目前分類:★黃玄作文園地 (1996)

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題目說明:自從Covid-19流行全世界以來,宅居在家成了最佳防疫的方法,而在大街小巷穿梭的各個外送員,也變成街頭常見的景象。 大部分的外送員,任務都是快遞食物或商品,不過,如果有一種外送員,可以為你快遞任何物品,你希望他幫你遞交什麼東西?給誰?原因為何?又希望達成什麼效果?

 

 

  閉上雙眼,模糊的影像浮現在我腦海裡,仔細想想,竟然是來自我三年級所發生的事:那位伯伯頭髮蒼白,身材中等,臉上露著和藹的淡淡微笑——讓我彷彿看見疼愛自己的爺爺。他就是在我買早餐時,發現我臉上露著緊張的神情,於是主動讓我排在他前面的伯伯,我想送他一份感謝禮。

  外送員先生,您是否可以按照我的描述,送給我心中的收件者?我想寄給那位伯伯一盒我親手製做的餅乾,即使口味未必符合他的喜好,但這是我一個人從備料到製作、再到烤箱出爐,全都自己一手包辦的作品,裡面蘊藏了我滿滿的用心,以及我對那位伯伯的感激之情。

  回憶起當時,著急地看著手錶指針一步一步接近校車到站的時間,然而前面還有四、五個人在排隊結帳,當我正想把三明治放回貨架,忍著飢餓不買早餐時,這位陌生的伯伯拍拍我的肩,說:「小朋友,你先吧!」我頓時無比的感動,也順利買到早餐趕上了校車。然而,匆忙之際,我來不及向伯伯好好道謝,而茫茫人海中,我既不知道這位伯伯的姓名、也不知道該到哪裡找他,因此希望外送員能幫幫忙,為我轉達心中的謝意,希望伯伯能收下這份薄禮,接受我的謝意。

  俗話說:「千里送鵝毛、禮輕情意重。」我相信,那位伯伯收到禮物時,一定會無比感動,因為有人竟然為了感謝別人,而想盡辦法把禮物送到收件人手中;同時也感謝每位外送員,費盡心力達成任務,為我完成心願。

 

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題目說明:模仿,通常被認為是不好的抄襲行為,然而,孔子也說過:「見賢思齊焉,見不賢內自省也。」而童年經驗中,我們會模仿帶頭的孩子王,青春期時也會和同儕(同伴)做一模一樣的事,甚至我們崇拜某位老師,也會慢慢觀察並學習他。現在,請你分享生活中的模仿經驗,以及從中獲得的收穫與感想。

 

 

  從人類呱呱墜地以後,就開始模仿這世界了。有些科技和衣服常用物品,也是模仿動物或植物,例如安全帽,是模仿啄木鳥硬的頭、蛙鞋,是模仿青蛙有力的腳。有一次爸爸跟哥哥說「NO」,然後猛搖頭,哥哥就笑著模仿一直搖頭,模仿真是無所不在。

  人們總是追求認同感,模仿就是一種辦法,模仿也有分壞跟好,好的就是模仿或參考,壞的就是抄襲。每次哥哥畫畫時,我都想模仿他畫的畫,但我都沒有畫的像他這麼好,我覺得模仿畫畫好難,所以模仿不是人人都辦得到的。

  如果我們過度依賴透過模仿來學習,可能就會失去自己原有的特色。例如打籃球時,模仿別人灌籃或投三分球時,選擇在跟他不同情形跟狀況之下,就會有不同的結果,所以模仿也會阻礙自己學習,造成成長的障礙。

  模仿是學習的捷徑,但有時也會忘記自己的特色,而且只能當永遠的第二名。有時模仿,還會被別人討厭呢!所以,只有在模仿和創新之間取得平衡,才能成為真正的第一名

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題目:完美,是世人追求的目標,但人人都有不完美之處,可能是學業表現不盡如意,可能是過於害羞難以融入團體,可能是技藝總差了別人那麼一點點……。當不完美出現時,你是如何面對?請以「我這樣面對不完美」為題,寫出自己的相關經驗,包括當時的心情,面對的態度、做法,以及你從中獲得的感受和想法。 

