只懂得茹毛飲血，但是火的出現，推動人類的飲食進入到另一個境界。每一個地方的料理，都會反映出當地的個性與文化，人們看到美味的食物通常都會垂涎三尺，吃到美味料理的時候更會感覺到美好的未來就在眼前。

　　在我的經驗中，大家都說雞胇很營養、很多蛋白質等……。當我第一次看到「雞胇」這兩個字時，我原本以為它是個非常完美、美味的食物，但是我問媽媽後，才知道那是雞的睪丸，當下雞胇在我眼中的形象簡直崩壞了，使我對它一直有巨大的恐懼。

　　雞胇沒什麼太奇特的味道，口感外脆內軟、彈牙，有點像在吃魚卵。它的樣子看不太出來是雞睪丸，只是有點米白色的，上面的血管清晰可見，還有血絲和神經，它讓我聯想到古代的太監，那些雞個個都成了「雞太監」了呢！

　　人們可以追求美食，但是也要追求人道，拒絕殘忍的食物，選擇當地當季的食物，以人道宰殺，當你在吃殘忍的食物時要懂得換位思考，如果是你，你會怎麼做？科學家推論，在二〇五〇年，海洋裡將不再有魚類。所以，從現在開始，所有人都一定要珍惜食物，環保與不浪費食物都要從自己做起。

　　旅行是什麼呢？旅行是一個可以忘卻煩憂、豐富心靈的一場冒險。旅行不一定是要出國玩，就連在家都可以做的，是件有趣又好玩的事，只要我們願意，隨時隨地就可以開始了。

　　我的微旅行是發生在學校的，老師幫我們安排了八堂用ＶＲ上的課，內容是關於同理心，第一堂課到來時，大家都非常開心，然後老師就叫我們思考什麼是同理心，班上的同學都搶著回答，接著，老師開始教我們怎麼使用ＶＲ，大家都了解後，我們就開始前往一場前所未有的冒險了。

　　戴上ＶＲ後，我的微旅行就此展開了，我看到了自己在海中浮潛，也看到了很多魚類，例如：魟魚、小丑魚、虎鯨和海龜，牠們在海中悠游，還看見了沉在水底的鐵達尼號，非常有趣。

　　心情決定旅行精不精采，而不是距離或花費，這次的微旅行趣味盎然，而且不需要花費的，希望剩下的六堂課，也可以帶我遨遊更多精彩世界。

 　　戰場上的士兵不能失去保命的利劍，就像在學習過程中的學生不能失去鉛筆一樣，人們拿起筆來，有的拿筆來畫畫，有人用來寫字，有人則是譜曲，而我最常用筆做的事是寫功課，善盡學生的本分。

 繁星點點，熠熠發光，天空點綴一片燦爛，若隱若現的星光，顯得活力四射，我在裡面努力尋找，一隻翹著尾巴的、神氣的天蠍座，但我只看見星星閃現耀眼的光芒，彷彿裡面藏著不可知的祕密。

　　大家都覺得天蠍座是個很愛記仇的星座，我也偶爾會認為我就是這樣，所以我是典型的天蠍座，而天蠍座還有很敏銳的觀察力、以及充滿了神祕感，而且充滿了自信和耐力。

　　除了愛記仇之外，我也覺得我十分符合其他的特質，像是外向、好動，但偶而也散發出神祕感，而我也善於觀察，容易發現生活中的小事，和他人的情緒。

　　雖然星座對人的影響沒有科學的證明，但我認為或多或少都有一點影響，所以我們要改掉人們對星座的刻板印象。

　　老師常告訴我們：「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」路邊的雜草有堅韌的生命之美；初秋的落葉飄落也是一種美；微笑也是美，一種給人溫暖的美……。美無所不在，只要你感受到它的獨特之處，它就是一種美。

　　我覺得雨很美。雨落在地板的聲音和落在屋頂的聲音都不同，大大小小的雨聲組成了一首只有我發現的交響樂。雨後，透明的雨珠就像晶瑩剔透的玻璃珠在葉子上滾動，好像是雨神派來幫葉子沐浴的小精靈，讓葉子看起來更為鮮嫩。

