天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：在疫情的籠罩下，停課不停學已然成為全世界的學習趨勢，當網路取代了實體學校，學子們的知識吸收也進入光速階段，以等比級數成長。歷經這段時間的線上學習，請你寫下難忘的經驗，與這種課程形式的優缺點，以及你對網路課程的建議。

   我正面對螢幕，老師在鏡頭前一一告訴我們下禮拜的課表，連連的嘆氣聲出現了，我才發現大部分的同學都想回到學校正常上課，因為它帶來了麻煩。以前在學校，當我們要交功課時，都可以請小老師負責拿給老師，現在都換成了電子檔報告，然而線上課程也讓我們更有專注力和求知欲。

   因為疫情的關係，網路世界代替了校園，而我們就沒辦法知道同學在上課時做什麼了。比如有一次，聽說一位同學偷偷在上課中看棒球比賽；再來，很多人會因為視訊課程而遇上狀況，有時是網路連線有問題，導致他們遲到，就會被記點；也有同學被冷落，成了邊緣人。

   另一方面，線上課程讓我上了「免費電腦操作課」，因為各個課程都有不一樣的平台，讓我了解到各種不同功能。而老師看起來變得更友善，對我們也更親切了。我們的課表和以前截然不同，晨興活動也更加有趣，老師每天都會帶我們唸主禱文，為每一天開啟美好的行程。

   以前總是老師等待我們的學習腳步，現在換我們對老師說一聲「加油」。因為老師努力的備課，希望能在線上為學生帶來更有趣、豐富的課程。我認為，生命會為自己找到出路，我也相信只要我們願意面對，一定可以找到最有效果的上課方式。