天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：俗話說，民以食為天；又說吃飯皇帝大。不過，人們也經常以此為由，發展出許多驚心動魄的黑暗料理，有的是食材特殊，有的是名稱奇怪，是烹飪方式詭異，種種飲食除了反映當地文化，也滿足了外地人的獵奇心態。現在，就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

　　俗話說：「靠山吃山，靠海吃海。」在山上的居民都會吃山上的動植物，而在海邊的居民都會吃海鮮，所以住在不同的地方都會有不同的飲食習慣，每個喜歡吃的都不一樣。世界上也有許多奇怪的食物，讓人懷疑它是從哪裡來的。

　　我的黑暗料理是苦瓜，它的外表看起來凹凹凸凸的，聞起來沒有味道，吃起來卻很苦，很難吃，好像鑽地工人在我的舌頭上鑽來鑽去，一吃到這個東西，我就一口把它吐掉，就算吐掉，它的苦味依然殘留在嘴巴裡。

　　這個可怕的食物竟然有人吃過，我曾經吃過一小口，它的味道會傳染先是從舌頭擴散到口腔，再到鼻子，然後慢慢的，連汗和眼淚都是苦的了。

　　不同的食物反應那個地方的人民性格，例如泰國的料理都又辣又酸，或日本的料理都非常清淡，但是不管是什麼樣的料理過程，都應該要有人道精神，這樣我們才能稱上是真正的美食家。

題目說明：開箱，是一個流行語，表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣，但是，仔細審視一下，仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活，例如：習慣偏好、學習過程或人際關係等等，並指出「與眾不同」之處。

        平常的生活都是在學校、補習班，還有我的家，這三點一線無限循環的日常，讓我覺得很無聊，好像被關進了地獄，我的眼神失焦而空洞，腦袋經常一片空白，過著這樣的生活，讓我開始覺得不耐煩，好想為這平凡無奇的日子改變點什麼。

　　在這平凡無奇的日子裡，偶爾也是有值得回憶的時刻，自從爸爸買了一台switch，我就擁有了更多美好。記得當時馬上開機，第一個玩的是「2020東京奧運」，當打開switch，第一個畫面是各種運動項目的清單，我一看到這個畫面，就開始一一試玩，我發現投入電玩就會很快樂，它帶領我到一個神祕的空間，可以忘掉現實中的煩惱。

　　在玩switch時，不只有我一人，姐姐也會和我一起比賽，我們實力不分上下，有時是我勝利，有時則是她略勝一籌，我很喜歡跟她玩，因為我們彼此較勁，誰也不讓誰，而輸給她時，我就會燃起熊熊鬥志，努力練習希望下次能贏過她，她是我最大的對手，和她一起玩，讓遊戲更趣味盎然。

　　雖然玩遊戲可以放鬆心情，但玩太久視力容易會受損，所以要克制自己，不要太過沉迷。在遊戲中適當的抒發壓力，就能更認真面對現實生活，找到更多樂趣。

題目說明：請一位同學上台，隨機翻開字典的其中一頁，以右上角第一個字，當做題目，完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字，就往後跳一字，以此類推。 

　  中文字千變萬化，有許多意思。施，這個字讓我有許多聯想，首先是「施工」，建築工地是許多小朋友好奇的「遊樂場所」，但那裡危機四伏，玻璃碎片和各種廢棄物充滿了危險，如果不小心刺到身體的話會很痛，嚴重的話可能還需要送醫急救；被磚塊砸到頭的話，則會腦震盪或導致生命危險。所以我們絕對不能去施工的場地玩耍，以策安全。

　　說到「實施」這詞，我的學校一直都在實施「走廊不奔跑」，但沒人遵守這規定，就算被糾察隊抓到，也總是不痛不癢。另外，現在每個學校都能「生生用平板」，但我們卻只有每星期一的英文課才會用平板做一些小測驗，所以規定推出後，是否施行還是要依狀況而定。