 

 

  踩著夕陽餘暉,在放學鐘聲的伴奏下,我踏進空無一人的家,媽媽在上班,爸爸在家也忙著公事,大家做各自的事,在這種時候,整個世界彷彿只有我自己。在媽媽回家前的這段時間,我必須將功課完成、練琴,然而注意力不夠集中的我,自己做起事來總是很沒效率。

  每次開始寫功課,我總是會被外在的事物影響,像是樓下有狗在吠叫,我便好奇地站到窗戶旁看看;爸爸在看電視,我便豎起雙耳仔細聆聽,回神過來時已經過了半小時;然而,我卻只知道樓下的狗叫了多久,爸爸看了多久的電視,功課卻毫無進度。時間就在我沒有意義的一舉一動下悄悄流逝了。

  在我發現時間早已將我遠遠拋在後面時,我開始振筆疾書,不過,在心急匆忙之下,我不斷出錯,事倍功半,令我非常沮喪,認為自己什麼事都做不好,不安的情緒籠罩著我的心,因為在這段時間,其他人一定已經完成很多事了,如此一來,我只會落後他們越來越多。

  思考許久後,我求助於媽媽,希望她能幫助我。媽媽知道後,帶我去買了一個計時器和一本屬於我自己的月曆,我把每日需要做的事詳細地記錄下,還仔細的規畫出進度,接下來,在開始做功課或執行任務時調好計時器。媽媽的方法果然實用,猶如除病神藥,讓我的懶散病藥到病除,我不再匆匆忙忙,無論功課再多、任務再繁雜,也能有效率的一一將它們完成。

  每個人都不是完美的,連我們所在的這個世界也充滿了不完美。不完美沒有錯,真正的錯在於沒有對症下藥,沒有找到能夠處理問題的方法。通往完美是一條無止盡的路,當你找到一個處理不完美的方法,你也就朝完美靠近了一大步。沒有人是完美的,而真正的勝利就在於你朝向完美踏出了幾步。

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題目說明:節慶的起源和古人的祭祀或信仰有關,特殊的日子會舉辦一些儀式和狂歡活動,來紀念一些人、事或物。在我們生活中,也有一些節日:婦幼節、母親節(與身份有關);軍人節、教師節(與職業有關);端午節、聖誕節(與紀念有關);植樹節、購物節(與活動有關)。現在,也請你創造一個新節日,說明原因和慶祝方式,以及它會帶來的影響。

 

  節慶的起源和古人的祭祀或信仰有關,在特殊的日子會舉辦一些儀式和狂歡活動,來紀念一些人、事或物,我覺得最狂歡的節日是萬聖節,因為有很多精彩的活動,而我想設計一個「國際無汽油日」。

  我會創造國際無汽油日的原因是,如此可以讓大自然有休息的時間,把空氣品質變得更好,而大家在這一天騎腳踏車或滑板等無汽油的交通工具,或搭乘像電動車、捷運等電力交通工具;人們也可以到山林裡走走,感受大自然的芬多精和在綠油油草地上奔跑的暢快。大家都在這一天減少使用汽油相關物品,降低空氣污染。

  在這一天有一個活動叫做「減少空氣污染」,有活動裡,參加者可以分組或個別行動,玩法是在這一天要把有空氣污染的工廠或場所找出來,但在過程中,也不能造成更多的空氣污染,而找出最多污染源的組別就可獲勝,被找出的工廠也要加裝減少空氣污染的儀器。每一年如果都有這個活動,我相信空氣品質會越來越好。

  這一個節日將會對地球的大氣層有很大的幫助,我相信有朝一日,地球就會恢復原本生氣盎然、生態豐富的樣子。

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題目說明:開箱,是一個流行語,表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣,但是,仔細審視一下,仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活,例如:習慣偏好、學習過程或人際關係等等,並指出「與眾不同」之處。

