天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：當嬰兒呱呱墜地時，兩手幾乎都是緊握的，這表示人的一生當中，就是不斷的追求、不斷的爭取，以及不斷的擁有。現在，請你寫出自己心中的期待或理想，想要的事物不能都是具體的物品，也要觸及抽象的東西。

    我想要比賽得第一名，當桌球比賽的裁判宣布開始時，我掌握每一球的機會，發揮自己的實力和平常練習的成果，全力面對。以後，我比賽都想得第一名，打造屬於自己全新的人生，爭取屬於自己的榮耀。

　　我想要一張環島車票，玩遍了整個臺灣，當火車慢慢行駛，無聊的學校、寧靜的作文教室、和我最好的朋友、舒服的家裡，就連吵鬧的城市也被我拋到腦後了，我搭著火車，朝著夢想，勇敢前進。

　　我想要遇見目前世界上最偉大的科學家，讓他教導我科學的知識，也讓我理解很多的題目，也把我原本解不出來的題目變得簡單易懂。我想讓他把我教到以後也變成一位貢獻世界社會的科學家，這件事將讓我認識這一位了不起的科學家，並親眼見證偉大的一刻。

　　我覺得我需要的不多，想要的太多，古人亞歷山大說：「人出生時，兩手空空，人死亡時，也兩手空空。」但是，如果沒有更多的渴望，世界是否就會停留在遠古時代，不再進步了呢？

 題目說明：人與動物最大的不同之處，在於我們具有更複雜的思考能力。當我們遇到生活中的各種情境，產生許多心情或想法，就把它埋在心中，成為小小的秘密。現在，請你與大家分享一件心中的小小心事，它可能是一個秘密，一個喜好，或一個討厭、害怕的事物。

人非石木，我們都有感受和想法。有時可能因場合和對象而不能盡情表達想法，便會形成內心角落的小小心事。人類會因為心中正面與負面的小事而煩惱或慶祝，所以這些看似不重要的小事，也許會成為足以左右心情的關鍵。

大家都有小小心事，我自己也一樣。一年級時，我參加校園的桌球校隊，教練很辛苦的教導我們，也從不吝嗇誇獎，但是非常嚴格。有一次我犯錯，教練就請我去學務處反省錯誤。幸好其中有一位學長在路途中安慰我，他彷彿是大海中的救身圈，拯救了我。這些事都默默深藏在我心中。

回想這段經驗，有「一石二鳥」的成效，也讓我學到兩件事：我在教練身上不只學到球藝，也得知教練罵人都是為了教導學生正確的技巧。而學長的安慰，則讓我得以用心的眼神光看待世界。雖然經歷一頓嚴厲的責罵，但我卻擁有了豐富的收穫，使我不再輕言放棄，可以努力度過每一次的辛苦訓練。

小小心事不會想讓別人知道，因為把秘密說出去可能會造成麻煩，所以為了不造成困擾，我總會選擇繼續隱瞞心事。但如果讓小小心事堆積，難免抑鬱成疾，因此也要適當發洩，才能維持心理健康。  

 題目說明：當嬰兒呱呱墜地時，兩手幾乎都是緊握的，這表示人的一生當中，就是不斷的爭取、不斷的追求，以及不斷的擁有。現在，請你寫出自己心中的期待或理想，想要的事物不能都是具體的物品，也要觸及抽象的東西。

身為人類，每個人都會有自己渴望的需求與慾望。馬斯洛提出的「五大需求論」是人類的基本需求，起初，人們只是渴望有最基本的吃與穿；得到之後，便開始愈要愈多，而這正是人類的本性，像是希望擁有溫暖的房間、珍貴的友誼、一份別人對自己的愛與尊重，最後甚至希望活出自己生命的光彩，實現自己的夢想……，這就是人類沒有盡頭的需求。

我想要的是一套理想的高中制服，那是兩年後會發生的事，我希望那套制服是綠色的。因為我從小學畢業前就一直希望三年後能如願考上北一女，那是我和同學的約定。拿到了高中制服，代表了獨立與自主，比現在讀初中的我又更往前邁進一大步。所以我渴望擁有一套新的綠色高中制服，證明自己的成熟、獨立與優秀。