　　雨又開始下了，路上的人們紛紛撐起雨傘，就像一朵躲繽紛的花持續綻放。傘上的蝴蝶花紋彷彿也跟著翩翩起舞，為灰暗的天空增添色彩，也為潮溼乏味的雨天妝點出盎然生氣。雨停了，大家收起傘，繽紛的傘花謝了，但雲層後出現的藍天也是一種美。
　　美的感動，從感官途徑而來，卻不停駐於此，而是深入內心。當人類文明足以擺脫毒蛇、猛獸的襲擾，靈魂的暗夜便迸出美的悟性。所以用心仔細觀察生活周遭，就可以發現各種不為人知的美。

　　我的自動筆材質很特別，是由光滑的塑膠製成的，它的筆身也有很多顏色，有透明、天空藍、白色，白色的部份有一個美麗的灰姑娘，她的衣服顏色也是天空藍，看起來賞心悅目，令人愛不釋手。

 　　它可以放入粗、細不同的筆芯，筆握久了也不會痛。這是小學生不可缺少的小伙伴，這枝自動筆就算用來寫功課、小紙條都能隨心所欲，也可以把心中的想法寫出來。 

　　我通常都把這枝筆拿出來寫功課，每次心情都會很好，速度也變得很快，如有神助，寫功課不再是一件累人的事情，假如可以的話，我也想把其他顏色的筆都囤積下來，以便不時之需。 

　　現在這一枝筆正在大特價！買一枝自動筆就送一個橡皮擦，送禮自用兩相宜，小朋友快帶家長來買，讓它成為你不可缺少的小伙伴！

　　在無聊至極的國語課上，聽著老師像機關槍一樣的嘴巴，一直在吱吱喳喳的講課，為了抵擋老師的機關槍，我必須找一些有趣的事來做，才能守護這無趣的四十分鐘，讓我不會那麼快就睡著，被拿著邪惡機關槍的敵軍擊潰。
　　在課堂中是絕對不能睡的，否則會被老師叫去炎熱無比的走廊罰站，為了打發時間，我就開始在課本上塗鴉，每一頁都會有好幾十個奇怪形狀的小插圖，像是在每一頁的人物臉上一個八字鬍或山羊鬍，角落上突然畫出靈感爆發想出來的小圖案，都使我無趣的四十分鐘變得有趣極了。
　　每當課程無聊到無法再聽下去了，我就穿上我的薄外套，並且拿出同學送我新的秘密武器──耳塞。我先戴上帽子，之後趁老師不注意時戴起耳塞，這樣就可以專注的用我最愛的彩虹鉛筆在課堂上畫圖，久而久之，我的每一本課本就變成小畫廊了，也成為同學爭相觀看的課餘節目。
　　筆雖然是平凡無奇的文具，但是只要好好利用它，不僅可幫助我們學習新知識，也可以透過繪畫出更好玩的插圖，創作出更有趣的故事，自娛娛人呢！

　　我漫步於圖書館，愉悅而放鬆的。翻閱書報、敲打鍵盤的聲響和低聲的喃喃細語互相交織，成了一首圖書館專屬的樂曲，迴盪於館內，不過總是很快的被沉重的腳步聲所打斷，頓時又回歸寧靜。而人們像是飢渴的海綿，貪婪的吸收著每一個知識、每一篇故事。勝於高聳的摩天大廈、古典的紅磚樓房，甚至是華麗的宮殿城堡，我認為，圖書館，真的很美。
　　簡約而充滿現代感的建築，鑲著一片片大而明亮的玻璃，清楚映照著日月星辰，不為所動的看著四季輪轉。而這棟建築的身側，便是一小塊綠意盎然的木棧道，以及供人休息的木頭長椅。這棟由灰色屋頂、白色外牆和清澈玻璃所組成的建築，已靜靜的在這裡矗立了許久。走進電梯，我沈澱著心靈，以緩慢的速度來到了四樓。裡頭是書架林立，一片書海。架上的書，安安靜靜地，或躺或站，各擺各的姿勢。有的書嶄新乾淨，毫無汙漬、折痕，一副年輕氣盛的樣子；有的書已有些年紀，紙張有些泛黃，而經常翻閱的痕跡則顯現出它的熱門，可說是風韻猶存。每一本書，都有它的迷人之處，它們記錄著一頁又一頁的歷史，訴說著一個又一個的故事。這何嘗不是一種美？
　　而我們呢？在字裡行間穿梭著，隨著故事的高潮迭起而感受到各種情緒；咀嚼著每一個詞彙，在主角舞刀弄劍時心緒跟著翩翩起舞；想像著每個畫面，並因為有趣的對話而會心一笑。這是一種知性的美，具有韻律感的美。不論是在視覺上還是心靈感受，只能說，圖書館完全是美的極致饗宴！
　　當人類文明足以擺脫毒蛇猛獸的襲擾，靈魂的暗夜便迸出美的悟性。魔鬼藏在細節裡，美也是。只要用心去感受、體會，你會發現心中已漾起圈圈漣漪。