 

  班上三十位宛如沒有靈魂的機器,一位位都是被輸入完美作答程序的軀殼。總在試卷與成績之間漫無目的徘徊,尋求那滿分的麻木快感。曾幾何時,校園的那些喜怒哀樂,現在只留下了哀,我哀悼著曾經的自由,悼念著過往的美好時光,如今在我空洞的雙眼中,已勾不起那似乎存在過的亮麗光采。

  被壓在這喘也喘不過氣的分數底下,偶爾出沒在走廊與教室間清脆又響亮的大笑聲,也算是一種微妙的苦中作樂吧!當我擺脫那機器人的外表,體內那一絲倖存的童真帶領我挖掘著那些令人不禁會心一笑的逗趣日常。

  推開笨重的鐵門,理化教室就像哈利波特中石內卜教授的辦公室,散發著一股奇葩又嚴肅的氣味。不出所料,老師一如往常的寫著神秘有如古老圖騰的公式,說著那些看似簡單卻也解不出答案的考古謎題,但說著說著,老師就像播音機故障一般,將亞里斯多德說成了「亞里斯的的的」,剎那間,全班頓時不約而同的面面相覷,直到一位同學嘴角不小心失守,噗哧一聲笑了出來,霎時,所有同學彷彿被按下了無法停止的按鈕,全笑到人仰馬翻,笑到忘我,難以自拔。

  直到鐘聲再次響起,再次推開厚重的大門,原本深藍色的低氣壓,被老師添了一絲絲活潑的情緒,竟在不知不覺中慢慢形成了一道微笑的彩虹。生活中的樂趣是一盞溫暖心燈,驅逐日子的陰影,也融化了我們僵硬的表情。

  我踩著輕盈的步伐,一路輕飄飄的走到家,像是在雲端上遨遊,丟下了書包,躺在床上還是無法克制臉上的笑意。原來生活的精采與否,不在於將自己融入在大家的熱鬧中,也不在於盲目追求著眾人所仰望的目標,而是用心去感受,去體會它帶給我們的意義。

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題目說明:俗話說,國有國法,家有家規。每個家庭都有不同的文化,有的重視親情關係,有的注重飲食與營養,有的強調生活教育。現在請你寫出自己家中的特殊規定、原因,你偷偷犯規的經驗,以及帶來的影響。

 

 

  一聽到門外有腳步聲,我立刻按下手機的關機鍵,把手機丟到旁邊,拿起書本,隨便翻到一頁,並裝作自己在認真的看書。當門打開的那一刻,媽媽就怒氣沖沖的開始找我的手機,確認我確實在看書後,就一聲不響的推開門離開了。我必須偷偷的玩手機,因為家裡規定:手機只能玩二十分鐘。

  我被媽媽規定每天只能玩手機二十分鐘,並不是限制,而是一種保護,保護我們的眼睛,避免像她一樣因為近視而戴眼鏡,她已經知道視力有多可貴,同時也了解近視有多麼麻煩,才會限制我們的用眼時間。

  有一次,媽媽同樣在二十分鐘的鬧鐘響起時,慢慢的走了過來,但是當時只要再玩幾局就可以獲得遊戲的寶物,於是我靈機一動,立刻打開手機的相機,拍了一張黑色的照片,等媽媽離開後,再回到遊戲中繼續玩,順利解除了這次的危機。

  人們總是透過違規、犯禁,而付出代價,但是訂立家裡的規定,是為了建立良好的生活模式,雖然我們會犯規,但是透過大大小小的規定,才能建立自律的習慣。

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題目說明:請一位同學上台,隨機翻開字典的其中一頁,以右上角第一個字,當做題目,完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字,就往後跳一字,以此類推。

 