　　能力愈大，責任愈大，「施捨」就是我們將擁有的東西分享給需要的人。記得有一次爸爸看到有弱勢族群需要幫助，毫不猶豫就捐了四千元。我問爸爸關於捐錢的事，他才說他每個月都會固定捐錢，當時我非常驚訝，原來爸爸這麼偉大，既要養育我們，還慷慨幫助貧困的人，長大以後我一定要像爸爸一樣，多多捐錢幫助他人。

　　施比受更有福，手心向上的人是需要幫助的人，所以我們要當個手心向下的人，大方與他人分享。而當我看到被幫助的人露出微笑時，我將會非常開心，深信這付出是有意義的！

題目說明：詩是作文的精華，用簡短幾十個字，就能把詩人的所見、所聞與所感，全部寫得清清楚楚。不過，詩就像是一杯濃縮果汁，必須稀釋之後，才能品嘗它的風味。現在，請你也試試看，把一首詩篇，還原成一篇作文，重現詩人藏在裡面的訊息。

　　在一座無人的山，有一位隱居的詩人在他的房子前獨自行走，他踩在一片片落葉上的小路，路邊草間的蚱蜢讓他覺得很有趣，樹上還有小鳥在唱歌，花朵兒開得很漂亮，所以他想聞一聞花朵的味道。

　　走著走著，他聽到了瀑布和蟬的聲音，卻沒有看到任何人，他再仔細的聆聽，又聽到一些腳步聲，好像是人的腳步聲，可是並沒有看到人，再走，神秘的交談聲，變得更清楚了，但是，還是看不到任何人。

　　他往上看，看到一朵朵流浪的雲遮住了陽光，彩霞就像橘色的棉花糖一樣蓬蓬軟軟。天色漸漸暗了，他看到了滿天都是亮晶晶的小星星，形成了一條蜿蜒的銀河，光芒從樹林縫隙輕輕灑落下來。

　　隔天一大早，詩人又在他的房子前獨自行走，日光照進深不可測的湖面上，折射出溫柔的光點，在湖旁的石頭上也有一道溫柔的光芒，到處都散發著迷人的亮光。

題目說明：開箱，是一個流行語，表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣，但是，仔細審視一下，仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活，例如：習慣偏好、學習過程或人際關係等等，並指出「與眾不同」之處。

　　我的生活裡，通常有三個地方是我最常去的，就是學校、家、和補習班，這三個地方一直在我的生活中輪迴，沒有一點改變，即使放學回家也只有被罵的份，讓我覺得人生很無趣，但是仔細觀察後發現還是有些充滿趣味的事。

　　在學校裡其實也有很多有趣的事情，比如說，有一次在一個寒冷的冬天，本來以為沒有甲蟲了，結果在尋找中，竟然找到吉丁蟲。吉丁蟲動作跟一般甲蟲一樣，卻是非常珍貴的，也是一種保育類的昆蟲，牠的身體是亮的，這件事讓我知道就算是冬天也有甲蟲正努力求生著。

　　一年級時，我們班分為男生國和女生國，常常打鬧，但大部分都是我們男生輸，不過落敗的原因都是還沒對戰時就有一半的人跑了；有好幾次我們們只好找別班的男生一起來助陣，卻仍然無法對抗女生的勢力。有趣的是，那時的「合作」，讓我們彼此稱兄道弟，成了志同道合的好朋友，連老師都開玩笑說：「本班的江湖味很重。」

　　話說回來，小學生的生活其實也不無聊，有很多課外的事物等著我們去探索。仔細想想，那豐富的甲蟲生態和講義氣的朋友們，都為我的校園生活增添了無限精彩呢！

題目說明：校園中，除了老師之外，互動最密切的人就是同學了，每位同學都有各自的優點、特色，值得我們學習、效法。請寫出在你在同學身上學到了哪些事情，以及你從中獲得的感受和想法。

 　　投影幕上樸素的簡報，只是一張張照片連成的圖案，臺下的同學卻一個個坐姿端正，豎起耳朵，認真聆聽同學的英文發表。他在台上講述著美國歷史，除了身體大力的擺動，表情誇張，還不時與座位上的同學互動，把無趣的美國歷史變得活靈活現，連坐在角落、正在打盹的導師，都不由自主的站起，為他拍手。他既開朗又主動，是位發表達人，也是大家的好同學。

