天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：請一位同學上台，隨機翻開字典的其中一頁，以右上角第一個字，當做題目，完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字，就往後跳一字，以此類推。

　　碑是一個可以聯想出千變萬化想法的字，可以是墓碑、口碑、紀念碑，我認為所謂的紀念碑是為了紀念有名或對社會有貢獻的人，但碑有時也有不好的內容，例如被統治的事件和戰爭的前因後果。

　　有一次我和家人去埃及看紀念碑，我最印象深刻的是方尖碑，它並不是紀念一般人，而是代表埃及權威。它由工匠花費長達七八個月才打造而成，而且也是現在發現最古老的碑，大約已有千年的歷史了。方尖碑是由大變小的，在它的頂端有金和銅包起來的，我們不知它大約高度多少，只知道應該沒有超過三百公分。我也不太確定上面寫了甚麼，只記得十分壯觀和意外的優美，就像一座穿戴甲冑的壯大石像。

　　我在學校有一種無形的口碑，就是很會辯論，所以常常會有同學去找我出馬，要我幫他們說話，或跟老師說不是他們的錯等等，而最具挑戰性的一次，是我知道我一個人可以獨自面對五六個人，說出他們的不是。我覺得只要我的說法沒有漏洞，並指出對方論點的遺漏或錯誤，這樣我就可以達成目標。

　　如果我有一座紀念碑，我希望上面有我所做的好事和類似維基百科的資訊，它將證明我是這樣的一個人：有愛心且富有智慧。

題目說明：校園中，除了學習學科之外，與同學之間的互動也是學習的重點，而同儕之間私下也總是流傳各種趣味橫生的話題，這些特別話題為我們帶來課業之外的調劑，例如娛樂資訊、人際關係或新聞時事等。請就個人觀察，寫下你的想法及感受。

　　下課鐘聲響起，同學們就聚在一起談天說地，其實我們只聊一些題外話，也會跟同學展示我們日積月累的收藏品，聊這些話題就是為了暫時忘記課業的壓力，而我們也會常常亂吹牛，誰最會吹，就尊敬誰，而我和同學之間最近常聊的是影片「九天玄女」，因為這是一部很好笑的影片。

　　聊熱門話題時，大家都興致勃勃，不只嘴巴忙碌，道具和動作也是一大重點，當同學拿出戰利品的那一瞬間，大家的眼神都發出奇妙的光彩，而這個物品能讓話題變得更熱門；也有些人是用比劃武打招式，嘴裡發出「哼」、「哈」的聲音，通常都是男生在打架，女生很少加入，就算加入也會被打得落花流水，但我們班很特別，女生都是「暴力女」，力氣都比男生大，連吵架都能輕鬆贏過男生，所以男生要好好加油，不要那麼丟臉——而這也成為男生討論的熱門話題。

　　「九天玄女」是一種網路影片，主角是一位算命阿姨廖麗芳，裡面主角是男扮女裝。基本上我和同學聊的都是裡面的經典台詞，最有名是「九天玄女降落八百英呎，五百英呎，一百英呎」，「降肉」和「九天玄女之天女散花」，而我們都會模仿壓低聲音念台詞，讓大家笑得合不攏嘴，也有些人會把台詞加了一些天馬行空的想像力，讓它變得更生動。

　　熱門話題可以增進同學之間的友情，但俗話說：「謠言止於智者。」所以如果話題主角是朋友時，記得不要侵犯隱私，更不要語言霸凌，否則會傷害情感。遠古人類會經由口耳相傳，傳遞生活智慧，而現代人則是透過熱門話題，找到朋友間最緊密的連結。

題目說明：電影「命運好好玩」裡面有一個神奇遙控器，可以把無聊的時間快轉。如果你有另一種遙控器，可以把某一段記憶，用慢速重播，讓你再仔細回味一遍，你會選擇哪一段經驗呢？請詳實描寫這一段經驗，並說明選擇原因，感受及看法。