在那所高中校園，我期待看到的是校園裡的讀書風氣、學姊們追求知識和熱情的氣質，也期待看到校園裡的種種優良環境，並感受到同儕之間的良性競爭與互相鼓勵。

穿上了新的制服，便代表了新的身份，也自然會對自己有新的要求，期許能自己的實力更上一層樓，往更高更好的領域發展。當然，標準也會異於從前，比過往更為嚴格，但新的期許將能讓自己愈來愈好。

「想要」與「需要」之間並不能畫上等號，你想要一樣物品，但你不一定需要它。很多人認為，應考慮「需要」而非「想要」，但如果你永遠得不到自己想要的，那就不會有快樂的人生，便也失去了人生的意義。所以，與其一味拒絕想要，不如認真面對，讓它化為神奇的動力，推進自己靠向更理想的未來。

題目說明：如果有一台新冰箱，可以存放各種物品，你想在其中冰存什麼呢（虛實皆可）？

冰箱，是現代家庭的必需用品，冰箱上的烤漆，泛著金屬光澤，當我打開厚重的門扇，一陣冷風朝我吹了過來，在偌大的空間裡，有各種山珍海味，我把物品妥善包裝，放置在冰箱的層架上，希望它永不過期。

我有一份物品，想放在這臺全新的冰箱，那就是棒球手套，雖然那是一個看似十分普通的手套，但是它是專屬於我的童年回憶，也是我已去世的外公送給我的禮物，那份來不及的感謝該如何保鮮，才能延長賞味期限呢？

外公，在我幼小時候去高雄工作，常常一去就是三天，有一次回來，他帶給我那個手套作為禮物，當時的我連棒球是什麼都不知道，於是它便被收在一個深不見底的櫃子裡，直到外公去世的那幾天，我才發現手套的蹤影。拿著它，腦海中浮現了外公贈送手套給我的那一刻，而外公當時從背後拿出手套的神情，慈愛中帶著調皮，那畫面至今仍歷歷在目，讓我不禁流下了眼淚。我打算把這段遺忘的記憶封藏於冰箱，即使無法永保不朽，卻能在寂寞之日使我再次感受它所蘊含的愛。

我打開了新冰箱的門，看著那個棒球手套和那一段失去的回憶，把它們放進那偌大的層架，希望這一臺冰箱可以幫我把這一份記憶保存起來，而這一份念想，在零下四度的低溫中，微微散發出餘溫。

   題目說明：☆，是一個美麗符號。它組成夜空的銀河，也形成天神的眼淚。當☆掉落人間，就成了大家注目的明星；當☆排在餐盤上，是美味的食物；當☆沉入海底，居然成為受歡迎的卡通人物。☆也可以是一種祝福或鼓勵。現在，請寫出你對☆的各種聯想，愈特別愈好。

   每當我仰望天空，就會看到如亮粉般閃耀的星星對我眨眼。每顆星星聚集在一起，就會成為一條蜿蜒浩瀚的銀河。宙斯在深藍色的畫布上，揮動著沾著白色顏料的筆刷，為原本墨藍單調的夜空，添加了一絲瑰麗的的色彩。

   清澈的海水裡，海洋生物們正在開派對，海星像是熱情的主人，張開雙手，迎接貴賓的到來。舞池裡的地板是用成千上萬粒星砂所鋪成，舞池角落，有許多海膽組成的爵士樂團，為所有賓客們演奏音樂。海神波賽頓是這次宴會的主席，他坐在以珊瑚及星砂製成的寶座上，看著來自不同海域的生物在舞池裡翩翩起舞。

   下午茶的餐桌上，有許多星星形狀的茶點，也有淡黃色的切片楊桃，我在一旁折著五彩繽紛的紙星星，等待夜晚的流星來臨。據說，對著流星許願，你的願望就能成真，雖然我從未看過流星，但我依然深信著這個美麗的傳說，期待有天它能為我實現願望。

   每個人都有屬於自己的星星，只能有時候我們忽略了它。我們也可以成為世上最閃耀的星星，因為我們都是獨一無二的，只要保持著永不放棄的精神，相信有一天，每個人都能找出潛能、發揮實力，成為自己心目中，那顆最閃耀的星星。

