天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：學習無所不在，學習的對象可能是教室中的老師、身邊的友人，也可能是放眼所及的萬物。請以「以○○為師」為題，在○○填入對象（○○字數不拘，可以是人物，也可以是物品），寫出你從中學到了什麼？他或它帶給你哪些影響？以及獲得的領悟。

以雨為師

　　雨，是溪流之母，孕育其中的生命；是農作物的滋潤劑，為大地帶來生機；是水庫的根源，提供人們的生活用水。碧葉扶疏，鳳凰花開的夏日，是降水豐富的季節，雨水有如水壩洩洪似的落下，澆濕了大地，頓時暑氣全消，也帶來陣陣涼爽。雨，即使是被許多人討厭且遠離的對象，卻是我生命中重要的老師。

　　童稚時期，每當天空烏雲密布，雷聲不絕於耳時，年幼的我心中總是無比害怕，天上那厚而密的雲層不再是柔軟的棉花糖，搖身一變成了無數隻黑色猛獸，而我也成了它們眼中的獵物。在心中恐懼之際，雨水降下，雖然帶走了恐懼感，但雨水沾在身上的黏膩感，令人極為不舒適。當時的我，不懂得雨水的重要，只認為雨，就是令人心煩的源頭。

　　穿上中學制服，正式成為國中生的我，不再害怕那一隻隻猛獸，也不再因下雨感到鬱悶。隨著課業壓力越來越重，讀書的時間也變長，常常到半夜才能完成作業。這時，若窗外下起細雨，課業的沉重感便隨著雨的滴答聲緩緩放下，雨水是夜裡與我共同努力的戰友，每當我想放棄時，它會唱歌鼓勵我；當我疲憊時，它會輕聲撫慰我，引領我進入夢鄉。雨，是我敬佩的對象，即使是深夜，它也不求回報陪伴著我。

　　雨水就像是聖母溫柔而強大的淚水，可以為人們沖去心中的煩悶與不悅，也可以洗滌心中的髒汙，使我拋開沉重的壓力和心情，帶來愉悅的情緒。雨是我的老師，教導我成為和它一樣能使別人放下心中的不愉快，能帶來正向想法的人。感謝雨的存在，它是一位值得尊敬的老師。