　　雖然嘴巴活動力極強的他，在不論好朋友或陌生人耳朵旁總是嗡嗡作響，顯得十分聒噪，但卻也顯示了他的自信與勇氣，反觀我自己，恐怕就沒有勇氣，也沒有實力能在講台上說得滔滔不絕，大方的表現自我，做出精采絕倫的主題報告，更沒有辦法與不太認識的同學互動，還顯得如此自然不做作。每當我在台上發表，雙腿總會像缺少了骨頭般無力，臉上滑過的汗水更是能匯集成一條小溪。他全身散發的無懼光芒，令我羨慕不已。

　　俗話說：「心動不如行動。」與其遠遠羨慕別人的自信與口才，不如進一步模仿他，於是我決定先從與陌生人攀談開始。我觀察到他總與自己性格相異的人們來往，所以我決定學習他的交友模式。一開始認識新朋友時，緊張氣氛在身邊徘徊，明明和藹可親的對方，卻讓我感到一股窒息的壓力，如同塑膠薄膜緊緊的包裹著我。不過在多次嘗試後，逐漸的，我已沒有那麼懼怕主動認識同學，而能無所不談的好朋友也愈來愈多了。

　　現在的我還是無法對著將近五十個人的全班大方展現自己，並把對某個議題的看法充滿自信的表現出來。然而，我不會再無可控制的冒冷汗，也不再當著全班的面瑟瑟發抖，發表內容漸漸變得更深入、更精確、更能勾動聽眾的興致。當我跨出自信的第一步，發現自己與那位開朗、大方的發表達人，似乎相去不遠了。

　　感謝這位同學，讓個性孤僻的我，學到了大方的小秘訣，雖然我只碰了碰這秘訣一點小皮毛，卻讓我一下子多了好多新朋友，相信在持續仿效他後，有天一定也能追上這位達人，說不定還能青出於藍，成為達人中的達人、演說領域的高手。

題目說明：俗話說，民以食為天；又說吃飯皇帝大。不過，人們也經常以此為由，發展出許多驚心動魄的黑暗料理，有的是食材特殊，有的是名稱奇怪，是烹飪方式詭異，種種飲食除了反映當地文化，也滿足了外地人的獵奇心態。現在，就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

　　我心中最特殊的「美食」是香菜，每當我聞到它的時候，我就覺得「香」死了，原本美味的一道菜．被它特殊的味道都給大大破壞了，例如：豬血糕、甜不辣和蚵仔麵線，都因為它而「走味」了。

　　豬血糕是我最喜歡的美食其中之一，記得有一次爸爸買回來時，原本要被吃得津津有味的豬血糕，上面塗滿了醬汁和花生粉，十分誘人，沒想到卻撒上了綠色的香菜，近看就像噁心的毛毛蟲。

　　因為我之前吃過香菜，讓我心生恐懼，所以我害怕不已，那次的經驗是香菜一碰到舌頭，就好像吃到了「牛糞」一樣，我曾經在野外聞到了牛糞，幾乎和香菜的味道一模一樣。

　　不是所有的食物都很正常，像是有些食物很奇怪，有些名稱很特別，有些做法很殘忍，但是總會有喜歡這些食物的人。

題目說明：開箱，是一個流行語，表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣，但是，仔細審視一下，仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活，例如：習慣偏好、學習過程或人際關係等等，並指出「與眾不同」之處。

※此兩篇作者為一對姊妹，兩人第三段寫的是相同的事件，各有各的趣味，放在同一則貼文中與大家分享。

#黃于珊

　　千篇一律的日子，使我的黑眼圈越來越深，上課時不停打哈欠，連媽媽都說我看起來老了許多，我也只能向她投以無可奈何的目光。雖然我認為上學是一件有趣又重要的事，但是過度的熬夜還是讓我感到十分疲累。

