天母書院──寫作、創意、品格

【黃玄作文】

元旦連假，週五班、週六班原時段不上課（週日班正常上課），請於下列時段補課：

   ◎小學班：1/1週五上午10:30-12:30

   ◎國中班：1/1週五上午9:30-11:30、1/3週日上午10:30-12:30

【國中國文】

◎1/1原課程調至1/1下午1:30-3:30

祝假期愉快！

題目說明：2008年以來，台灣比照日本行之有年的活動，也在歲末年終之際，選出一個最能代表整年感受的漢字。現在，請你回顧一下今年發生在身邊的點點滴滴，感受到各種的喜怒哀樂，再選出你的年度代表字，並說明原因、相關事件、反省與對未來的期望。

    相較於去年的煎熬時刻，今年是相對風平浪靜的一年。對我來說，二零二零年是新的開始；對我來說，二零二零年是覺悟的時刻。在今年的五十週裡，有喜悅，也有悲傷；有成功，也有挫折，而與往年不同之處，在於自己所經歷的事件所衍生出的醒悟。

    憶起上學期初，班上的小考多得不可計數，考試範圍多是會考不會出現的細節，而我卻拘泥於形式和傳統框架而無法逃脫，使得自己段考時沒能發揮平時的水準。此外，我的才藝技能也如坐溜滑梯般退步，原因是耗費光陰在無謂的背誦上。到了年底，我開始反思自我，學會放下，狀況逐漸好轉。有時候，我已學會彈性規劃時間的方式，並看淡世俗對分數及數據的堅持。這，是一項重大的體悟。

    除了學習表現，今年最大的心靈打擊與蛻變，在於大腦裡對誠信的矛盾及親友情感認知。暑假時一次偶然的談話，休閒時一次隨意的瀏覽，使我赫然發現自己互動最密切的親戚，因求學過程中的競爭而失去誠信。兩個學期中，自己主動提供資源和協助，卻無法獲得同等回報，使我殘酷面對人性的現實，打破自己對親友感情的幻想。原來，「誠信」雖是美德，卻也因牽涉「以德報怨」的對錯而產生「說與不說」的矛盾。

今年發生的事件，改變許多自身的想法，因此我將自己的年度代表字訂為「悟」。雖然人生中的挫折很多，多少會產生一定的衝擊，然而過程中的感悟，卻一輩子銘印於心中。自二零二零年第一天起至現在，我逐漸了解「放下」以及充實、滿足內心的意義何在，也從與親人的互動中，對更多人際紛擾感到釋懷。感謝二零二零年，賦予我成長蛻變的機會。

    「逝者如斯夫，不捨晝夜」，很快地，今年已進入尾聲，明年在一周後即將到來。希望自己明年能夠過得快樂，過得順利；希望自己明年能夠放下心靈枷鎖，如同展翅高飛的鵬鳥自由翱翔。期望未來的我能更充實的度過人生，迎接每一項挑戰。

#國中作文

題目說明：不論是夜市、觀光地區或學校園遊會，都不難看到許多有創意的攤位，提供吸引人的美食、商品或服務，這也讓老闆獲得一些利潤。如果讓你擺一個攤位，請問你想販賣什麼？如何吸引客人？又想獲得什麼？

    土地公廟的屋頂上，兩條龍爭奪著一顆龍珠，旁邊站滿了眾神仙，屋簷下，香爐內的青煙裊裊升起，一旁的榕樹枝葉茂盛，粗大的枝幹上停了幾隻麻雀，垂下的枝條彷彿訴說著它數十年來所經歷的滄桑。榕樹下有一方石桌和幾張石凳，石桌上有一只棋盤，棋盤上，雙方正在進行一場激烈的廝殺，伴隨著勝利方的歡呼聲和落敗聲的叫囂聲，這裡正是我擺設的攤位：專殺高手。

    由方棋組成的網格中，我建立了一座堅固的城池，前方是徒步前進的小卒，兩部車正橫衝直撞，將對方的兵陣廝殺殆盡，這是一場不見血的戰爭，卻遠比戰爭還更具可看性，也更為刺激。一位穿著「吊嘎」的阿伯瞪大雙眼，緊盯著棋盤的一兵一卒，深怕只要有一個閃失，就會全盤皆輸，桌上的茶水已被喝了大半，瓜籽也被掃蕩一空，雙方使出全力，就為了獲得最後的勝利，以及冠軍的獎勵——一杯甘甜的烏龍茶。

