賀!士東國小五年級楊智皓榮獲校內多語文競賽國語演說組優等獎!


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蔡  


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建國中學三年級王瑞山錄取台灣大學國際企業學系

成功高中三年級檀立奇錄取台灣大學經濟學系

(高中學測班64%學生之國寫測驗成績達A級以上,全數為B+級以上)

 

麗山高中三年級蕭力綸作品榮登《中學生報》

中正高中三年級陳彥齊作品榮登《中學生報》

建國中學應屆畢業生鍾仕賢作品榮登《中學生報》

陽明高中三年級錢天聿作品榮登《中學生報》

台北歐洲學校九年級曾佑恩作品榮登《中學生報》

陽明高中三年級朱淏澤作品榮登《中學生報》

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  在唱歌時,逗號是換氣,在念文章時,逗號是休息,在「人生之書」中,逗號是喘氣,書要有逗號才能讀,人生也要有逗點才能有休息的機會。
  每次練琴時,我都希望能夠有好多逗號讓我稍作休息,而做我不喜歡的事時,我非常渴望能寫上「逗號」,因為實在太累了!我太餓、太累或太煩時,都想要給它一個逗號,暫停所有我討厭做的事情。
  「逗號」不只是休息,也是「順序」的意思,以做麵包為例,做麵包不能沒有先後順序,不能先吃,再烤,最後才做麵團,而是必須先揉麵團、塗油,再烘烤,最後才能吃。所以,逗號提醒我們做事應該循序漸進,按照順序一一完成。
  我決定要好好利用「逗號」來寫我的「人生之書」,希望我在未來的每個階段都能全力以赴,讓每個逗點後面的句子都能精采無比。

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  學校不一定是最棒的學習場所,圖書館、補習班……,處處都是知識的寶庫。我個人覺得「家」,是個最好的學習場所,因為有父母的教育不是只有教:國、英、數、社、自,家人還會教許多學校沒教的事情。

  我在家時,爸爸、媽媽會教我的是:英文,父母表示假如以後出國,大家的共通語言並不是中文而是英文,假如我不會英文,永遠就只能當井底之蛙,雖然在學校有英文課,但為了讓我英文更加進步,在家爸媽還會再幫我加強練習,使我的英文更加流利。

  另一個特別的經驗是,在小時候,家裡的烏龜因為太老而死掉時,爸爸告訴我:我們不要因為寵物死亡而傷心,因為寵物離開我們時,代表牠們已經過完這輩子的生活,牠們要繼續往新的盡頭前進。這堂生命課讓我對寵物的死亡釋懷了,不再傷心難過。

  家裡教的都是生活裡的知識,這些教育能幫助我們飛翔到更遠的地方,我們應該要感謝家中的「老師」,教導我們學校缺乏的課程,我要用這些智慧,應用在生活上,成為一個更完美的人。

家是最棒的學校 陳宥希

 


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  「在那短短的十秒鐘,決定要進攻還是防守?」在殘酷的戰場上,一個微小的失誤可能導致全軍覆沒,古云:「兵家相見,不怕一萬,只怕萬一。」當你遇上人生的分岔路,你的抉擇將帶領你到那謎樣的答案。

  當你在荒涼的沙漠中尋找一臺回家的巴士時,看見了一臺來路不明的巴士,可能會來到更加遙遠的荒地,你會上車?或繼續等待?如果上車,可能會來到更加遙遠的荒地;如果繼續等待,也有可能在原地等待到死亡。我們會在做抉擇時搖擺不定,因不願承擔重大的風險,而感到困惑,把一個簡單的抉擇想得難如登天。

  國小五年級時,媽媽覺得我因為放學要去補習班補英文,沒有時間運動,於是我們母子倆一起決定我加入學校的田徑隊。剛開始練習很辛苦,不過我告訴自己,既然加入就要想辦法融入,於是我決定努力適應新的生活。但慢慢的,辛苦又開始重擊我,我逐漸又燃起退隊的想法,在煩惱之間徘徊。在這艱難的過程中,一天,突然想到我這一年以來,到底在努力什麼?我不是想要去比北區運動會嗎?我不是想拿下自己的榮耀嗎?最後我決定繼續留在田徑隊努力,只為了不要在小學階段留下任何遺憾。

  做出這決定後,我全心全意完成每項訓練、每一項比賽,除了這個抉擇以外,沒有別的更好的抉擇了,如此才能在六年級生活畫上一個圓滿的句點。

我這樣做決定 林煒翔  


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說明:老師發給每位同學一顆獨一無二的石頭,裡面藏著老師的悄悄話,請仔細觀察石頭後,寫出你的心情和想法。 

 

   這顆三角形的石頭有如一座小山,這座小山條紋分明,其中有一面還像鴨子的腳。從不同的角度觀察這座「山」,你會發現每一面都富有光澤,而且上面幾乎沒有小裂痕或小洞,每一面摸起來都十分光滑,上面的顏色有黑色、淺咖啡色、白色、深咖啡色,這些條紋的每一種顏色都很純淨。

  它的條紋很分明,白色就好像我寫作文時遇到不擅長的題目,會一直賴皮,其他顏色則代表我作文寫得很順手、流暢的時候,就信心滿滿。各種無暇和光澤的顏色就是其實我每一篇作文我幾乎都會完成,只是有時耍賴、有時認真。
  這狀態就像我在補數學的時候,在班上如果碰到題目不會寫,或一直解不到正確答案,我就會大喊:「我不會,我不會!」總之就是不停耍賴。可當我遇到熟悉的題目時,便會胸有成竹的答題,更不會不斷的問:「要怎麼解?」之類的話。
  收到這顆石頭,我覺得老師期望我能充滿自信心。當我沒自信時,我應該要沈澱雜亂的心情,保持永不放棄的信念,堅持到最後一刻,絕不鬆懈。這種期望也將讓我勇敢面對人生中的各種挑戰。

石頭的悄悄話 李宸媗  


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    沒有人是十全十美的,因為只要說自己是十全十美、並沒有缺點的人,他就有「自戀」的缺點,就像愛因斯坦從小就被同學認為是學習障礙的人,但是他克服了障礙,成為一個被世人懷念的物理學家。

    我有很多缺點,例如跑步很慢、賴床、注意力不集中、懶散和沉迷於電動等。就算爸爸叫我練習跑步,我總是回答:「不要!」媽媽叫我不要打電動,我便乖乖的收起來了,但是,當媽媽走出房門時,我又會拿出來玩,這些問題導致我的視力越來越不良,體育越來越差,也讓我發現我開始無法控制自己。
    我要怎麼克服這些缺點呢?首先,我要求自己習慣每天運動,操場每天跑五圈、籃球打一個小時;接著,我開始按表操課,雖然第一天會感覺十分疲累,但是幾天之後,我慢慢習慣規律運動,現在運動變成我的日常作息了。
    心理學家阿德勒說,世界上沒有人完美的,就算你有缺點,你也要努力克服,勇敢超越,就像跨越人生跑道上的柵欄一樣,將會發現嶄新的自己。所以,不要畏懼缺點,而要將弱點化為優勢,如此,就能脫胎換骨,擁有全新的面貌。

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