　　僅僅是小學的單調生活就已經很令人難過了，再加上可怕的補習班，簡直就是雪上加霜、火上加油，不過我和妹妹也會趁媽媽忙碌時，偷偷做各種事情，有時我會變成一個「小偷」，將媽媽的手機「偷走」，開心的在上面畫圖，有時也會把平板電腦拿出來，看看最新的少女漫畫，幻想自己的生活有多麼美好。若是我的人生真的那麼夢幻的話，那我恐怕也只會是一個配角而已吧！但不管如何，光是想像自己進入漫畫世界，就足以讓我興奮不已，而這正是屬於我的幸福小時光。

　　走進教室，我身為廁所隊的一員，不忘向朋友道早安，約好下課時一起到廁所前的沙發唱歌。「廁所隊」這個隊名，是三、四年級的老師為我們取的，因為我們常結伴上廁所，所以在途中偶遇老師也是常有的事，而廁所隊這看似不雅的名稱，便成了我們友誼的象徵。

　　讓人疲累的生活雖然看似一成不變，但是卻暗藏各種精彩，我常常覺得自己很神奇，什麼奇怪的事我都碰上了，就算我可能只是一個再平凡不過的人，我永遠都是自己人生的主角！

#黃于綸

題目說明：記憶如夢境一般，不甚可靠，因此，我們會在某個特殊的時間地點，取得代表此時此刻的物品，聊以紀念。透過這件紀念品，似乎也能將這份記憶封存在心靈深處，再隨時反芻、回味。請你描寫一件收藏的紀念品，包括外觀、作用等，以及它帶給你什麼值得珍藏的回憶及心情。

　　它，是一顆簽名球，白色的球上面有黑色的線，上面簽了很多球員的名字，每個球隊都有，那顆球現在放在櫃子裡，有時候我會拿出來玩。

　　那顆球是我阿公送給我的禮物，我把它放在我手上轉動，看見上面的簽名變得模糊，有時候我也會把它丟到地板上，看著它彈起來，或往很遠的地方發射。

　　這顆球讓我想到我以前第一次打棒球的時候，我打中了它，球就飛得又高又遠，負責投球的阿公就要一直去撿球。

　　這顆球打完就會收在櫃子裡，它讓我想起打棒球的美好回憶，因此我會把它保護好，永遠珍藏。

題目說明：開箱，是一個流行語，表示「出示」或「展現」之意。小朋友及青少年的生活總是令人感到單調無趣，但是，仔細審視一下，仍可從其中挖掘一些精彩的片段。現在請你開箱自己的日常生活，例如：習慣偏好、學習過程或人際關係等等，並指出「與眾不同」之處。

　　曾幾何時，原本小朋友天真的眼神開始顯得失焦而空洞，視線穿越玻璃窗，看到窗外龍飛鳳舞般的快樂鳥兒，在跳著輕快的舞步，我不禁想到我也想要像牠們這樣，為什麼我要上課？但思考過後，發現一定要上，不然之後一定虧大了。

　　我的學校鄰近大屯山區，具有無敵景觀，把台北踩在腳下，我們一起目睹蛇鳥大戰，台灣藍鵲首先發起攻擊，台灣藍鵲俯衝下去，但是蛇也打算不讓對手把牠抓走，所以咬了牠一口。

　　千鈞一髮之際幸好台灣藍鵲及時躲開，並直接把牠抓走，叼到樹上，蛇一直掙脫，但是台灣藍鵲直接痛啄牠一頓，把蛇解體變三段，我知道蛇一定打不贏藍鵲，因為台灣藍鵲是牠的天敵，所以藍鵲威猛無敵！

　　其實我們只要用心觀察，無聊的日子也會有小趣味，生活精不精彩，不在於排滿行程或參加奢華課程，而在於它為什麼給我們哪些意義，下次就換你來開箱自己的生活吧！

題目說明：請一位同學上台，隨機翻開字典的其中一頁，以右上角第一個字，當做題目，完成一篇作文。如果翻到難字、冷僻字或虛字，就往後跳一字，以此類推。

　　見，就是看，俗話說：「眼睛就是靈魂之窗」，因為人類是用雙眼捕捉外界的訊息，用雙眼看見美麗的風景、看見身邊的人事物，如果看不到，就會永遠錯過有趣的事物，永遠活在黑暗之中，如果沒有眼睛，就好像生命罩上了一層迷霧。