  「見」是一種利用眼睛來感受這世界的動作,但是,這世界上還有人在還沒出生前,眼前的一切就全被上帝抹去了。

  二年級時,我第一次和教練見面,原本非常開心,但是沒多久我就後悔了,因為我在練習空手道時,不乖時就要用伏地挺身撐著,蛙跳不夠高還會被處罰。

  說到再見,我二年級考上士東資優班要跟雨農同學說再見,令我很傷心,但我覺得是永別了,因為覺得沒機會再次見面了,媽媽曾說還有機會的那一刻,可惜還沒發生。

  最後,這世上的騙子多的是,像是網路假訊息、同學間的謠言等等,所以要具備分析能力和自己的見解,如果沒有見解的話,就會被騙得慘兮兮。

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題目說明:節慶的起源和古人的祭祀或信仰有關,特殊的日子會舉辦一些儀式和狂歡活動,來紀念一些人、事或物。在我們生活中,也有一些節日:婦幼節、母親節(與身份有關);軍人節、教師節(與職業有關);端午節、聖誕節(與紀念有關);植樹節、購物節(與活動有關)。現在,也請你創造一個新節日,說明原因和慶祝方式,以及它會帶來的影響。

 

 

  節日是以前人們為了紀念某個人,或是讓自己放鬆、狂歡,表達心意,例如,中秋節、國慶日和過年,而如果讓我創造一個節日,我會提出一個想法:吹牛節。

  我會想到這個節日,是因為我喜歡開玩笑,而且還可以把別人逗笑,他們也可以把我逗笑,在學校我們也可以玩吹牛的遊戲,這天大家都可以笑得很開心,不會傷心,或是煩惱、生氣。

  我想要這個節日設在二月十七日,因為那天是我的生日,我們可以隨便開玩笑,不管多麼離譜的內容都沒有關係,可是,也因為在那天不管說甚麼,大家都會覺得是在開玩笑或是吹牛,所以如果你要講一件事情是真實、或正經的,你就不可以在那天說。

  透過這個節日,我希望大家可以很歡樂,發揮創意出各式各樣的笑話,而這個吹牛節的最終目的是讓全世界充滿歡笑,不要打仗,開開心心的和平相處。

  

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題目說明:如果有一台新冰箱,可以存放各種物品,你想在其中冰存什麼呢(虛實皆可)?

  一座雄偉的冰箱,像是一位雄赳赳的士兵矗立在我面前,打開厚重的拉門,看到的卻不是滿滿山珍海味,而是空空如也,連一顆小米粒都找不到,看到了冷清寂寥的偌大空間,心裡感到十分空虛,不禁心生「想要把它填滿」的念頭。

  我想要把幼稚園時期的小書包冰進去,這個書包本來是充滿生命力的綠色和藍色,但是因時間久遠而褪色,已經過了歲月的摧殘而傷痕累累,像是剛打完一場世界大戰。背包上還依稀看到「何嘉仁」三個大字,背包上的拉鍊經過我多年的「霸凌」,早已無法拉上。

  這個書包,像是儲存我美好回憶的百寶袋,每當我看到那個書包,我都會回想起幼稚園的各種趣事,像是我與同學們在溜滑梯時玩樂、與朋友們一起玩玩具的快樂時光等。最令我印象深刻的就是校外教學,地點是動物園,即將吃午餐時,老師去上廁所,空氣中瀰漫著陣陣香氣,循著香氣我發現了桌上放滿了一包一包金黃色的薯條,我偷抓了一把塞進嘴中,那滋味真是棒呀!

  幼稚園經歷的點點滴滴,是我最美好的回憶,因此我要把這承載著滿滿回憶的書包放進冰箱裡面收藏,希望多年以後拿出來端詳時,上面的回憶依舊能讓我會心一笑。

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題目說明:每個人都有一個屬於自己的名字,裡面蘊藏了家人對你的期望與祝福。請你先介紹名字,再想一想自己符合或不符合名字的地方是什麼?最後,寫出一個合乎名字的自我形象。

  