題目說明：學校的課程多鎖定在各個學科，如果可以讓你預約一堂課，你想上甚麼樣的課程呢？請寫出課程名稱、上課內容及預期的收穫。

進入108課綱，臺灣的學習場域起了驚天動地的巨變，我們不再是等待被餵食的雛鳥，而是能自主決定方向的飛機。學習如同攝食，我們不能總是期待天空掉下鮮美的食物，而是努力振翅飛出巢穴覓食，暢遊自主學習的天堂。走進知識餐廳裡，有的人大步走向自己喜愛的菜餚，有的卻只呆坐在位置上，等待著美食自動送上門，到頭來卻依然飢腸轆轆。如果能夠規劃一堂屬於自己的課，我希望能預約一堂故事續寫課。

挑一本喜歡的書，在稿紙上提筆，寫出一本屬於自己的小說和人物。坐在書桌前，我細細的閱讀，當我闔上書面時，卻發現結局沒有明確的呈現，留下了一些想像的空間。於是我拿起筆，在稿紙上為故事創造結局，可以有很多面向，如果是恐怖小說，我想為令人不寒而慄的結局增加一些搞笑的情節，或是扭轉為正向、喜悅的結局。

老師在課堂上引導學生，依著故事提供的情節，思索如何寫出符合故事脈絡又獨具一格的結局。有些小說的結局可能令人百思不解，天馬行空；有的結局過於倉促，難以服眾；有的可能過於恐怖，甚至會令人作噩夢。這些都是適合續寫的故事。課程的最後，大家就可以拿著一本專屬於自己喜歡的故事後續結局。

     創作的過程中，續寫必須與小說內容緊緊相扣，且不能與先前的內容產生矛盾。透過這堂課，可以讓那些有頭沒尾的小說更具吸引力。而我也希望，未來在閱讀小說時，如果鍾愛的角色死亡，能藉由這堂課習得的技巧，讓角色透過某種魔力復活，並改變原本糟糕的結局，成為令人開心的後續。

題目說明：詩人李商隱說：「相見時難別亦難。」我們對於喜愛的人或物，總會產生一種眷戀。不過，天下無不散的筵席，當你必須對他或它說再見的時候，真的能像詩人徐志摩所說的，輕輕揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩嗎？請寫出你和某人或某物（動物、植物、物品)說再見的經驗，並描寫當時的心情與後來的想法。

在一個和煦的午後，我們全家人坐在白龍的墳墓前，牠是一隻白色的銀狐鼠，有著圓滾滾的眼睛和球一般的身體，牠總是拖著那小小的身軀跑來跑去。如今，牠已經走到了生命的終點，希望牠能轉世，並再回到我們溫暖的懷抱中。

在牠快要過世的前幾天，我們發現牠走路非常不穩，白色的毛髮也漸漸的失去了光澤，我們當時非常的著急，就帶去給獸醫看，醫生說：「這段時間裡，你們要好好照顧牠，讓牠到時候能好好安息。」聽完獸醫的這番話後，我不禁悲從中來，我們收拾好情緒，陪牠度過最後的歲月。

喪禮當天，我們坐在牠的墳前，放了牠最喜歡的食物在上面，當時我們淚流滿面，希望牠只是熟睡還沒醒，但我知道這是不可能的。大約過了一個小時，我們才勉強止住淚水，我放了一束玫瑰在墳上，祝福牠好好安息，並希望來生能再相遇。

經過這次的事後，我們決定再養一隻貓陪伴我們，因為如果家裡少了一隻寵物，那生活就會毫無生氣，我期許牠能永遠陪伴著我，但我知道每個人和動物一定都會有過世的一天，所以要珍惜和自己寵物或家人的每分每秒，將來才不會有遺憾。

題目說明：詩仙李白曾說：天生我材必有用。每個人出現在世界上，都有他獨特的貢獻，藝術家帶來美好，道德家帶來善良，科學家帶來真理……即使是一個卑微的乞丐，也能讓別人升起同情心。請你描述自己與他人不同之處，並期望這個特色能夠帶給世界什麼改變。