    在榕樹下的廣場上，多半是年長的老者，他們穿著簡便的藍白拖，滿頭雪白的銀髮，眼神中散發出慈藹的光輝，有些拄著拐杖，有些行動自如，每個人都有許多時間可以享受寧靜的晨光，當他們看到廣場的一角樹立著一面「專殺高手」的牌子時，再配上一個可以陪他聊天的年輕小伙子，自然地，他們就會過來和我喝個茶、下個棋，並和我結為忘年之交。

    論語：「有朋自遠方來，不亦樂乎？」擺設這個象棋攤的目的，就是為了廣結善緣，結交朋友，另外，還可以培養與不同年齡層的人的溝通能力，跨出自己的舒適圈，了解不同年紀的人的生活習慣，並學習待人處事，而這也將拓展我們的視野，使生命更為開闊。

#國中作文

題目說明：自古以來，希臘的悲劇總是讓世人傳唱不絕，亞里斯多德認為悲劇讓人流淚，心靈就能夠被淚水洗滌乾淨。因此適度的流淚，對心理健康是有幫助的。在何時？在何地？看見何物？或遇到何人何事？會觸動你的哭點呢？請寫出你的經驗與看法。

冰涼的淚水，掛在那光滑的臉頰上，還帶著鹹鹹的味道。淚水就像顆晶瑩透亮的藍寶石，那顆碧藍色的水晶，真令人感到寂寞。外頭下著大雨，有如上帝在傷心的哭著，一滴滴，一滴滴，滴答！滴答！

當時是我第一次出遠門，那是三天兩夜的夏令營，那幾天晚上我都眼淚直流，即使有一些六年級的大姊姊陪伴著我們，打枕頭戰，唱唱跳跳，好不快樂，但睡覺時，內心還是非常寂寞，想著家，枕頭上也布滿了淚水，濕答答的。

那裡的床鋪再軟再舒服，都比不上家裡那窩心小房裡的柔軟床單；那裡的食物再豐富，也沒有媽媽親手精心製作的家常菜美味。靜靜躺在床上，我努力睜大眼睛仰望天花板，撐住眼淚不讓它掉下；但淚珠還是不爭氣的滑濕了臉頰。

哭泣的原因，有時是難過，有時是歡喜，它不是弱者的專利，強者也有流淚的時候。不妨讓淚水為心靈洗個澡，或許哭過之後，就可以發現新世界。

#小學作文

題目說明：傳說倉頡發明文字之初，大自然發生異象：天雨粟，鬼夜哭。中文字是一種結合圖案與符號的發明，其中，你最喜歡的是哪一個字？這個字給你什麼想像？你有什麼相關經驗？它給你什麼啟發？

　　文字，傳說是由倉頡發明，而最早的文字是甲骨文，從這樣的獨特創意開始，創造了璀璨的文明。當我們學會了注音符號時，也就開始學習如何寫字，而這些文字，使人與人之間溝通、討論更為便利，所以，人們就發明了「字典」，裡面聚積上萬字，可以在需要時帶來幫助。
　　我喜歡「早」這個字，它代表太陽剛上升不久的晨曦，同時也代表一天的開始，會讓人充滿活力，想要做幫助人的善事。如果人人都能有這樣的想法，那麼我們生存的世界就會美好無比。
　　早，就像一個引路人，它帶領我邁向好的開始，我上學時，它總是讓我從溫暖的被窩裡甦醒，即使帶著疲憊也不埋怨；假日時，我希望它能趕快到來，因為可以走出家門高興地暢遊。只要早晨到來，幽暗的夜晚就會被驅逐，那麼，人們就可以重見光明。
　　早晨也是我一天中最喜歡的時刻，因為沒有卡車轟隆轟隆的聲音，也沒有汽車呼嘯而過的引擎聲，因此，能清楚聽見麻雀在枝頭高歌的歌聲，也能看人們在運動場上打籃球、在空地上跳舞的優閒身影，這片寧靜，總能讓我集中精神，全心投入課程，學習效果也藉此提升了。
　　早，就像是一位老師，時時刻刻陪伴著我，它代表著溫暖，所以每當我書寫它時，一股暖意就會順著血液流遍全身，不僅讓我的心靈感受到真實的溫度，更激勵我去尋找精彩可期的未知，開拓屬於自己的未來。