  每個人的名字都是獨一無二,是父母精挑細選而來的,充滿了家人的祝福和希望,我的名字是郁蕎,郁的涵義是香氣,有文采;蕎則是一種可以入藥的植物,兩個字合起來,讓我想到的畫面是:一位姑娘手藝很好,只要吃過她親手烹煮的食物,所有憂鬱和悲傷都會一掃而空。

  我曾有一個經驗,符合了名字的含意,在我中年級時,我的閨密因為和我在走廊上奔跑而被老師處罰,她哭喪著臉,非常難過,於是我就畫了一張卡片給她,上面都是讓我們會笑的內容,看完卡片她不禁笑了出來,終於讓她揮去心中的陰霾,重拾往日的笑容。

  然而,偶爾也有一些部分不符合名字的期望,像是我不喜歡讀書,因為課本上的知識都太枯燥乏味了,不論我如何努力,知識永遠不會跑進我的腦袋裡.可是我對動漫的內容卻總能過目不忘,尤其是名偵探柯南的所有細節都記得一清二楚,如數家珍。

  人如其名,簡單兩個字,卻承載了親人的殷切期望,名字就像一個貼身小天使每日每夜不斷叮嚀我要努力讀書,改進缺點,並發揮自己的力量,帶給他人更多關懷,朝向父母的期望勇敢前進。

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題目說明:開箱,是一個流行語,表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣,但是,仔細審視一下,仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活,例如:習慣偏好、學習過程或人際關係等等,並指出「與眾不同」之處。

 

 

  鐘聲響起,校園外傳來陣陣學生痛苦的哀號聲,因為現在許多學生的生活都被困在學校、補習班和家庭做的牢籠中。每天帶著空洞的眼神往返著同樣的地方,對正在天空中無拘無束飛翔的麻雀感到羨慕,想像著擺脫考試枷鎖的那天。現在就讓我為您開箱我這千篇一律的生活。

  我的校園生活雖然和其他國中生沒兩樣,可是我的假日生活卻和其他人與眾不同,大家的假日大多都是在家睡到中午、坐在沙發上抱著一包洋芋片配著一部電影度過一整個下午,或是窩在房間裡拿著電玩遙控器,玩著已破過數十次的關卡。而我卻用各種學習充實我的週末生活,假日時,我有作文班的陪伴、打鼓課的關懷和桌球課的愛護,這些行程對有些人來說,可能是個負擔,但對我來說是個脫離平凡生活的好道具。

  作文班是個讓我好好靜下心來、發揮創意的好去處;打鼓課不但增強我的節奏感,又提升我對音樂的認識,而桌球課總是一個讓我訓練反應力、專注力的好地方,因此這些地方對我來說不是壓力來源,反而是個提升自我能力的天堂。

  而在各種學習中,也要找到休息的時機,下課鐘聲一響起,大家忙著跑到朋友旁談天說笑,從最討厭的老師聊到最喜歡的科幻小說,或是跑到早餐部討論到底什麼東西好吃。朋友就是一個用來分散壓力的最佳潤滑劑,開心的事和朋友分享,快樂總會加倍,而把不開心的煩惱和摯友討論,這份煩惱不就可以讓兩人一起分擔嗎?

  只要在學習和休息之中,找到一個平衡點,不但可以學到各種知識,又得到休閒的娛樂。學會忙裡偷閒,擅用時間、用心觀察,你也可以像沈復一樣得到令人驚喜的物外之趣。

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題目說明:自從Covid-19流行全世界以來,宅居在家成了最佳防疫的方法,而在大街小巷穿梭的各個外送員,也變成街頭常見的景象。 大部分的外送員,任務都是快遞食物或商品,不過,如果有一種外送員,可以為你快遞任何物品,你希望他幫你遞交什麼東西?給誰?原因為何?又希望達成什麼效果?