全世界有七十多億的人口，但每個人都是獨立的個體，即使是外貌相像的同卵雙胞胎，個性、特色也不盡然相同，就像是滿天的星斗一樣，都有自己的不凡之處，有的閃耀，有的黯淡，但他們都有獨一無二的木質，在自己的天空中散發光芒。

在我打躲避球時，別人總是想辦法接球，獲得進攻機會，但我覺得貿然接球風險很大，所以每次都努力的躲避，等待對方失誤的時機，一見有機可趁就把球抄走，因此我常常是留在場上最久的人，並且經常運用戰術反敗為勝。

正因為我有這樣的技能，我在玩鬼抓人的時候，每當鬼用他們最快的速度跑過來時，我可以一個迴身就輕鬆閃過，或是在經過操場時，能立刻反應，躲過突然飛來的攻擊。曾經有一次我和同學正要走回教室，一顆籃球往我頭上飛過來，於是我發揮打躲避球的實力，不假思索便蹲下來，躲開了這場「滅頂之災」。

    我在班上躲避球對戰時，成為所有隊友都淘汰出場時，唯一可以把人救回內場的「希望」，也因為這項技能，變成隊上的「王牌」。我這項躲避的技能在未來也許能發展為一套讓人免於災禍的系統，拯救更多因災禍喪命的人，這也將是我貢獻世界的機會。李白曾說：「天生我材必有用。」我相信，即使是小小的招式，也有機會造福世人。

題目說明：人生有限，欲望無窮。人們總是一個錯覺，認為是時間可以不斷揮霍，經驗可以不斷重來，然而驀然回首，才發現這一次的體驗，已經是最後一次，無法再有重來的機會了。現在，請你寫出曾有的「最後一次」的經驗，並描述當時的心情，與事後的看法。

   生活中都會有最後一次，像是最後一次碰觸到曾經珍貴的東西。我還是小寶寶的時候，有一個很大的玩偶，現在我都沒有再玩了，我覺得很可惜，那時我兩歲，也是我最後一次碰到那個大玩偶，可是現在卻不知道它流落何方。 

   那一個熊玩偶，摸起來很舒服也很柔軟，它的外表顏色是我喜歡的白色，眼睛很大，總是水汪汪的看著我。它有二十五公分高，有一個大鼻子。我想像它就是我的超級好朋友，睡覺時我總是會抱著它，這樣就會做好夢。

   它遺失的時候，我覺得自己就像不能喘氣一樣難過，尤其是晚上沒有它的陪伴，我就很難入睡，而且夜裡還會做惡夢，甚至突然醒來。看著床上右側空蕩蕩的，我心裡很難過，直到現在，我還留著一個位子給它。

    千金難買早知道，人生沒有後悔藥，所以我們要把握每一次相聚的機會，才不會留下遺憾。

題目說明：不論是夜市、觀光地區或學校園遊會，都不難看到許多有創意的攤位，提供吸引人的美食、商品或服務，這也讓老闆獲得一些利潤。如果讓你擺一個攤位，請問你想販賣什麼？如何吸引客人？又想獲得什麼？

    校慶當天，校園從原本的安靜冷漠瞬間變成熱鬧的市場，有的攤位是專門販賣熱食，有的攤位商品則是冷飲，也有的攤位是設置各式各樣的遊戲，而我擺的攤是各種稀奇的卡片，它上面本身就有寫字了，可以當作書籤或是裝飾品，這種東西應該在園遊會裡應該很少見，所以我將攤位設置在那明顯又巨大的校門口，吸引眾人的目光。

　　在生活中總有一些是你想完成，但卻很難達到目標的事情，這些卡片就可以幫助你達成這個似乎無法完成的願望。卡片上寫著觸發心靈的話語，當你的願望實現了，便可以把這張卡片更換另外一張新的，並贈送一朵嫩綠色幸運草，象徵這個願望會實現了你的努力，相信如此更可提高商品的吸晴度。

　　在交易的過程之中，上門的顧客可能是悲情、臉色蒼白的人，也可能有著滿面的期盼笑容，我會聆聽他們的傾訴，並且引導他們寫下期盼，同時我也會以溫柔的話語安撫他們的心靈，讓他們得到暫時的寧靜與安心，而收集到的願望我便會把它高掛枝頭；而看著這些承載著遠大夢想的紙片從稀落的一、兩張，慢慢地變成滿滿的一片，我將擁有極大的滿足，感到無比的欣慰。