　　如果我能在保持記憶的情況下倒回時間，我會倒回到跟爸爸打籃球時的時候，那時真是一次慘敗的經驗，我一定要漂亮的進一球，讓爸爸目瞪口呆，欽佩不已，我才肯罷休。

　　當時我跟爸爸在玩鬥牛，每次都被他蓋火鍋，不然就是給他抄截，或是丟到空心球，還一直上籃，有一次我已經快要投進時，沒想到我竟然踩到水滑倒了，跌得四腳朝天，錯失了得分的絕佳機會。

　　為了打敗爸爸，我打算改變戰術，從意想不到的角度投籃，否則會被蓋火鍋，在爸爸快要投進時，要輕輕推他一下，雖然犯規，但能有效阻止他投籃，我還要等到場地乾了再進行比賽，避免摔得四腳朝天，而錯失得分良機——這就是我重播這段時光最想修正的部分。

　　在使用遙控器時，要三思而後行，否則會釀成大禍，還要思考使用它的時間點。而生活中的遙控器，主人就是自己，好好使用，才不會做出後悔的事。

題目說明：這是一個人人當明星的時代，只要打開網路鏡頭，就可以開啟一個自己的平台，說想說的話，表現想要展露的形象，讓全世界都知道你的心聲。想像一下，當直播頻道開啟之後，你想說什麼？表現什麼？如何面對酸民們的攻擊？又期待有何效果呢？

   如果我可以開一個直播，我想要創圍棋的直播，因為我最大的興趣是下圍棋，所以我想要創跟圍棋有關的頻道，我想要讓世界各地的棋友們連結，在小小螢幕裡，讓大家都能一起交流圍棋，並把握珍貴的分享時光。

   我的頻道目的是利用無遠弗屆的網路讓每個喜歡下圍棋的棋友交流，我想要在yt轉播各國的職業棋士的對奕，也可以開直播與各方高手的對奕，讓大家交換棋路的看法，也讓初接觸圍棋的網友更容易貼近圍棋，而我錄製或直播時，我會表情和善，語氣親切，面對鏡頭時，態度也要從容大方。

   在網路上有很多各式各樣的酸民，當我直播時可能會遇到很多酸民一直批評我的棋路，導致我內心不太舒服，但是換個念頭想，這也是給創作者的一些建議，例如他們會針對一些有瑕疵的棋步提供建議，而我面對他們的批評，會適當的參考並採納，相信這也是推動我進步的力量。

題目說明：現代人的生活講求迅速而便利，因此也出現許多帶來新奇的小小物品，訴求不一，有的是為了方便，有的是為了美觀，也有的只是為了有趣或打發時間。現在，請你寫出日常生活中最喜歡的「隨身小物」，介紹它的外形與功能，以及為你帶來哪些想法。

　　它有時在書包裡、有時在口袋裡，五顏六色又五花八門，它是爸爸、媽媽小時候都玩過的遊戲——鬥片。我們全班同學都很喜歡玩，每當下課鐘聲一響，全班就拿出自己的鬥片軍團，準備戰鬥。

　　鬥片有各種造型，每一個角色都有優點與缺點，要仔細觀察鬥片才能知道要用哪一個小兵去攻打對方。在玩鬥片時我好像是指揮官，鬥片是我的士兵，用螃蟹的大螯把敵人夾住、用老鷹的翅膀把對方壓住、用蜻蜓旋轉把別人打下場，仔細觀察鬥片，你也可以成為「鬥片王」！

　　其中有一枚鬥片，它是小小的、深藍色的，也很可愛，它的戰力有時好有時壞，和我一樣：我有時玩剪刀石頭布，是常勝軍，有時則是戰敗者，它長得古靈精怪，跟我差不多。今天是弟弟生日，我決定要送他一枚鬥片，讓他練習，我覺得他也會變成鬥片王。

　　我們班就是一座鬥片城堡，城堡裡的「王」就是我們班的「鬥片王」，這學期剛開始不久，老師用一堂國語讓我們比賽，衛冕者出爐了。同學更說：「沒想到我們班的鬥片王居然是女生呀！」鬥片王最後共得到三十三個鬥片，讓人看了很羨慕，從此鬥片就成為全班同學愛不釋手的生活小物！