　　打開書房的大門，就好像投入了文學世界的懷抱，打開了鉛筆盒，拿出了最愛的鉛筆，鉛筆的筆跡一一印在紙上，好像帶著我的心願，在紙面上跳舞，也因為這樣，它伴隨我度過寫功課的時光。
　　滴滴答答，時鐘規律的節奏，就好像催促我趕快完成功課，一寫完功課，一層灰色的碳粉就似乎複製在我手掌外側，隱約閃動著光芒，帶著我紓壓，進入完成任務的放鬆時刻。
　　一本本的日記本，就是我的成果，裡面有歡笑及淚水，故事及成長，打開日記本，就像走進閱讀王國，往日的影像一一呈現在眼前，似乎帶我走進時光的隧道，重溫當時的美好心情。
　　人生充滿繽紛的色彩，每當我拿起筆時，喚起樂我曾經在心中立下的願望——成為醫生和教授，也點燃了我的夢想，以及如火般的熱情。  

在３C產品這麼發達的世界，不管是在捷運、公車、路上，一定可以看到大人、小孩幾乎人人手上都拿著３ｃ產品，有的人則喜歡在家裡打電動，這些人全部都被虛擬世界控制住了。

有時候我會和媽媽一起看陸劇或韓劇，每次只要看到電視螢幕，眼睛總是被螢幕中的畫面緊緊吸引，陸劇裡面的角色就像是我的老祖宗，帶領我回到古裝時代；韓劇裡面的角色就是我的情人，引領我到不曾去過的景點。透過螢幕，我可以穿越時空，也可以環遊全世界。

當爸爸開車帶我經過百貨公司時，上面都會有一個大屏幕，大屏幕裡總是播放著化妝品的介紹影片，每次看到這影片，都彷彿來到了百貨公司的專櫃前，試用各式化妝品，讓我覺得自己的臉蛋似乎變得水潤了。

雖然螢幕拓展了我們的視野，但也常常讓我們忘記了人和人之間的交流，螢幕裡的世界再精采，都與我們隔著一道透明的牆。所以，我們應該保持平衡，不要只專注在螢幕世界，有機會也要多看看真實的世界喔！

　　世界上有各式各樣的發明，它們不一定是具體的物品，也有可能是無形的，例如制度，像是我們做捷運或者是公車都會看到博愛座，這個座位的設計是讓身體不適或行動不方便的人所使用的。發明，是為了讓我們在生活上更方便，而具體的發明，例如小吃中的珍珠奶茶，就讓大家有了全新的味覺享受。
　　我最喜歡的發明是牙刷，它是由一位美國的囚犯發明的，因為他在喝豬肉湯的時候，發現裡面就有幾根豬鬃，所以他就收集很多豬鬃，而且他還借膠水把豬鬃黏在竹筷上，這就是現在牙刷的由來，這就是現代清潔口腔的物品。
　　以前的人都把家畜的骨頭磨碎，再用指頭沾著粉刷牙，而且他們以前口臭非常嚴重，還要遮著說話，不像現代這麼方便，可以大方的說話，而我早晚都要使用牙刷刷牙，把口中的病菌都一次清洗乾淨，不只解除了口臭的危機，也贏得了健康。
　　有些發明不一定是好的物品，有些人會把工具當成武器，我也有在電視上看過有人把玩具槍變成了真槍，其實發明這些東西的人是為了解決生活上的困難，而不是讓我們來傷害別人的。所以發明的運用，完全取決於人心，我們應該要以和平和幸福為前提，好好的使用它們。

