天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：請一位同學上台，隨機翻開字典的其中一頁，以右上角第一個字，當做題目，完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字，就往後跳一字，以此類推。 

　  中文字千變萬化，有許多意思。施，這個字讓我有許多聯想，首先是「施工」，建築工地是許多小朋友好奇的「遊樂場所」，但那裡危機四伏，玻璃碎片和各種廢棄物充滿了危險，如果不小心刺到身體的話會很痛，嚴重的話可能還需要送醫急救；被磚塊砸到頭的話，則會腦震盪或導致生命危險。所以我們絕對不能去施工的場地玩耍，以策安全。

　　說到「實施」這詞，我的學校一直都在實施「走廊不奔跑」，但沒人遵守這規定，就算被糾察隊抓到，也總是不痛不癢。另外，現在每個學校都能「生生用平板」，但我們卻只有每星期一的英文課才會用平板做一些小測驗，所以規定推出後，是否施行還是要依狀況而定。

　　能力愈大，責任愈大，「施捨」就是我們將擁有的東西分享給需要的人。記得有一次爸爸看到有弱勢族群需要幫助，毫不猶豫就捐了四千元。我問爸爸關於捐錢的事，他才說他每個月都會固定捐錢，當時我非常驚訝，原來爸爸這麼偉大，既要養育我們，還慷慨幫助貧困的人，長大以後我一定要像爸爸一樣，多多捐錢幫助他人。

　　施比受更有福，手心向上的人是需要幫助的人，所以我們要當個手心向下的人，大方與他人分享。而當我看到被幫助的人露出微笑時，我將會非常開心，深信這付出是有意義的！