 

  當我閉上雙眼,再次睜開時,我希望可以出現一位高高壯壯的外送員,我想要給他一顆球,送給統一獅楊孟沅簽名,再把那顆簽名球交到我手上,這樣我就可以得到一顆職棒明星的簽名球了。

  球隊教練的球技還不錯,於是他去參加選秀,最後他被統一獅選為隊員,他也就變成我最喜歡的職棒明星了。每當我在電視機上面看到他,我就會激動的為他大喊加油,當他在滿壘危機時刻的兩好三壞滿球數時,他一投出三振,我就會振奮的大叫,大喊:「拆彈成功!」然後找家人再看一次重播。

  當他拿到那顆球時,他可以一邊簽名一邊想起他教我們練習的美好時光,他當時都教我們腳要站穩,不要揮完重心就急著跑掉,而且打擊時不要倒棒。希望他知道,這些細節我至今都還記得清清楚楚。

  希望教練拿到這顆球之後,可以寫上:給林杰陽小朋友。這時他會想起在波特少棒的快樂時光,我也會祝福他能越投越好,每一次上場都不緊張,正常發揮實力,並祝福他可以獲得新人王的榮譽!希望下一次可以到現場欣賞他投出一場完美的比賽。

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題目說明:俗話說,民以食為天;又說吃飯皇帝大。不過,人們也經常以此為由,發展出許多驚心動魄的黑暗料理,有的是食材特殊,有的是名稱奇怪,是烹飪方式詭異,種種飲食除了反映當地文化,也滿足了外地人的獵奇心態。現在,就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

 

  俗話說:「靠山吃山,靠海吃海。」以前人們不講究,有什麼就吃什麼,但現在,人們開始不斷開發,奇怪的食物越變越多,像「青蛙下蛋」、「螞蟻上樹」、「獅子頭」等。

  而我最討厭吃的是「秋葵炒鴨蛋」,我本來就很不喜歡吃秋葵,也討厭吃鴨蛋,只要兩個加在一起,那味道就讓我忍不住想吐。光是那個黏膩奇怪的味道一出現在我的腦袋,我就要受不了了。

  吃時,它比我預料的難吃更難吃十倍,只要阿嬤願意少盛一匙給我,我就阿彌陀佛了。還好我發現了一個吃這道菜的密訣,就是要配水一口一口吃,讓開水帶走這個令人作嘔的味道。

  這道菜雖然難吃,但有著豐富的營養,而且充滿了阿嬤的愛,不管怎麼樣我都要去克服。一道料理代表了家人的努力,也代表了家人對我的關心與希望,所以我會勇敢品嚐,接受阿嬤費心準備的美食。

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題目說明:請一位同學上台,隨機翻開字典的其中一頁,以右上角第一個字,當做題目,完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字,就往後跳一字,以此類推。

 

 

  見,就是看,人類透過眼睛來看見世界,看見各種東西,看見人情味、風景、看見生老病死之苦,所以這項能力對我們來說十分重要,因為如果像盲人看不見,就需要受到很多幫助,生活將會很艱辛,因為有了看,有了觀察,我們才能將科技跟文明發展起來。

  見就是看,我們常會跟新的人事物見面,像是見到新同學、新衣服、新寵物。第一次進到幼兒園、小學,見到各種新事物時,心情總是充滿了興奮和緊張,隨著接觸的時間增加,我們彼此之間的感情也越來越好,第一次見面時的焦慮與尷尬也消失得無影無蹤。

  人們總是習慣說再見,告別是每個人都體會得到的經驗,像是和公公說再見、跟同學說再見等,「再見」提醒人們應該要好好珍惜相處的時刻。記得那一天,是我跟好朋友相處的最後一天,放學時,我依依不捨的跟他道別,因為他要轉學了,那一刻,說再見真難。

  見,也是「見解」,現在網路時代各種消息滿天飛,但不一定每個都是真的,所以要有自己的見解,透過查證,學會如何分辨是非對錯,才不會陷入詐騙危機之中。

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題目說明:俗話說,民以食為天;又說吃飯皇帝大。不過,人們也經常以此為由,發展出許多驚心動魄的黑暗料理,有的是食材特殊,有的是名稱奇怪,是烹飪方式詭異,種種飲食除了反映當地文化,也滿足了外地人的獵奇心態。現在,就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