　　見，也可以代表見面，這讓我想起我第一次見到一年級老師的時候，當時，我和家人一起參加開學日，爸爸本來猜測她不會教得很好，因為她穿著一雙高跟鞋，十分引人注目，後來經過相處後，才發現那個老師性格很好，而且經常會鼓勵我、為學生加油打氣，那段時間也因而成為我小學階段最快樂的時光。

　　除了相見之外，我們也必須學會說再見，再見就是揮揮手，依依不捨的看著熟悉的身影逐漸離去，有可能一去不復返。這就是我升上三年級時，和老師做的事情。那時我很傷心，只能勉為其難的說再見，幸好兩年後，我們又再度見面了，那種喜悅真是難以用筆墨形容。

　　見，也可以代表見解，我覺得大家都應該有自己的見解，因為現在的社會充滿著謠言和假訊息，詐騙集團也使用不同的手法誘人上鉤，一不小心，我們就會落入陷阱。所以，不要只接收片面的訊息，要經過多次的查證，再判斷事情的真假，如此才可以避免吃虧上當。

題目說明：校園中，除了老師之外，互動最密切的人就是同學了，每位同學都有各自的優點、特色，值得我們學習、效法。請寫出在你在同學身上學到了哪些事情，以及你從中獲得的感受和想法。

　　在火藥味濃厚的排球場上，大家都戰戰兢兢地盯著對方，卻有一個人完全不顧他人感受嗆著對手；當球以千鈞之勢飛向我方時，所有人都害怕自己接不好，猶豫不決，更祈禱著離我遠一些，千萬別來我的防守範圍。沒想他直接衝出來說：「我來！」不僅如此，就連上課時，他也總是第一個舉手回答。這個外表和成績都看似平凡的人，卻是我最崇拜的人。

　　我很羨慕他這種不拘小節、不計後果卻讓人討厭不起來的個性，因為我是一個謹慎、擔心做錯事的人，很多事情我都很想要第一次就成功，若沒有十足的把握便不會嘗試的人，但這種看似追求完美的個性，反而讓我怕東怕西，不敢踏出步伐，總是在他人成功的瞬間，才讓後悔淹沒我，我明明可以做到，卻沒有那種勇氣讓我去表達、展現。看著這位同學，我一直有個疑惑：他難道不會討厭失敗時的挫折感嗎？

　　直到有一次，我和他在討論一道題的答案，一有結果，他馬上填下答案，正準備要上交給老師時，我怕錯的毛病又犯了，我問他萬一錯了怎麼辦？他果斷的說：「不嘗試怎麼知道有沒有錯？」這句話如暮鼓晨鐘般敲醒了我。

　　透過這句話我才了解，在不知道答案的情況下，再多的焦慮也只是徒然，只有付諸行動，才能知道究竟是怎麼回事、錯在哪裡，領悟這個道理後，我慢慢了解到「不怕失敗，只怕沒有嘗試」。

　　發明之王愛迪生在發明燈泡的過程中失敗了上千多次，但每一次失敗他都說自己成功了，他成功的發現那些材料是不適合做燈絲的，每一次失敗並非是錯誤，而是學到了這個方法行不通。與其一直擔心犯錯，還不如勇於嘗試，只有踏出勇敢的那一步，就有機會成功！

題目說明：放學鐘聲一響，大家就像被放出鐵籠的鳥兒，朝不同方向各自紛飛去了。有人面露愁容，被安親班老師帶走；有人在街道上公然演出你追我打的戲碼；也有人牽著媽媽溫柔的手，到圖書館展開一場心靈饗宴。放學之後，你都在做什麼呢？即使是在校車上分享零食，或是回家與繁重的功課奮戰，都能從中發現不一樣的趣味。現在，請你動筆寫出來吧！