題目說明：請一位同學上台，隨機翻開字典的其中一頁，以右上角第一個字，當做題目，完成一篇作文。 如果翻到難字、冷僻字或虛字，就往後跳一字，以此類推。

　　老師拿出字典，派出一位同學翻閱字典，沒想到就是今天的題目「碑」，老師慢慢講解，我們進行聯想，而「碑」很多都和歷史很有關係，例如：在古都台南有許多石碑，碑上面會刻著一些句子，建立屹立不搖的紀錄。

　　台灣山上，最有名的碑，就是虎字碑，虎字碑流傳著一個鬼故事，聽說當地風很大，因為有妖魔鬼怪在興風作浪，一位有名的官員劉明燈，想要鎮壓邪魔，就拿起一根芒草，沾了墨汁，在碑上面寫出「虎」這個字，從此草嶺古道就沒有可怕的山風了。

　　在校園裡，也有無形之碑，叫做「口碑」，像是表現優良、待人親切的同學，都有好口碑，大家會傳誦他的好，也會把事件安心交給他，而我是其中一位，我們班打躲避球都想要跟我一隊，因為我的閃躲技巧，有口皆碑。

　　如果有一座屬於我的紀念碑，我希望上面刻著：考試常勝軍，厲害的數學家。

題目說明：人類最早的社交行為之一，就是「以物易物」了。交換，這個功能可以讓我們互通有無、各取所需，但是也可能造成「吃虧」或「佔便宜」的結果。現在請你分享一件「與交換有關」的經驗，不管是交換零食、禮物，或者是交換情報、秘密等等。最後，你贊不贊成「交換」這件事，為什麼？

　　人們開始交換是因為一個人沒有辦法獨自生產所有需要的物資，從而將自己所擁有的物資和別人交換必需品，這就是所謂的以物易物。直到現在，即使貨幣已經被發明出來了，以物易物卻仍然盛行，甚至有人僅靠一根迴紋針，換到一幢房子呢！

　　以物易物總是會有吃虧的一方和佔便宜的一方，有一次，我拿著偷偷帶去學校的糖果，和朋友交換一顆完好的橡皮擦，我認為我佔了大便宜，但是朋友一邊吃糖，一邊說這筆交易很划算，後來我才知道他爸媽一直沒有買糖給他吃，讓我不禁對他家嚴格的管教感到驚訝。而我也了解到，不同的東西對於不同人來說，也會有不同的價值。

　　對他來說，也許可以吃到一顆糖是很幸福的，但對我來說，吃糖卻是一件稀鬆平常的事，我無法體會他的感受，就像我覺得橡皮擦很珍貴一樣，而那位同學家中卻有多各式各樣的橡皮擦，甚至鉛筆盒裡可以同時放入四、五顆。總結來說，我們雙方都對這次交易很滿意，不管東西價值如何，只要喜歡，永遠都是佔便宜的一方。

　　我覺得，交換是人們生活中的必須品，不管是什麼，只要你拿著物品和其他人換物品，就是交易。在現代，當你買東西時，是拿值錢的紙鈔或金屬塊和別人交換物品，過去則是拿同等價值的物品和別人換，所以不管怎麼樣，我們生活中絕大部份還是使用以物易物的方式來交易，而這個交換方式是絕對不會輕易消失的，因此我是絕對舉雙手贊成的。

親愛的橘子貓：

   謝謝你陪伴我，也謝謝你讓我的生活更溫暖，你那一身軟綿綿的毛，總是令我感到舒服又柔軟，每當你跟我撒嬌時，我都會感到開心無比。

　　感謝你讓我覺得自己很特別，因為你每天都只來找我，不會去找姐姐，我好像是你的分身，也是你最喜歡的人。

　　我希望你可以永遠和我一起長大，當一隻健康又可愛的貓，我想要畫幾幅畫送給你，表達我對你的感激之情，謝謝你成為我們家的一份子，也謝謝你讓我每天都很開心。

敬祝　永遠可愛

侑辰敬上　5月7日

題目說明：校園中，除了學習學科之外，與同學之間的互動也是學習的重點，而同儕之間私下也總是流傳各種趣味橫生的話題，這些特別話題為我們帶來課業之外的調劑，例如娛樂資訊、人際關係或新聞時事等。請就個人觀察，寫下你的想法及感受。