　　天空那邊飄來了一片烏雲，輕輕的雷聲從遠方傳了過來，接著，雨水慢慢滴滴答答的下了起來，雨水一滴一滴打在雨衣上，雨水打在雨衣上的感覺是刺刺的，很像有人拿著針刺了我一樣。

　　雨傘在下雨天一定會到處可見，我拿雨傘的時候會一直轉動雨傘，雨水被轉得轉來轉去，把其他人弄得濕答答的，我的心情會很愉快，覺得很好玩，一直拍手大笑。

　　下雨時如果我在想像的小小王國裡，我會看到小雨滴跟我一起掉進小河，再流進大海，我掉進小河裡感覺很開心，因為小雨滴長得很可愛，我還可以跟小雨滴一起玩，我覺得很有趣。

     下雨天很好玩，因為雨水會一直流個不停，然後我就可以去踩水窪，享受下雨天的樂趣。

我不太相信傳說，我認為那都是人們的無稽之談，都沒有經過科學的證實，我覺得只是人們或爸媽單純想嚇人。

媽媽常常跟我說，晚上指月亮會被割耳朵，所以不可以指月亮，要對月亮保持尊敬之心；我沒有試過，但我同學有試過，他指了月亮之後，隔天他來到學校，我們就發現他的耳朵被割了。

天上有十顆太陽，那十顆太陽是天公的兒子，他們來到人間作亂，天公請后羿來趕走他，可是他卻把九顆太陽射死了，人間突然變得綠意盎然了。這個傳說讓人覺得太陽的威力好可怕！

我覺得很多傳說都是迷信。不過這世上如果缺少傳說的話，就沒有想像力了，世界也會變得無聊了。

滴答滴答，開始下雨了，調皮的雨水在凡間開派對了！他們各個落在不同的地方上，有的落在土上、有的落在馬路上、有的則落在人們的雨傘上。我輕輕的打開雨傘，像建起一座座的城牆，讓我安心的走回家，不怕被淋濕。

每當我撐開傘時，就會關閉我的心靈開關，讓我不再注意下雨，接下來，我就開始觀察周遭的改變和聆聽下雨的聲音，有時雨勢超大，有時變小，彷彿像是依照天上神仙的心情在轉變。

當我在觀察雨勢的大小時，我也仔細的聆聽雨落在各種地方的聲音，滴答滴答，又清脆又響亮，車子經過水窪時，會發出「唰唰唰」的聲音，行人走過水窪時，會發出清脆的「啪」一聲，每當雨水落在各種東西上，都會發出不同的聲音，就像樂團在演奏悠揚的交響曲。

下雨有好有壞，好處是可以為水庫加水，並滋潤大地，壞處則是山區可能會產生土石流、雨太大時也會造成水災。希望雨不要天天下，也

希望雨勢不要太大，讓人們可以多多感受雨的美好。

  偶

說明：請針對題目，分別寫出100字短文。

1. 銀河：抬頭仰望天空，天空佈滿了點點星光，星光串成了一條無邊無際的銀河。銀河旁出現了一個閃亮的鉤子，好像把一條絲絹鉤起來。因為有了這些首飾，整個夜晚好像被它們點綴了，也讓我們能夠隨著美麗動人的珠寶安心入睡。
2. 打哈欠：每當頭腦運作太久或過度時，我們都會張開嘴巴，使盡了全身的力量吸一大口氣。這樣的動作雖然讓我們穩住了思緒，但有時候還會忍不住留下一滴眼淚。打哈欠會讓我們身體健康，因為這時候其實是細胞缺氧的現象，所以才會藉由這個動作吸進一大口氣。
3. 一輛午夜的公車：在一個寧靜的夜晚，加班的上班族正準備回家時，突然下起了傾盆大雨。正當他們無助的坐在公車亭時，一輛公車終於進站了，疲累的上班族們一個個蜂擁而上。坐上公車，雨滴仍不斷打在車窗上，疲累的上班族們看著車窗，觀察雨水在玻璃上流竄的痕跡，路面上的積水一直潑著公車，就像海浪不斷拍打岩石。經過重重難關，公車最後終於將上班族們一一安全送回到溫暖的家。