　　「噹噹噹！」下課鐘聲響起，敲醒了大家煩悶的心靈。一陣陣的音波使原本停在大王椰子樹上的喜鵲展翅飛走，跟著歡樂的學生們離開校園。微風拂拂吹來，一旁的榕樹隨風搖擺，彷彿在和同學們說再見。糾察隊卻在炎炎夏日底下舉著「停」字的旗子，辛苦維持秩序，但心裡卻渴望盡快放學回家。

　　回家的路上，我踏著輕快的腳步，如輕功水上飄的踏在落葉上，隱約聽到「喀擦喀擦」的「哀號」聲。我凝視著紅綠燈上的小紅人，等它逐漸變身成小綠人。我亦步亦趨的跟隨著小綠人的腳步，一下快，一下慢，一旁的路人看著我，我也感到一絲絲的尷尬。

　　過了紅綠燈，我突然想起和媽媽的「母子條約」。於是我緊急煞車，向右轉，再向左轉，走進了新生活書局。一股寒氣在電動門打開的瞬間向我撲來，我不禁打了個噴嚏。接著，來到了便利商店。我看著陳列許多物品的架子，伸手拿了一大罐的瑞穗鮮乳，終於完成條約的任務！我踏著緩慢的腳步，提著沉甸甸的牛奶回家，準備迎接屬於全家人的晚餐時刻。

　　放學時光，並不是一天學習的句點，而是迎接另一場夢想的開始，「學海無涯，唯勤是岸！」學習的海洋無邊無際，只有勤奮努力，才能夠更上一層樓！而放學後的時光，正等著我們好好把握呢！

題目說明：生活中常見的交通號誌，分為三種：圓形是禁制標誌，三角形是警告標誌，還有其他的輔助標誌。其中，尖銳的三角形看起來充滿危險，裡面畫著要大家注意的事項，例如：當心兒童、當心獼猴或當心飛機等等。請你設計一個適合自己的警告號誌：「當心○○」，並舉一個自己的例子來說明原因，以及你打算何時拿掉這個警告標誌。

　　日常生活中，我有一個小毛病，就是說話太直接，常常都會帶來煩惱，或是引起別人的困擾，所以我要設計一個警告標誌：「當心失言」，這個標誌就是一個紅色三角形，裡面畫著一個嘴巴，用來提醒自己不要說出衝動的話，不然很快就會沒有朋友了。

　　像是我在安親班的時候，說話都很大聲，也很容易惹禍上身，有一次最誇張的事情是我的朋友問我說：「我可以背國語的課文給妳聽嗎？」我答應了，她就背給我聽，但是她的記憶力不好，一直背錯，我忍不住說：「妳腦袋裡到底裝了什麼？」結果就被老師聽到，我就受到了處罰，我心裡有些不平：「我又不是心存故意，只是無法克制自己而已。」而那個朋友也生氣不理我了。

　　自從這件事發生之後，我就希望設計這個「當心失言」的警告標誌，只要話正要說出口時，我就會提醒自己趕快閉上嘴巴，才不會再次發生不愉快的事情，說話也不要說太衝動，因為太衝動就會忘記思考，不自覺說出傷害別人的話。

　　俗話說：「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」當我拆掉這個警告標誌時，代表我已經克服了這個小毛病，期待那一天早日到來，讓我口中吐出的每一句話語都能溫暖人心。

題目說明：你相信冥冥之中，有一種力量在主宰世界的運作嗎？不管它是地心引力、外星文明，或是阿拉上帝如來佛祖。因為我們在生活中，經常會發生一些意想不到的巧合，帶來驚喜、虛驚或奇妙的感受。現在，請你分享一次「巧合」的經驗，並寫出當時的心情，以及你認為巧合出現的原因。

　　美麗的巧合，就像在路上碰到幸運之神，而他給你了一顆強而有力的星星，讓幸運的光芒圍繞著你；但災難的巧合像碰見惡魔，讓災禍發生在你身上，讓你惡運連連。很多故事就是發生了巧合的事情，劇情才顯得動人。

