天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：數字，看似沒有生命，卻與生活息息相關，日期、歲數、座號、分數、名次、距離、電話號碼、金額、身高體重……，串起我們的日常，形成一個個獨特的生命記號。請寫出一個讓你印象深刻的數字，以及這個數字背後的回憶、經驗，而它又為你帶來哪些特別的想法或感受呢？

 　　掀開記憶的紗簾，一幅熟悉的景象顯現在我眼前，在一個班級中，有些人會被貼上學霸的標籤，就像我一樣，雖然平時考試大都能勝過他人，但有時也會表現失常。發考卷的那天，我在自然教室中後悔的抱著頭，因為試卷上寫著分數：八十六。

　　那次自然分數是我考最差的，回顧到考試當天，一走進教室就感覺到一股山雨欲來風滿樓的氛圍，全班都為了爭取最佳成績而努力的將課本裡的知識裝進腦袋裡，過了幾分鐘，老師發下考卷，大家紛紛把課本收進抽屜，接著有些同學露出自信的表情，有些害怕直發抖，真是一幅考場的浮世繪。

　　考完試後，我的學霸標籤彷彿是被風雨吹淋的春聯，飄搖不已，輕輕一扯就要脫落了。我開始思索並檢討這次會考不好的原因，發現原因正出在我複習時太注重於國語，導致自然科複習不足，原來這個數字出現是為了告訴我均衡複習的重要，也提醒我必須不斷省思自我。

　　隨著年紀增長，生命會被更多數字填滿，一般是價格、名次、分數，但我們不一定要功利訴求，更重要的是這些數字的紀念價值，以及提醒我持續努力的重要意義。

#附圖是本篇作文的AI生成圖片