　　現在的世界處處可看見手機的蹤跡，手機可說是我們不可或缺的發明，但這個看似完美的高科技產品卻在人們不注意時滑掉大家的時間，也減少人與人之間的互動，使感情疏離，因此不少人認為手機只會造成生活上的傷害，可是事實並非如此。

　　手機影響了我們的生活，例如：在光線不足的地方使用手機，讓眼睛的黃斑部受到藍光的強烈刺激而受損；或是在家人或朋友聚會時，大家開始各自進入了手機和網路的虛擬世界，而忽略了難得見面聊天的機會；又或者是在工作或上學時，手機遊戲和其他網站的影像依然在腦中徘徊，造成不專心的情況等。我覺得這些我們所認為的「手機的壞處」，比較像是人們使用手機的方式不當或過度使用手機，所以使用手機的方式才是造成壞處的根源。

　　另外，手機也帶給人類許多好處，比方說查詢資料更加方便、快速，使學習更有效率；或是手機內的通訊軟體突破時空限制，讓人們可以感受到天涯若比鄰；又或者是人們可以在多元的網路世界中受到異國文化的刺激，與世界各地的人溝通與交流等，這些影響不僅使生活便利，也豐富我們的生活。

　　手機並非毒蛇猛獸，而是要有正確的使用方式，並且要有良好的自治能力，才不會入迷。我們是自己手機的主人，我們應該適當滑手機，而不是用手機來滑掉我們寶貴的每一分、每一秒，所以我認為手機對於你我的好壞一切都操之在己。

　　不管在學校、公司、家庭……，大家都會有屬於彼此的熱門話題。通常在學校只要有一件誇張的事情發生，才一天不到，就會成為同學、師長間的談論重點了！因此，大家幾乎都在吵雜喧鬧、指指點點的環境下度過每一天。

　　還記得在五年級的一個上課時間，我們班的一位男生突然怒氣沖沖的把數學習作一頁頁的撕掉，老師看到後，就生氣的罵他，不知道那個男生怎麼了，他的臉頰從原本的蒼白變得連血管都看得一清二楚，他突然舉起右手，用力的朝著老師打下去。頓時，吵雜的環境馬上變得鴉雀無聲，每個人都嚇得躲在一旁，一動也不動，時間彷彿凍結般，全部人的呼吸也瞬間停止，大家急急忙忙的衝出去，找其他班的男老師幫忙把這位男生拉開。

　　經過一段可怕的肢體衝突後，來班上協助的老師終於讓班導和男同學冷靜下來。冷靜後，班導竟然說出一句讓全部人都意想不到的話，他說：「我從開始教書到現在，沒有遇過學生打老師的，如果他這次不轉學，我就要辭職！」那時老師眼眶泛淚，神情蒼白，至今仍讓我刻骨銘心。

　　這件事情就這樣漸漸傳開到學校的每一個角落，每次走在路上，都一定會聽到別人議論紛紛的說：「欸欸你看，她就是五年五班的欸！聽說他們班……。」這句話我聽了整整一個月，這個話題才慢慢的平息。

　　這次的事情讓我非常有壓力，我根本就沒有做錯什麼事情，卻要遭到旁人的指指點點，簡直就是池魚之殃。事後我才發現這位同學原來有過動症，如果老師可以多包容一下這位同學，那麼這次的肢體衝突應該就不會發生了。此外，我的心情也非常低落，明明不是我做的，卻要遭受到異樣的眼光，讓我深刻感受到這個在校園間沸騰的熱門話題，所帶來的沉重壓迫。