　　我的巧合經驗是在作文班裡遇見一個很熟悉的身影，而我走近一看，原來是我的同班同學，而那時候，我覺得那個聲音、名字、身影和長相都一樣，我走近一看，果然發現他是我的同班同學。而當下課後，心想：「今天真是太巧了。」

　　原本上作文班只是和哥哥一起上，而那一天讓我最出乎意料是，我居然與我的朋友不期而遇，當下我既驚喜又開心，因為我終於有認識的朋友跟我一起上課了，而我心想：「我終於可以不用孤孤單單的上課了！」這一個夥伴對我來說非常重要，因為我們以後就可以一起分享上課的點點滴滴了。

　　我覺得那一個巧合，一定是我遇見幸運之神，然後他又讓那幾顆幸運星星圍著我，讓我未來擁有更多的美妙巧合。

題目說明：詩是作文的精華，用簡短幾十個字，就能把詩人的所見、所聞與所感，全部寫得清清楚楚。不過，詩就像是一杯濃縮果汁，必須稀釋之後，才能品嘗它的風味。現在，請你也試試看，把一首詩篇，還原成一篇作文，重現詩人藏在裡面的訊息。

　　走進一座無人的山，詩人的步伐緩慢且悠閒，經過一棵棵高大的樹木，王維獨自行走在泥濘的小路上，踩在一片片的落葉上，驚動了草尖的蚱蜢，後方的小木屋升起了炊煙，還飄散著一陣淡淡的清香。

　　在深山裡，傳來了小溪流，溪水拍打的潺潺聲，另外還有一些蟲和鳥的叫聲。仔細聆聽，會聽到詩人的腳步聲，在山裡的最深處，彷彿可以聽到了他人神秘的交談聲，這一切若有似無的聲響，好似是詩人在尋找自我的心跳聲。

　　流浪的雲遮住了陽光，但陽光穿過了雲霧，從樹林縫隙的各個角度灑落下來，形成了一片七彩的光暈，氣勢磅礡，令詩人不禁發出驚嘆，陽光從樹林縫隙灑了出來，形成了壯觀的景色。

　　詩人看著夕陽，發現時間一轉眼就過去了，天色漸漸變暗了，太陽也從金黃色變成了紅褐色，照在了潮濕的青苔石上，把原本青綠色的青苔染成了似火的橘色。

題目說明：生活中常見的交通號誌，分為三種：圓形是禁制標誌，三角形是警告標誌，還有其他的輔助標誌。其中，尖銳的三角形看起來充滿危險，裡面畫著要大家注意的事項，例如：當心兒童、當心獼猴或當心飛機等等。請你設計一個適合自己的警告號誌：「當心○○」，並舉一個自己的例子來說明原因，以及你打算何時拿掉這個警告標誌。

　　我是一個常常怕麻煩的人，每當要去補習和打球的時候，我都會在心裡想：「能不能線上上課或請假。」然而媽媽和爸爸肯定會說：「絕對不可以，你人好好的，沒事幹嘛要請假或線上上課。」因此我要為自己設計一個「當心麻煩。」

　　有一次因為怕麻煩，所以就跟爸爸和媽媽說我身體不舒服，媽媽聽了就幫我請假，但當媽媽帶我去看醫生時，她才發現我根本沒事，這一切都只是我在「演戲」，就生氣的處罰我兩個星期不能玩手機。討厭麻煩，讓我吃了苦頭。

　　不過，有一次我擺脫了「害怕麻煩」！原本我非常不喜歡洗碗和拖地，但是我某天發現洗碗時可以邊洗邊玩水；拖地時，把抹布綁在腳底，就可以邊溜冰邊拖地了。這讓我在做家事的同時也可以盡情的玩耍，真的是一箭雙鵰。