　　透過擺攤收集卡片，並不是為了金錢，而是那些難以言喻的成就感，看到了顧客們的笑容，我便會更大的動力繼續幫助他人，讓人人都能把內心的悲傷或痛苦，轉換成正向的願望，重拾往日的笑容。原來，這次擺攤的收穫不在於錢，而是與人之間的互動，並為彼此帶來了心靈上的療癒。

 題目說明：☆，是一個美麗符號。它組成夜空的銀河，也形成天神的眼淚。當☆掉落人間，就成了大家注目的明星；當☆排在餐盤上，是美味的食物；當☆沉入海底，居然成為受歡迎的卡通人物。☆也可以是一種祝福或鼓勵。現在，請寫出你對☆的各種聯想，愈特別愈好。

     星星就像是銀河中的螢火蟲，也是女神們愛玩的仙女棒。一顆流星的光芒照亮了宇宙中的陰暗，讓地球上的人們從夢中甦醒。半夜時，正在享受夜闌人靜的我，突然醒來了，我拿起望遠鏡，望向那廣大的宇宙，看到了美麗的星星，甚至看到了流星，當流星飛過我眼前，我就許願，希望課業能進步。這一天的經驗，讓我發現到了宇宙的美麗，過了幾年後，我許的願望還真的實現了，這也證實了流星能實現願望的傳說。

海面上的浪花劃破了整片海洋的寧靜，一隻隻的海星被捲到岸上，岸上的星沙也被捲進了海裡。一天下午，我穿著拖鞋跑向湛藍的海洋，突然間，我發現地上的沙子形狀和平常的有一點不一樣，於是我捧起一小堆沙子，仔細的端詳每一粒沙子，發現它的形狀竟然是星星！我覺得非常特別，感覺好像把小小銀河系抓在手中，經過了這次的經驗，我發現了沙子也有不一樣的樣貌，非常多樣化。

在生活當中，每個人一定都有喜歡的明星，而我喜歡的是大家都耳熟能詳的五月天！五月天的每一首歌都非常瘋狂，就像是數十萬顆隕石，在宇宙中飛來又飛去，當兩顆相撞時，就代表音樂更加激昂、速度越來越快。他們每一場表演就是音樂的大霹靂！

    我們可能沒辦法成為電視上光鮮亮麗的明星，但我們不需要羨慕他們，而是要發掘自己的特色，找到自己心中的火花。只要懂得發出自己最亮眼的光芒，就能成為夜空中最耀眼的一顆星。

題目說明：俗話說，民以食為天；又說吃飯皇帝大。不過，人們也經常以此為由，發展出許多驚心動魄的黑暗料理，有的是食材特殊，有的是名稱奇怪，是烹飪方式詭異，種種飲食除了反映當地文化，也滿足了外地人的獵奇心態。現在，就請你分享最特別的「美食」經驗吧。 

   俗話說：「靠山吃山，靠海吃海。」不同的地方，擁有不同的飲食文化，在山上，以山裡的動物、蔬菜為主，而在漁村，則習慣吃海裡的魚類。每個地方都孕育了不同的飲食，也各自形成獨有的美食特色。

    有一天，我在網路上看到，有人把家裡的所有甜食加入冰淇淋，有巧克力、小熊軟糖、蛋糕、草莓和巧克力醬，而這個美食就叫做甜食聖代。透過螢幕，我看見那人品嚐的表情好像很幸福，所以便決定自己也動手做做看。

    完成之後，我迫不及待的嚐了一口，原本口味甜甜的，吞下肚後，不知為何突然發出一股臭味，讓我痛苦無比。原來這位網友所做的「料理」是騙人的，幸好我沒嘗試他示範的其他食物，否則下場難以想像，而這也讓我考慮是否要刪除他的影片了。 

   在人民性格強烈的地區，食物口味較重；人民性格溫婉的地區，食物口味比較清淡。人們料理美食，在展現創意的同時，似乎也暴露了內心的陰暗面呢！

題目說明：詩仙李白曾說：天生我材必有用。每個人出現在世界上，都有他獨特的貢獻，藝術家帶來美好，道德家帶來善良，科學家帶來真理……即使是一個卑微的乞丐，也能讓別人升起同情心。請你描述自己與他人不同之處，並期望這個特色能夠帶給世界什麼改變。