　　寧靜的校園中，早晨的微風輕拂過排列整齊的鳳凰木樹梢。直到下課鐘響後，隱約出現的聊天聲，接著逐漸擴大，打破了原本的寧靜。而那些聲音，透露出同學們所在乎的話題，這邊在聊職籃賽況，那邊在聊網路節目，在更遠的那邊，有人在聊最新電影。這些話題就像調色盤，為我們的生活增添許多色彩。

　　班上有些同學會聊寶可夢，有人會分享自己的電玩進度，有些人會通知大家寶可夢官方的最新資訊。但我們最愛聊的，卻是諷刺寶可夢的電影和節目，諷刺它一年不如一年，諷刺它弱化神獸，或過度誇大某些物種的實力。這些話題，已經成為我不可或缺的生活小樂趣。

　　某天的下課時間，我們一如往常的開始聊著寶可夢，不過這次的聊天場所是在走廊上。所以，當我們開始「酸」寶可夢節目時，別班同學過來加入討論，形成了「寶可夢節目很難看」的辯論大賽。別班同學開始「進攻」時，我們便見招拆招，用我們「正方」對寶可夢的了解，化解「反方」的攻勢，由於「反方」的證據的說服力薄弱，我們就和對方耗時間，打持久戰，直到對手倒下。後來，敵方真的無計可施了，再也無法反駁「寶可夢節目難看」的論點，就自行離場了。而拿下勝利的成就感，就和打贏寶可夢團體戰一樣，十分振奮人心。

　　下課時所聊的熱門話題，不只可以交流生活智慧，也能增進友誼。可是，在聊熱門話題之際，千萬不要侵犯到別人的隱私權，才不會傷害彼此的情感。就算聽到朋友跟你說了他人的謠言，也要懂得「謠言止於智者」，因此，如果一個人夠聰明的話，一定不會繼續散布謠言，如此才是面對熱門話題的正確態度。

　　農場主人很嚴肅，因為他很有個性，所以所有的動物都會學他，但是牠們漸漸受不了了，於是牠們決定離家出走，主人一大早起床，就發現農場只有他一個人，他決定要去尋找動物。他找了很久，聽到遠方傳來笑聲，他往聲音的方向走去，終於找到動物了，農場主人想要說服動物回家，最後農場主人終於笑了，動物也就跟農場主人回去農場了。

　　我覺得動物在雜耍的畫面非常好笑，我最喜歡最後一段，因為主人找到了動物，讓我覺得十分開心，而且我認為主人的說服方式很好，我最喜歡的說服方式是「我們是一家人」，那很感人，也很溫馨。

　　我覺得動物不該逃跑，牠們可以和主人討論再做出決定，遇到困難不應該逃避，必須面對，家人要互相照顧，才能一起解決全部的困難。

題目說明：夏季，艷陽高照，熱氣騰騰，在汗流浹背的同時，處處都能感受到豐沛的活力，而漫長暑假的來臨，更為夏季平添歡樂氣息。請你寫出屬於夏季的聲音，以及關於聲音中的回憶及感受。

　　夏之女神，慢慢走過，渾身散發著火熱的氣息，熱到蟬都開始飆高音，演奏出大自然的催眠曲。夏季，總是艷陽高照，熱氣騰騰，在汗流浹背的同時，處處都能感受到豐沛的活力，而溪水潺潺，溪魚和迷藏的腳步聲以及微風拂動草葉的絮語聲，更為夏季平添豐沛的活力。

　　夏天的夜晚就是蚊子的夜總會，每日晚上，都在我耳邊開派對，有如胖虎的歌聲，莫名其妙的狂叫，最後只好拿起電蚊拍一直揮來揮去，瞬間，地上出現無數蚊子的屍體，雖然安靜了很多，但是地面景象慘不忍睹，然而沒了強烈的進行曲後，我終於能安靜的睡覺了。

　　五年級時，因為疫情的大爆發，所以全台北都停班停課，大家每天都得在家裡上網課，但我下課後，都會跟爸爸玩NBA電玩，整個暑假家裡都是電玩搖桿的聲音，但有時輸了比賽或是覺得進球有點太不合理，就會忍不住一直大吼大叫——而這就是遊戲帶給我的快樂聲音。