 

  俗話說:「靠山吃山,靠海吃海。」在山上的居民都會吃山上的動植物,而在海邊的居民都會吃海鮮,所以住在不同的地方都會有不同的飲食習慣,每個喜歡吃的都不一樣。世界上也有許多奇怪的食物,讓人懷疑它是從哪裡來的。

  我的黑暗料理是苦瓜,它的外表看起來凹凹凸凸的,聞起來沒有味道,吃起來卻很苦,很難吃,好像鑽地工人在我的舌頭上鑽來鑽去,一吃到這個東西,我就一口把它吐掉,就算吐掉,它的苦味依然殘留在嘴巴裡。

  這個可怕的食物竟然有人吃過,我曾經吃過一小口,它的味道會傳染先是從舌頭擴散到口腔,再到鼻子,然後慢慢的,連汗和眼淚都是苦的了。

  不同的食物反應那個地方的人民性格,例如泰國的料理都又辣又酸,或日本的料理都非常清淡,但是不管是什麼樣的料理過程,都應該要有人道精神,這樣我們才能稱上是真正的美食家。

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題目說明:開箱,是一個流行語,表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣,但是,仔細審視一下,仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活,例如:習慣偏好、學習過程或人際關係等等,並指出「與眾不同」之處。

 

        平常的生活都是在學校、補習班,還有我的家,這三點一線無限循環的日常,讓我覺得很無聊,好像被關進了地獄,我的眼神失焦而空洞,腦袋經常一片空白,過著這樣的生活,讓我開始覺得不耐煩,好想為這平凡無奇的日子改變點什麼。

  在這平凡無奇的日子裡,偶爾也是有值得回憶的時刻,自從爸爸買了一台switch,我就擁有了更多美好。記得當時馬上開機,第一個玩的是「2020東京奧運」,當打開switch,第一個畫面是各種運動項目的清單,我一看到這個畫面,就開始一一試玩,我發現投入電玩就會很快樂,它帶領我到一個神祕的空間,可以忘掉現實中的煩惱。

  在玩switch時,不只有我一人,姐姐也會和我一起比賽,我們實力不分上下,有時是我勝利,有時則是她略勝一籌,我很喜歡跟她玩,因為我們彼此較勁,誰也不讓誰,而輸給她時,我就會燃起熊熊鬥志,努力練習希望下次能贏過她,她是我最大的對手,和她一起玩,讓遊戲更趣味盎然。

  雖然玩遊戲可以放鬆心情,但玩太久視力容易會受損,所以要克制自己,不要太過沉迷。在遊戲中適當的抒發壓力,就能更認真面對現實生活,找到更多樂趣。

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題目說明:請一位同學上台,隨機翻開字典的其中一頁,以右上角第一個字,當做題目,完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字,就往後跳一字,以此類推。 

 

   中文字千變萬化,有許多意思。施,這個字讓我有許多聯想,首先是「施工」,建築工地是許多小朋友好奇的「遊樂場所」,但那裡危機四伏,玻璃碎片和各種廢棄物充滿了危險,如果不小心刺到身體的話會很痛,嚴重的話可能還需要送醫急救;被磚塊砸到頭的話,則會腦震盪或導致生命危險。所以我們絕對不能去施工的場地玩耍,以策安全。

  說到「實施」這詞,我的學校一直都在實施「走廊不奔跑」,但沒人遵守這規定,就算被糾察隊抓到,也總是不痛不癢。另外,現在每個學校都能「生生用平板」,但我們卻只有每星期一的英文課才會用平板做一些小測驗,所以規定推出後,是否施行還是要依狀況而定。

  能力愈大,責任愈大,「施捨」就是我們將擁有的東西分享給需要的人。記得有一次爸爸看到有弱勢族群需要幫助,毫不猶豫就捐了四千元。我問爸爸關於捐錢的事,他才說他每個月都會固定捐錢,當時我非常驚訝,原來爸爸這麼偉大,既要養育我們,還慷慨幫助貧困的人,長大以後我一定要像爸爸一樣,多多捐錢幫助他人。

  施比受更有福,手心向上的人是需要幫助的人,所以我們要當個手心向下的人,大方與他人分享。而當我看到被幫助的人露出微笑時,我將會非常開心,深信這付出是有意義的!