    這個世界有一大堆人，每個人都不一樣，每個人都有自己與眾不同的個性、喜歡的東西、和習慣，即使是雙胞胎，也還是不一樣。那我就來告訴你我與眾不同的地方吧！

  我的與眾不同的地方是有時候我會沉浸在漫畫世界，當我講話時會有對話框跑出來，有一些對話框還能達到「拳頭」的效果，這樣如果有人欺負我，我就可以自我防衛。

  還記得三年級的時候，我在老師上課時講出了漫畫中的變身攻略，結果被老師大罵一頓，還要在聯絡簿上反省，腦袋中的對話框這時變得空白，一句話也沒有。真希望可以填上美好的句子，改變心情。

  在漫畫世界的好處是可以一直幻想，不會妨礙到天馬行空的想像力。「龍生九子不成龍」，意思是在龍生的九個孩子都不太一樣，而這也代表每個人都不必追求和他人一模一樣，如此才可以盡情發揮潛能，走出屬於自己的路。

題目說明：俗話說，民以食為天；又說吃飯皇帝大。不過，人們也經常以此為由，發展出許多驚心動魄的黑暗料理，有的是食材特殊，有的是名稱奇怪，是烹飪方式詭異，種種飲食除了反映當地文化，也滿足了外地人的獵奇心態。現在，就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

        不同的時代會有不同的飲食文化，不同的環境提供了不同的食材。在蠻荒的時代，人們抓到了獵物就會生吃，茹毛飲血，相當野蠻。隨著時代進步，人類學會了烹煮，如今食材取得容易，現代人為了出名，開發了一堆奇怪的吃法，讓人不禁想起我製作「菜色」的經驗。

　　有一次，我在午飯時間製作我的「美食」，那就是──稀飯加洋芋片！由於我的同學就很好奇口感如何，於是我便勇敢地品嚐我的成果，而當我吃下肚的那一個瞬間，我覺得這個食物不能算是食物，而是比較像是狗飼料！當下的心情簡直後悔莫及。

　　原本我預期洋芋片會變酥脆，沒想到它因為在稀飯裡泡太久而變得軟爛，我原先猜想洋芋片鹹香的滋味會再散佈在稀飯裡，沒料到稀飯竟然把洋芋片的味道全都蓋過，留下一種像飼料的腥臭味，讓我不敢再吃第二口，也建議同學不要嘗試！

　　經過這次的痛苦經驗，我決定改做其他料理。也因為這樣，我養成了百折不撓的精神，使我對任何事絕不半途而廢，同時也挑逗我內心的好奇心，讓我期待研發更多特殊料理。

題目說明：學校的課程鎖定在各個學科，如果可以讓你預約一堂課，你想上甚麼樣的課程呢？請寫出課程名稱、上課內容及預期的收穫。

走進一百零八學年度後，學習有了重大的改變，我們不再是坐在餐桌前等著「課程便當」到來，而是餐桌前擺了各式各樣的菜色，由自己選擇喜歡的料理來飽餐一頓。學習是一家旋轉壽司店，不是圓桌上的合菜，學習要有自主權，要能選擇自己喜愛的課程，才能深入其中，增加學習到的知識。

穿著厚重保暖的潛水衣，含著塑膠製的呼吸管，從淺淺的沿岸緩步踏著期待，慢慢走向蔚藍的大海，享受著「七彩浮潛課」的樂趣。在上課時，我們戴著泳鏡在水中，睜眼遙望前方，會看見和陸地上的世界全然不同的景色，海洋中各樣七色彩虹般的珊瑚，和優游自在的魚群們，淨化了城市煩悶的心情，享受沒有負面心情的世界。

等大家都熟悉了，老師便會帶領著學生全副武裝，游向岸邊的海域，一邊觀察海中生物，一邊講解看到的奇特地形，帶著學生認識生物的外表特徵、生活習性及居住環境，帶著學生探索未知又美麗的大海。透過這堂課，我們不僅能認識多彩的海洋，同時也讓自己的心變得更多彩。上岸後，老師會讓學生再複習一次所觀察到的海洋動植物，再發表對這堂課的感受和學習的知識，充實對大海的認知。