　　對我來說，夏天是一個吵鬧的季節，雖然有美味的芒果，還有漫長的暑假，但是蟬鳴和蚊子在我耳邊轉呀轉的聲音都令我很煩躁，卻也是夏季最令人難以忘懷的獨特聲音。

 題目說明：現代人的生活講求迅速而便利，因此也出現許多帶來新奇的小小物品，訴求不一，有的是為了方便，有的是為了美觀，也有的只是為了有趣或打發時間。現在，請你寫出日常生活中最喜歡的「隨身小物」，介紹它的外形與功能，以及為你帶來哪些想法。

　　正正方方的方塊，平時靜靜躺在我的書包，心情鬱悶時，我就會把它從書包裡拿出來把玩。它有著小小的身軀，灰色的表面和黑色的按鈕，好像在誘使我按下去。當我按下去時，剎那間發出了一陣悅耳的喀喀聲，讓我感到身心舒暢，把心中的烏雲一掃而空。

　　紓壓骰子是改良自遠古時代所流傳下來的生活小物，也是每個人生活中不可或缺的物品。當按鈕按下去時會立刻發出清脆的聲響，讓我有種舒爽的感覺，它的手感絕佳，一按下，按鈕就會立刻回彈。除此之外，搓揉滾輪會讓我的手指有按摩的感覺，可以提升我的精神和專注力。而開關的聲音比按鈕的聲響來得清脆和大聲，使我對它愛不釋手。

　　前幾天，我因為考試考不好而心情低落；當時我就從書包裡拿出它，開始用力的玩它、搓揉它，讓所有不滿一次發洩。當我用力的瘋狂按按鈕，如同狂風驟雨般，手指像雨點一樣落在按鈕上，那顆紓壓骰子發出密集的喀喀聲，彷彿一群蜜蜂在我耳邊飛舞，此時心裡就有一種愉悅感像泡泡一樣，從心底慢慢冒出，讓我從低潮的漩渦中逃出。

　　第一次接觸這個骰子是在放學的路上。放學鐘聲響起，我迫不及待的從學校監獄裡逃出，在回家的路上我一眼就看到了店家掛在門口的方塊，我就好奇的要求媽媽買下它，到家後立刻迫不及待的拆開它，不停把玩，沒想到不過幾秒時間就愛上了它。

　　這件物品雖小，但是它威力無窮，它總是能夠治療我的身心，讓我每次都能從低潮中爬起，雖然它只是個小小的東西，但它在我心目中卻是撫慰心靈的最佳幫手。

題目說明：遊戲是每一個孩子的天性，在玩遊戲的時候，經常會搭配一些小道具，這就是各式各樣的玩具。玩具的來源，可能是大人送的、自己存錢買的，或是自製的等等。現在，請你寫出最愛的那一件玩具，描述它的外觀、玩法，以及它帶給你的美好回憶。

　　遊戲是每一個孩子的天性，小朋友喜愛的玩具可能是在太陽底下玩角色扮演，玩具的來源可能是生日願望或聖誕禮物，我喜歡的玩具是軟軟，遊戲時間一到就瘋狂的按。

　　我的軟軟的外觀是粉紅色的熊貓，我緊緊握住，深怕它長出一雙腳，一晃眼就跑丟了，它裡面有白白的液體，有一點黏黏的，它屬於我，我也屬於它，我們是彼此依靠的好夥伴。

　　我有時候還會演一個小劇場給爸媽看，它走進我的世界，改變了我的日常，我擁抱著它，感受它傳遞來的溫度。我還會想像它被賦予魔法，具有自己的生命，我不開心時它只是安靜的聆聽著。

　　我用想像的翅膀，飛進玩具的世界，與它一起生活，但我認為在玩遊戲時要用心，才能感受趣味，但是遊戲不能太用心，否則就變成一種比賽了，主人因玩具的陪伴，而感受到生命的美好。

題目說明：我們正活在一個數位年代，元宇宙正在形成當中，虛擬貨幣也非常搶手，網路更變成我們與人交往的主要場合。請想一想，你在各種數位平台（包括：酷課雲、googlemeet、教育雲、麥塊、YT、臉書、IG等）的樣子和表現，與現實生活有何不同，比方說拍照用濾鏡、發言特別勇敢、表現頑皮或衝動，甚至容易批評他人等等。現在，請你描述虛擬世界中的自己、並提出看法與改進之道。