題目說明：印地安人有一個習俗：巫師用橡樹的枝椏和鳥類的彩羽編成「捕夢網」，把它高掛在床頭，可以實現美夢，避免惡夢。如同金恩博士發表的偉大演講：「我有一個夢」，每個人心中都有屬於自己的夢想或願景。請寫出你的夢想、實現方法、可能遭遇的困難及成真後的景況。

　　閉上雙眼，過了一會兒，一道閃電從天而降，當你察覺時，你已經身在夢境裡了。而說到夢境，捕夢網是印地安民族所創造出來的，它不只能驅除惡夢，更能承諾一個未來的美夢，就像是一個祝福，陪伴著我們朝夢想前進。
　　我的夢想是當一位漫畫家，因為我平常在學校時總會拿著筆持續的畫著漫畫人物，而且我在三、四年級時就已經開始畫了，到了五、六年級時，我甚至開始畫我的第一本漫畫，到了現在都還沒有畫完，故事的內容是關於一個很想打球的人，但總會有許多莫名的事情干擾他無法打球，過程非常搞笑，是一本幽默漫畫。
　　在實現夢想的過程中，結果有時不如預期，也曾一度想放棄，不過我卻一直沒有理由的堅持著，只有偶爾會因為考試壓力而不想畫，但是只要考試一結束，我便立刻提起畫筆急忙趕工，即使有時想畫的東西畫不出來，也只會停工一、二天，想清楚後便繼續畫。
　　人因夢想而偉大，沒有想像的人生不異於行屍走肉。如果我的夢想實現的話，我一定出更多新的漫畫，並且販售到世界各地。我期許未來能夠和鳥山明一樣，成為舉世聞名的漫畫家，能夠劃出激勵人心的作品，撫慰每一顆寂寞的心靈。

題目說明：斷捨離，這個概念來自日本，意思是「斷絕不需要的東西、捨去多餘的物品、脫離物品的執著」。現代人的物質條件豐裕，過度消費買下不必要的東西，又因棄之可惜而逐漸囤積在家中，造成環境髒亂與生活困擾。請你寫出自己最需要斷捨離的物品、來源，造成的問題，以及你的做法。

    斷捨離是把不要卻捨不得扔的物品、食物或3C等丟掉。有些人家的衣服很多，那些都是穿不到，卻都捨不得丟棄，於是家中就變成了雜物堆成的小山，就像陷阱一樣，要走進家，都必須披荊斬棘才走得進去，十分可怕，而這些雜物都是生活中一點一滴累積而來。

     家中到處堆滿了書本，因為我只要看到我愛的書，我就會買回家，例如：三國志、故事書……等，一本本如聚沙成塔，裡面的字字句句都是作者的心血，也是爸媽曾經付出努力為我買來的，一想到要丟棄這些書本，我便感到極度惶恐，每本書都藏有一段段美好的回憶，隨著整理，也一一浮現心頭。

     每一本書都蘊藏著滿滿的回憶，無論它們多麼破舊，我都不願丟掉，因為它們太精彩了，我總是與它們形影不離。從小我就跟書本在一起了，我們在一起的歲月是如此美好！但，有一天我心血來潮打開書櫃，卻發現書蟲已爬滿書本的每一個角落，這時我才明白，這就是爸媽要丟棄它們的原因。

    書蟲在書本上爬東爬西、咬來咬去，彷彿就像一隻隻永遠吃不飽的大嘴怪，非常恐怖。雖然捨不得丟棄，但看著一隻隻蠕動的蟲子，終於選擇放棄。買東西前，要想好只買需要的物品，而不是想要的，買了就要好好的珍惜，才不用經歷斷捨離的痛苦。

題目說明：俗話說，國有國法，家有家規。每個家庭都有不同的文化，有的重視親情關係，有的注重飲食與營養，有的強調生活教育。現在請你寫出自己家中的特殊規定、原因，你偷偷犯規的經驗，以及帶來的影響。