我想規劃這堂浮潛課的原因，是學生可以透過親身體驗學習到課本無法容納的真實知識，課本只是個學習的門檻而已，跨越這道門檻後便是個豐富綺麗的世界。我們的大海已經遭遇汙染危機了，經由這堂課，所有人將可以了解海洋的可貴，並更接近保育海洋的遠大目標。

    浮潛課不只是一堂實境體驗的生物課而已，而是足以影響海洋保育的未來。對於所有人來說，這也是一堂重大的人生哲理課，讓人體認到世界的廣大無邊及自我的渺小。我們要主動去發現世界的奧妙，而這堂浮潛課，使我們在學習的道路上跨出了驚人的一步。

題目說明：人們常在不知不覺中，受制於某些狀況。請在題目中的ＯＯ（不限字數）填入主題，並寫出自己的經驗、想法及領悟。

不要被藉口掌控

    控制是一種看不見卻無所不在的力量，政府控制人民、強者控制弱者，在這個世界當中，一切的事物都不免受到控制，然而，並非全部的控制都是合理的，我們可能會因為自己受到控制，而產生偏見並把這些控制當成一種逃避現實的路徑，而導致我們無法前進。
　　我現在是一位國中生，學校的生活永遠都是上課、考試，而當我漸漸習慣這種平淡無奇的生活的同時，也被控制了。我開始會為了自己的種種錯誤尋找藉口，最嚴重的就是每當到了考試之時，拿到的成績往往不理想，而我卻只是說著：「這只是粗心。」、「我看錯了。」我總是拿這些藉口閃躲，不願面對我的種種過失。
　　當我已經完完全全受到藉口控制後，成績便開始一落千丈，我發現這是一種累積，從不面對小考時出現的問題，到了大考，不曾彌補的缺漏終究積少成多，我理所當然拿不到好成績。平時越是逃避，問題就越多，到了最後還要承受這些問題所帶來的種種無情後果及煎熬。
　　發現了這種控制後，我開始思索如何改變，我不想一直活在受到藉口控制的世界，便開始主動解決問題，每當考完一個科目，我就會把每一題錯誤的、搞不懂的題目分析清楚，有時我會自己尋找答案，有時會直接向同學和老師請教，不論如何就是要把問題解碼，而當我做出了這些改變後，成績就逐漸提升了。
　　「藉口」這個控制，對許多人來說，多多少少都曾遇過，雖然每個人的解決方法不完全相同，但是這種習慣性的控制必須用「行動」來改變，而不是紙上談兵，毫無作為，這樣一來，才能讓藉口在生活中徹底消失，不再出現。

  題目說明：每個班級上，都有來自不同生長背景的同學，各自具有獨特的性格、優異的專長，以及興趣嗜好。如果把班上同學分成三國，你會怎麼分呢？三國之間，又有哪些競爭與合作呢？

我們班有三組，分成不錯國、搞笑國、安靜國，不錯國是成績很好的國；搞笑國是有人很搞笑、在我們班上非常會邊演戲邊作怪，讓全班同學都笑得東倒西歪；安靜國是所有的女生，每當下課時都在看書，後來她們變得有點熱血，因為看到我們男生扯鈴很厲害，所以她們也想加入。

在班上，有時大家意見不合就吵起來了，有時意見相同就三國合作，當吵起來時我們就會爭得你死我活，水火不容，三國之間劃下明顯的界線，彼此不得逾越，如果一起加入戰爭，所有人都會發動攻擊、唇槍舌戰。

就在明天，我們班要補上運動會的跑步比賽，我們班要比賽傳紙接力，班上答應一起合作贏得這場比賽，我相信明天班上一定會合作，因為全班同學喜歡跑步，所以才一起合作，雖然有人跑得比較慢，但是我敢保證，在大家一起努力下，一定會得第一名。