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題目說明:模仿,通常被認為是不好的抄襲行為,然而,孔子也說過:「見賢思齊焉,見不賢內自省也。」而童年經驗中,我們會模仿帶頭的孩子王,青春期時也會和同儕(同伴)做一模一樣的事,甚至我們崇拜某位老師,也會慢慢觀察並學習他。現在,請你分享生活中的模仿經驗,以及從中獲得的收穫與感想。
 
 
  嬰兒一出生,就開始模仿大人的一舉一動,像是說話、想法、動作,即使長大後,學習也一樣是模仿而來,像是鋼琴、烏克麗麗、口風琴等,我都必須模仿老師的指法,才可以學會。
 

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題目說明:詩是作文的精華,用簡短幾十個字,就能把詩人的所見、所聞與所感,全部寫得清清楚楚。不過,詩就像是一杯濃縮果汁,必須稀釋之後,才能品嘗它的風味。現在,請你也試試看,把一首詩篇,還原成一篇作文,重現詩人藏在裡面的訊息。

 

  在一座無人的山,有一位隱居的詩人在他的房子前獨自行走,他踩在一片片落葉上的小路,路邊草間的蚱蜢讓他覺得很有趣,樹上還有小鳥在唱歌,花朵兒開得很漂亮,所以他想聞一聞花朵的味道。

  走著走著,他聽到了瀑布和蟬的聲音,卻沒有看到任何人,他再仔細的聆聽,又聽到一些腳步聲,好像是人的腳步聲,可是並沒有看到人,再走,神秘的交談聲,變得更清楚了,但是,還是看不到任何人。

  他往上看,看到一朵朵流浪的雲遮住了陽光,彩霞就像橘色的棉花糖一樣蓬蓬軟軟。天色漸漸暗了,他看到了滿天都是亮晶晶的小星星,形成了一條蜿蜒的銀河,光芒從樹林縫隙輕輕灑落下來。

  隔天一大早,詩人又在他的房子前獨自行走,日光照進深不可測的湖面上,折射出溫柔的光點,在湖旁的石頭上也有一道溫柔的光芒,到處都散發著迷人的亮光。

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題目說明:開箱,是一個流行語,表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣,但是,仔細審視一下,仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活,例如:習慣偏好、學習過程或人際關係等等,並指出「與眾不同」之處。

  

  我的生活裡,通常有三個地方是我最常去的,就是學校、家、和補習班,這三個地方一直在我的生活中輪迴,沒有一點改變,即使放學回家也只有被罵的份,讓我覺得人生很無趣,但是仔細觀察後發現還是有些充滿趣味的事。

  在學校裡其實也有很多有趣的事情,比如說,有一次在一個寒冷的冬天,本來以為沒有甲蟲了,結果在尋找中,竟然找到吉丁蟲。吉丁蟲動作跟一般甲蟲一樣,卻是非常珍貴的,也是一種保育類的昆蟲,牠的身體是亮的,這件事讓我知道就算是冬天也有甲蟲正努力求生著。

  一年級時,我們班分為男生國和女生國,常常打鬧,但大部分都是我們男生輸,不過落敗的原因都是還沒對戰時就有一半的人跑了;有好幾次我們們只好找別班的男生一起來助陣,卻仍然無法對抗女生的勢力。有趣的是,那時的「合作」,讓我們彼此稱兄道弟,成了志同道合的好朋友,連老師都開玩笑說:「本班的江湖味很重。」

  話說回來,小學生的生活其實也不無聊,有很多課外的事物等著我們去探索。仔細想想,那豐富的甲蟲生態和講義氣的朋友們,都為我的校園生活增添了無限精彩呢!

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