　　想要去除心裡對麻煩的害怕，就得先讓自己不會怕麻煩，而方法就是把它當遊戲一樣或不要把它當成痛苦的工作，如此一來，那些原本讓我討厭的事就不再麻煩，而是一場又一場的快樂遊戲。但不喜歡上學的問題，至今還考驗著我呢！

題目說明：你是否曾想過：如果有那麼一個房間，可以隨心所欲的布置設計，從中營造出個人的感覺特色，你希望它是什麼樣子？或許你想要有個籃框可以勤練球技；或許是一面書牆，讓房間充滿書香；或者有一扇天窗，讓星光伴你入眠；或許你想要一個寧靜的空間，享受獨處的時光……。請寫出你理想的房間，以及你想營造的感覺或特色。

　　人類經過長期的文明演化，還保有一些不變的習性，因為我們是穴居動物，所以人類會想要擁有一個屬於自己的空間來躲避毒蛇猛獸和狂風暴雨的摧殘，今天我就要來布置我的理想房間，創造一座讓心靈平靜的天堂。

　　我的理想房間裡有一個桌球區，桌球區裡有一張乒乓球桌，裡面有許多三星球，讓我和牆壁對打；接下來是漫畫區，書櫃中有很多收藏，有柯南的九十九部漫畫，每一部經常讓我想破頭腦也想不到真正的兇手，直到柯南的「推理秀」開始為止。

　　我會在這裡思考案情，趁著劇情利用視覺暫留的效果，破解被害人受害前的暗號將兇手繩之以法。另外一區是遊戲路徑，此區內有Nintendo Switch的所有最新遊戲片，也有一些老遊戲，其中我很喜歡瑪利歐賽車裡的新賽道，而賽道會因時間的不同而改變路線，那充滿了挑戰性，總是令我躍躍欲試。

　　從一個人的房間可以窺探他的內心，例如他外表看起來值得信任，但有可能內心深處充滿了各種怪異的想法，而這些秘密可以從他的房間內看出線索。而我的理想房間，將展現我喜歡接受挑戰、樂於思考的特質。

題目說明：台灣已經進入高齡化社會，因此高中會考題目「青銀共居」，以及學測國寫題目「不老騎士」，都顯示此一議題的重要性，而身為莘莘學子的我們，也必須懂得關注身邊的長輩。請寫出家中的老寶貝，描述他的外型、個性、特質，你和老寶貝的相處經驗，以及你在他身上學到了什麼。

　　自幼起，每逢禮拜五，我和哥哥都會到三重阿嬤家住，那天，總是特別美好。阿嬤穿著樸素的長褲，但上半身卻是花花綠綠的衣服，手上因勞動摩擦而形成層層厚繭，她留著一頭和年輕人一樣的飛揚黑髮，也總是夾著一枚髮夾，彷彿回到高中少女時期。

　　阿嬤同時分擔了家庭主婦和照顧孫子的責任，即使家中有兩位姑姑，阿嬤還是幫忙煮飯、買菜、洗碗、洗衣服。一拿出魔法推車，就知道她要去買菜了；一拿出「魔法棒」——鍋鏟，就知道她要去烹煮三餐了。阿嬤辛勤付出的做著重複的家事，看似十分疲累，但每當我問她要不要幫忙，她都堅定而溫柔的回答：「沒關係，我來就好。」

　　家中的老寶貝就是阿嬤，她十分正向，也和藹親切，當然也對我和哥哥很好。放學到她家時，她總會問我和哥哥餓不餓，而我都回答不餓，因為我不好意思讓阿嬤花錢，但她好像能看穿我的心思，下一秒就拉著我到麵包店買一包白吐司，即使這只是看似簡單的小點心，卻充滿了阿嬤疼愛我們的心意。

　　阿嬤無微不至的照顧我們，使我懂得要關愛身邊的人，她帶給我的溫暖，也促使我把這份愛傳送出去。我們身邊的人都可能是我們的老師，我們在阿嬤身上獲得滿滿的愛和教導，接受之餘，更要試著把這份愛傳給別人。最後，我想和阿嬤說聲謝謝，謝謝她為我的付出，我想對她說：「從今天起，換我照顧您吧！」