我希望班上不要分那麼多國，因為有明顯的界線，反而容易吵架。如果全班同心協力，就會團結力量大，串起所有人的力量，為全班爭取榮耀。

題目說明：一位班上同學不小心摔倒，身體已經報廢，於是他接受了一種科技新療法，把所有的記憶與思考、情緒、行為等等，都覆蓋到另一個小朋友的大腦裡。現在，這位同學帶著新身體回來上課了。請問，你認為他是不是那位老同學？為什麼？你要如何與他重新相處？可能有什麼問題？

我的同學不小心從樓梯上跌了下來，昏倒在地，大家趕快告訴老師，他的身體受到嚴重傷害，所以他接受了一種科技新療法，可以把記憶與思考、情緒、行為等等，全都移入到另一個小朋友的身體裡。

我認為他是老同學，因為他還記得我是誰，他知道我們一起玩的回憶，還知道我最喜歡吃的食物是什麼，雖然他的長相陌生，但是我們在玩的時候，卻像老同學一樣熟悉。

有時候我們在玩鬼抓人時，我不知道他在哪裡，因為我還沒熟悉他的長相，即使我發現了他，我也不知道他是誰，導致我常常忽略他，沒辦法保護他，也讓他產生誤會。

    我覺得老同學換了一個身體，還有很多要讓我適應的狀況，而他也是，不過我們可以互相包容，就能再度回到以前的美好。

題目說明：詩人李商隱說：「相見時難別亦難。」我們對於喜愛的人或物，總會產生一種眷戀。不過，天下無不散的筵席，當你必須對他或它說再見的時候，真的能像詩人徐志摩所說的，輕輕揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩嗎？請寫出你和某人或某物（動物、植物、物品)說再見的經驗，並描寫當時的心情與後來的想法。

和玩具說再見

長大了，有些小時候的玩具被送給需要的人，或是給親人的小孩，那一箱被淘汰的玩具充滿了童年的回憶，雖然媽媽說長大後再也用不到，但是還是會有一點捨不得，「再見」這兩個字，我其實無法說出口。

那些玩具陪我度過無數的快樂時光，如果不跟那些玩具道別，感覺有一點對不起那些玩具，但是如果道別了，就不會忘記，而且能把它們的身影永遠記在我的記憶金庫裡，並把捨不得或悲傷的心情像靈魂從七竅跑出來一樣，釋放對它們的懷念。

那些玩具可分為很多類，有樂高、拼圖等，比較大的玩具裝在藍袋，比較小的玩具則是裝紅袋，雖然最後全部統一裝入一個大袋子，但是我在分類的時候，就像資源回收一樣，細細分裝，在整理時，每個童年回憶都不斷浮現在腦海裡。

把自己的玩具送給別人一定會有一種心情，可能是快樂，也可能是傷心，而我，則會有一點傷心。把寶貴的玩具送給別人，希望他們好好愛惜，搞不好以後，他們長大了，還能把玩具一傳十，十傳百，讓這份疼愛玩具的心意，持續傳遞下去。

題目說明：詩仙李白曾說：天生我材必有用。每個人出現在世界上，都有他獨特的貢獻，藝術家帶來美好，道德家帶來善良，科學家帶來真理……即使是一個卑微的乞丐，也能讓別人升起同情心。請你描述自己與他人不同之處，並期望這個特色能夠帶給世界什麼改變。

李白曾經說過：「天生我材必有用。」每個人都是特別的，即使是擁有相同樣貌的同卵雙胞胎，性格也會有所不同，像是天上的繁星，遠看每一顆都一模一樣，近看卻可以發現它的亮度、大小也都不大相同。

每個人都有與眾不同的特質，而我的性格比較溫吞，做事雖然很細緻，但是速度比其他人還要慢，所以經常被老師催促。家人也時常因為我的速度太慢而開始抱怨，而考試時，也常會因為速度太慢，來不及把考卷寫完。

寫作文時，每次都會思考太久，而造成速度變得越來越慢。雖然字體和語詞都很漂亮，但是速度卻異常的慢。每次其他學生都已經離開了，我卻還是留在教室，繼續完成我的作文，當爸爸媽媽來接我時，也必須等待很長的一段時間，才能從作文教室離開。

俗話說：「龍生九子不成龍」，雖然不是每個人都能在同樣的領域得到一樣的成就，但每個人都有自己的長處，只要放在適當的位置，就能發揮潛能，擁有自己的舞台。