 國有國法，家有家規，當然，家裡也有家中的規定，有規定，才可以維持秩序。我家的特別規定是跟阿公和阿嬤吃飯時，一定要等他們開動了，我們才可以動筷，這是聚餐時的禮儀；還有每天一定要喝一瓶牛奶，打造一個理想健康的形象。

　　我們家有這些特別的規定，主要是因為爸爸媽媽格外尊敬較年長的長輩，所以才有「長輩動筷，晚輩才動」的規定；而每日一瓶牛奶，是為了長高，幫助成長。這些並不是一種限制，而是一種保護。這句話的意思是，規定絕不是限制，而是保護自己的方式。

　　奇怪的是，有了規定，就會有人違規，大人愈限制，小孩就愈想違背它。我如果違背了家規，自身就會有罪惡感，雖然我沒試過，但曾在腦內模擬過，也能設想得到後來的情況會是怎麼樣，但因為早已習慣規定，所以不願嘗試，也不想違反它。

　　家規，就像是古代的家徽一般，讓家庭裡每一份子具有相同的印記，家規可以建立生活的良好習慣，長大後，才不會在外表現不好而丟人現眼。要遵守家規，不要違背它，才不會讓家人傷心喔！

題目說明：2008年以來，台灣比照日本行之有年的活動，也在歲末年終之際，選出一個最能代表整年感受的漢字。現在，請你回顧一下今年發生在身邊的點點滴滴，感受到各種的喜怒哀樂，再選出你的年度代表字，並說明原因、相關事件、反省與對未來的期望。

時光就像是我的畫本，能把我的心事畫上去，表達出我的心情，把我的喜悅、悲傷、生氣、憤怒，全夾在裡面，我會把它們收藏起來，有時間就打開來看，回想一下我的過去，仔細回想過去生活有多精彩與美好，所以我選用「畫」來當我的年度代表字。

從小我就很喜愛畫畫，在我小時候第一次認真畫一張圖後，家人才發現我的天份，而我也越來越喜愛畫畫，只要有一枝筆、一張紙，我就能夠揮灑屬於我自己的色彩，不過我比賽經驗不足，只有在小時候比過一次，也沒得名，但我還是很喜歡畫畫，樂此不疲，因為畫圖總能帶給我無盡的歡樂。

每當無聊的時候，我就會開始畫畫，獨特的創意會從腦海裡浮現出來，各種題材都難不倒我，就算是第一次畫，我也能依樣畫葫蘆把它畫出來，我也沒有使用任何的技巧，就是盡力的畫，把心中的快樂用畫筆仔細描繪出來，每一筆都洋溢著滿滿的成就感。

    畫畫使我忘記煩惱，也忘記時間的存在，我希望「畫」可以成為我每年的年度代表字！

 題目說明：每個班級上，都有來自不同生長背景的同學，各自具有獨特的性格、優異的專長，以及興趣嗜好。如果把班上同學分成三國，你會怎麼分呢？三國之間，又有哪些競爭與合作呢？

    物以類聚，人以群分。班上有很多不同人，有想法很有名的人，普通的人，和沒有喜歡的人，分別形成了三國志，有「明星國」，「平凡國」和「惹人厭國」。明星國的人都會討論誰喜歡誰，平凡國只會和朋友聊天，惹人厭國都會沒有朋友，自己獨自一個人。

    平凡國和惹人厭國的人都不喜歡明星國的人，因為他們很吵，也自我感覺良好；明星國的人不喜歡平凡人，因為他們覺得平凡國的人都怪怪的；明星國的人不會注意到惹人厭國的人，因為他們在很邊緣的地方，一點都不顯眼。

    明星國、平凡國、惹人厭國的人只有比賽時會一起合作，因為明星國的人很想贏得比賽，也一定要贏，沒有勝利的話就會生氣，其他國的人為了不要被明星國的人罵，就會很努力的完成比賽，也只有這時才會一起奮鬥，團結力量大，這時候，他們就會化解彼此的嫌隙，國與國之間的邊界也逐漸消融了。

  在班上分國有好處也有壞處，分國的話可以避免發生衝突，但不分國則可以讓更多人願意一起玩，結交更多朋友，所以，大家都要各退一步，互相體諒，就能和平相處。