　　當我打開平板，會先注意穿著，接著就進入了不同的世界。大家不停的轉換身分，有的女同學換了閨密頭像，有的男同學一來就在打傳說，而我在網路教室只是一位普普通通的學生，有時老師在上課時，班上的男生就會在留言區打YT名要我們去訂閱，但我都不去訂閱，只是認真的聽著老師上課。

　　現實中的我比較害羞，但在虛擬世界比較活潑一點，我會打開麥克風，跟我的好同學聊天，還會在留言打我們好朋友之間的話語，就像小紙條的祕密，男生們在下課時就會組隊去麥塊當小小玩家，我下課時喜歡玩天天玩樂園，在這個遊戲裡我的暱稱叫：飲料只喝七分甜，但在學校有些人會叫我「冰淇『霖』」，所以在兩種世界，我有著迥然不同的自己。

　　線上課常有各種出其不意的狀況，上課時總是會有爸爸媽媽們不小心入鏡，或沒關麥而聽到家長在責罵弟弟妹妹，還有人在分享螢幕時不小心給我們看了場電影。記得一次我在喝水時，那些臭男生就故意說我在喝尿，然後我就想回嘴說他在說他自己，但因為正在上線上課，我為了尊重課堂秩序，便忍住不說。除此之外，線上課如果老師問問題時，我會一直回答，老師也因而讚美我，讓我感到雀躍。

　　網路世界充斥各種訊息，我們要遠離暴力行為，也要小心不要沉迷，不然可能會影響視力，甚至變成3C成癮者，不想花費心思在課業上。因此，每個事物都有侷限，我們應該謹慎使用，才不會被虛擬世界控制了。

題目說明：校園中，除了學習學科之外，與同學之間的互動也是學習的重點，而同儕之間私下也總是流傳各種趣味橫生的話題，這些特別話題為我們帶來課業之外的調劑，例如娛樂資訊、人際關係或新聞時事等。請就個人觀察，寫下你的想法及感受。

　　每當下課時，同學就會分成三三兩兩，口沫橫飛的講著他們的熱門話題，不但可以打發時間，還可以暫時忘卻課業的壓力，有時還能知道遊戲的破關祕笈和一些冷知識。不過有人會刻意壓低聲音，故作神祕，那些耳語，彷彿被吹動的一串風鈴，在心中叮叮作響。

　　在我們班上，男生最常聊的話題，就是槍戰遊戲，我們晚上也會自己開會議，一起玩三十分鐘以後，就一起聊槍戰的話題和分享自己厲害的祕訣，有些人還一直批評其他人，但是透過這些討論的過程，讓我們之間的情感越來越熱絡了。

　　有一次因為人數太多，我們便分成兩組，但每一次的分組，總是有人有意見，因此我每次都必須花上二十分鐘調整，大家才會滿意，但每次玩完時，一定會有人不高興，又要用五分鐘處理他們，因此最後我決定，每次都有意見的人，就不會再讓他進會議了。

　　熱門話題不會消失，因為它能增進同學之間的感情，但是不能有侵犯隱私和語言霸凌的行為出現，不然其他人就會慢慢的開始討厭你，而你也傷害了你和他的情感，因此應該避免負面言詞和行為，才是面對熱門話題的正確態度。

題目說明：老師在講台上放置一杯水，然後滴進一小滴紅墨水，請同學觀察整個過程之後，完成一篇相關的作文。

帶來信心的紅筆

　　當一杯清澈的水被滴進一滴濃縮的紅墨水，紅墨水一絲一絲的散開，好像舞者的裙襬，過了一段時間，紅墨水緩慢沉到水杯的最底層，形成一片美麗的漸層，這就是今天的題目。

　　這是我聯想到，有一次我在安親班寫評量時有一半的題目都寫錯，被老師用紅筆圈起來，那些答案好像可憐的小動物被關在紅色的圍欄裡，這些小動物在紅色的圍欄裡瑟瑟發抖，逃不出紅筆的魔掌。

　　一樣是用紅筆批改，有時候卻可以讓我心花朵朵開，例如：一百分時被老師在每一題上打了大勾，每一個勾都是對我的肯定，尤其是看到老師在考卷上打了一百分，讓我很有成就感。

　　同樣一枝紅筆畫出不同符號，就會讓我有不一樣的心情，有時寫課本的題目時，我也會自己幫自己打勾和一百分，當作給自己的禮物，讓自己開心一整天。

題目說明：人類最早的社交行為之一，就是「以物易物」了。交換，這個功能可以讓我們互通有無、各取所需，但是也可能造成「吃虧」或「佔便宜」的結果。現在請你分享一件「與交換有關」的經驗，不管是交換零食、禮物，或者是交換情報、秘密等等。最後，你贊不贊成「交換」這件事，為什麼？

　　交換，是人類在資源匱乏的遠古時代時進步的一大主因，因為可以把自己已經擁有的事物和別人互換，換成自己想要的東西，在美國，有一位傳奇人物凱爾麥當勞，使用了一根紅色的迴紋針跟人交換東西，從迴紋針到日常家具、再到交通工具，再用交通工具換成值錢的唱片、公寓房間一年的合約、影星的相處時光、特別的電動，出現在電影裡的權利到最後的一棟房子，可見交換的力量十分強大。

　　有一次，班上的老師舉辦了交換禮物活動，在聖誕節那一天，老師教我們抽獎拿禮物，我中了一個紅色包裝紙的禮物，可是，當我打開之後發現，裡面有一個盒子，竟然是蒼蠅誘餌劑包裝，頓時讓我的心情十分失落，以為是同學的惡作劇，但是，包禮物的這個人反而興致勃勃地叫我把它打開來，在他的催促下我打開了那個盒子，這時，我才發現裡面是一個可愛的玩偶，原來是誤會一場。

　　這次的交換禮物，我則是包了一枝擦擦筆和筆記本在禮物袋裡，後來我發現我的禮物袋被一名男同學抽走了，我馬上問他滿不滿意，他微笑的對我點點頭，因為他不只得到了一枝擦擦筆，還感受到了開禮物緊張的心情、拿到禮物的開心和別人收到自己禮物的滿足，而我們彼此都樂在其中。

　　交換物品，可以感受到開心、滿足或賺取利益，獲得意想不到的收穫，但隨著時間的變化，一定有人會對之前的交換感到後悔，在民法規定交換屬「互易」，送禮物屬「贈與」，兩者都是契約法律行為，而契約在於「有約必守」，因此已經給出去的東西就不能再反悔要回。所以每當我們要和別人交換東西時，我們一定要想清楚、心甘情願地送出去，不要事後再後悔，否則一切就來不及了。

題目說明：我們正活在一個數位年代，元宇宙正在形成當中，虛擬貨幣也非常搶手，網路更變成我們與人交往的主要場合。請想一想，你在各種數位平台（包括：酷課雲、googlemeet、教育雲、麥塊、YT、臉書、IG等）的樣子和表現，與現實生活有何不同，比方說拍照用濾鏡、發言特別勇敢、表現頑皮或衝動，甚至容易批評他人等等。現在，請你描述虛擬世界中的自己、並提出看法與改進之道。

　　我的手指放在平板電腦的按鍵上，快速的打出我在網路世界的身分「曾楷恩」，按下ENTER開關，螢幕上出現了很多人，各個都長得不一樣，服裝也不一樣，我感覺我一瞬間多出了好多自己，但那些曾楷恩卻都不是我自己。

　　當我搜尋看到有那麼多曾楷恩時，我傻眼了，我以為世界上只有一兩個人用這個名字，而且我還看到有女生也是這個名字，非常意外，因為我一直認為這個名字比較適合男生。我又意外發現，用曾楷恩這個名字的女生，其實都比較聰明，因為大部分她們都考上了台大。

　　當我在這個網頁閒逛時，我看到有一位名叫曾楷恩的女生有YOUTUBE，我立即點進去看，她竟然有2.3萬人按讚，她是專門討論怎麼學國語，我迫不及待地點進去，她說的事情，我竟然一聽就懂，所以我就被圈粉了，我想，我的國語成績還不錯，應是運用了她說的方法學習吧！

　　在網路世界中，我們可以取得各種豐富的訊息，但不應隨便罵人，或複製他人的作品，因為人人都有權利，畢竟每個人的行為都會留下紀錄，如果想要上好大學，就必須有好品德，如果常常罵人、抄襲，那以後要上大學時，紀錄被查到時，那就無法錄取夢幻大學了，所以我們應該當聰明的網民，不要留下令自己後悔的紀錄。

題目說明：校園中，除了學習學科之外，與同學之間的互動也是學習的重點，而同儕之間私下也總是流傳各種趣味橫生的話題，這些特別話題為我們帶來課業之外的調劑，例如娛樂資訊、人際關係或新聞時事等。請就個人觀察，寫下你的想法及感受。

　　下課時，教室裡聚集了許多同學，每個團體都會聊不同的話題，例如明星的新聞、電動破關祕笈和自己的抖音帳號等，那些耳語，彷彿被吹動的一串風鈴，在心中叮叮作響。每個在聊天的同學各個眉開眼笑，心中開滿美麗的花朵，聊天的時候，時光飛逝，一下子就上課了，總讓人感到措手不及。

　　我最常聊的是明星的新聞。每節下課，我們就會像天母古道的猴子一樣聚集在教室的某個角落，互相交流明星的新聞。通常，我們都是窸窸窣窣的講，很怕男生聽到。這時，只要有陌生人經過，本來聊得很熱烈的我們，立刻變得鴉雀無聲，深怕消息傳出去。

　　在眾多youtuber中，有一個很有名的youtuber叫小玉。他會拍奇怪的影片，在男同學當中非常受歡迎。近期，他惹出一個大麻煩，他在網路上販售換臉影片，導致他面臨司法審判。剛聽到這則消息時，我非常驚訝，因為我沒有看過這種影片。事情傳出去後，班上越聊越誇張，連老師也知道我們對這話題深感興趣。

　　熱門話題不會消失，只是會換個對象，內容也會跟著改變，但引起好奇心的本質是不會變的。這些熱門話題有些是謠言，因此在聊天時，我們應要注意內容的真實性，所以在聊天時，應該要先查證，才能確定內容的真偽。

題目說明：老師在講台上放置一杯水，然後滴進一小滴紅墨水，請同學觀察整個過程之後，完成一篇相關的作文。

人為破壞

　　一滴紅墨滴進了一杯水中，血紅逐漸分成上下兩層，接著它伸出了無數邪惡的觸手，吞食了最後清澈的潔淨，而人就如同這杯水，從年幼時的無知，直到漸漸懂了這世界的黑暗面，原先這世界是純淨的，但在紅墨水的渲染下，它不再潔白而是污穢的暗赭。

　　污穢的暗赭在現實世界中是污染、戰爭、歧視，大地正被沙塵覆蓋，大海也被垃圾掩埋，動物開始死亡，地球變得更像火星，人們在千年間將自己所居住的環境轉變成了淒涼又灰暗的人間煉獄，烏煙瘴氣的天色，震耳欲聾的車鳴聲，臭氣沖天的廢水，一處本該舒適的環境，卻硬生生成了令人嗤之以鼻的牢籠。

　　血氣瀰漫的天空，血匯流成河，軍人們肆意亂殺，這是一場血腥的鬧劇，也是一齣過份真實的悲劇，萬人命喪屠刀與步槍下，一朵朵高科技砲彈造成的蕈狀雲吸收著生靈，使數以萬計的生命當場死亡，只為開出這朵死之絕景。一場戰爭下沒有人是贏家，不論是發起戰爭的進攻者或被迫抵禦的防守者，都只是不斷的耗損生命，將快樂從他們生活中迅速剝奪。

　　俗話說的好：「天作孽猶可違，自作孽不可活。」污染與戰爭都是人們造成的，這些都是我們自己的罪孽，環境污染和戰爭都是為了一己之利，打著正義的旗幟大張旗鼓對世界造成破壞。然而，往往只會使我們自食惡果。

　　我們應積極地往好的方面去想，而不是負面消極地看待這世界。這樣只會越來越糟，我們雖做不到停止戰爭與污染，但可以用正面的思想感化眾人，一傳十，十傳百，這世界也會變得更加美好。