天母書院──寫作、創意、品格

題目說明：在文字還沒誕生的遠古時代，人類會撿拾地面的石頭，來表達心中的情意。現在，老師會發給你一顆石頭，請你描述它的樣貌，以及老師藏在裡面的訊息。

　　在遠古時期，原始人過著艱辛的生活，人們無法使用文字，或是語言來溝通，當他們想要表達情意時，便需使用蘊含「神秘訊息」的石頭，來當作傳遞心聲的工具。課堂中，老師發給我們一人一顆「半寶石」，要我們聯想其中隱藏的秘密心意。

　　這顆石頭獨一無二，紫色的水晶和清澈的半透明寶石形成鮮明的對比，我把它放在手上，並慢慢旋轉，發現它給人一種神祕的感覺，就像在迷霧森林中，發現一滴珍稀的獨角獸眼淚，也像女巫調配出的奇妙解藥，而溫潤的觸感、一道道的紋路反射出琉璃一般的光芒；輕輕的推動，就發出喀啦喀啦的清脆聲響。

　　那神祕的感覺，應該代表我今天穿的深藍紫色外套，也代表我在上課時不太說話的一面，沉默寡言但專注上課；整齊的切面，意涵是我守規矩，行為舉止不隨便；而紫裡透光的水晶，則象徵我的個性，雖然文靜，但在熟識的朋友中，卻是一個無話不說的開心果。

　　溝通，可以透過表情、語言、肢體及使用「石頭」來表達，使用石頭表達可能會讓人誤解，但卻有種猜謎的浪漫趣味，不過我最喜歡的方式仍是語言，有話直說，才比較不容易產生誤會。然而，最好的溝通技巧是選擇適當的時機，用最恰當的語氣、態度表達，才是維護人際關係的不二法門。

說明：鬼滅之刃的劇情裡，魘夢闖進了鬼殺隊隊員的內心世界，發現每個人的心靈都是一幅畫，裡面有代表主人的象徵景物。想一想，你的精神核心會出現哪一種物件，裡面的環境如何？最重要的是，它代表你的什麼個性呢？

　　前幾個月熱映的人氣動漫鬼滅之刃無限列車篇，下弦之一——魘夢，派他的手下進去鬼殺隊隊員的精神核心。每個人都有不同的內心小宇宙，他們都有自己代表的景象和物品，這象徵了每個人的特質及個性。
　　我的內心景象是一片晴時多雲偶陣雨，有時晴空萬里，卻突然打了一記雷，就代表我的心情一百八十度大轉變。我內心的物品就是晴天娃娃跟雨天娃娃，它們就像天使和惡魔一樣，一直在我的精神核心內拔河，晴天娃娃贏的話，心情是萬里無雲的晴天；雨天娃娃贏的話，內心就下著傾盆大雨；要是它們不相上下，我的心情可能就是沉悶的陰天。
　　大部分的同學都這麼認為，我的個性很暴力，也很兇，可是私底下的我，其實是幽默，搞笑、愛搞怪。我在心中築起了一道高牆，只有我信任的朋友和經過時間淬煉而沒有被淘汰的同學，才會進入我心中那道牆的城門，我會對他們展現出我親和的一面，可是萬一那個人踩到了我的地雷，我又會把那扇門關起來。
　　我要保持我有親和力的個性，而面對不熟的朋友，也要試著敞開心胸，不要那麼封閉自己，才能讓自己呈現更好的一面。

說明：雖然人類早已進入文明社會，再也不用面對毒蛇猛獸的危害，然而許多危險仍舊無所不在，舉凡大自然的天災地變、火難水患，乃至蛇蟲入侵，更別說因人們自己的粗心大意、好奇冒險或調皮搗蛋，而造成大小傷害或一場虛驚。現在請你寫出一次遭遇危險的經驗，以及它帶來的後果和教訓。

　　世界上，有許多令人意想不到的災難，時時刻刻危害著我們的生活和自身的安全，在古代時，人們常受到毒蛇猛獸的侵害，或是遭受病魔的攻擊而死亡，而現在，我們雖然不容易受到毒蛇猛獸的攻擊，也不會因為缺乏醫療資源而喪命，但是，我們的生活中還是存在著許多威脅。

　　泡泡閃著五顏六色的光芒，緩緩飄向天空，彷彿朝著另一個奇幻的國度邁進，我和表妹正在國父紀念館旁的空地玩耍，正當我們玩得興高采烈時，忽然有輛腳踏車朝我們衝來，聽著身旁的人們不停的叫喊著我們快離開，但當我回神發現那輛腳踏車時，已經來不及了。

　　那輛腳踏車就要直直撞向我時，好巧不巧，身高僅僅到我腰部的表妹正站在我面前，我一個重心不穩，就像如來佛掌化成的五指山，重重的把表妹壓在地上，幸好，我在落地前將手撐在地上，表妹才沒有受到太大的傷害，不過，代價便是我的兩手都擦傷，腳也流出了汩汩鮮血。經過這次事件，我深深的體會了「玩得再開心，也要注意安全」這個道理。

　　在生活中，充滿著大大小小的風險，這些風險輕則受傷，重則死亡，所以我們要時時刻刻注意自己的安全，才能夠保護自己和心愛的家人。

題目說明：如果有機會遇見未來的自己，你想對他說什麼？現在有一個機會，請你任選一件東西，埋進一個時光膠囊裡，讓未來的自己去打開。請你寫出這件物品，還有它想傳遞什麼訊息與心情。

　　在那風和日麗的午後，我拿起了鏟子，在那曾經屬於你我的地方，埋下了我們共同的回憶，曾經的我們，一起在球場上揮灑汗水，如今，卻因為升學的需要而各自分道揚鑣，各自在中學努力，無法再像從前一樣，一起打鬧、嬉戲，一起玩樂，當蓋下那層土壤時，突然有種說不出的惆悵。

　　我想埋一顆籃球，因為那是我們之間共同的回憶，二年前的夏天，一起打著球，贏下冠軍的時候，那時的紀念球。記得當時比數正值12:10，我們居於下風，只差一顆三分球就可以逆轉了，但時間卻只剩五秒，在我們的默契配合下，我出手了，球飛快的往籃框射去，在籃框上轉了二圈，最終掉了進去。那顆球，對我們來說格外重要，在外人的眼裡，它或許只是一顆普通的籃球，但在我們的心中，它卻是一道專屬於我們的生命勳章。

　　　埋下它時，我們的心情五味雜陳，在那毫不起眼的木盒裡，一顆澄黑色的籃球正放在裡面，在他人的眼裡，或許是個不值一提的用品，但在我們眼中，卻是一顆別具意義的球。它，象徵著一種不言可喻的默契，一份堅定不移的友誼。

　　十年過去之後，相信大家均已在自己理想中的大學發光發熱。當再次回到這裡時，你還記得我們之間發生的事嗎？在那之後，真的還會再次的相遇嗎？十年後的你，還記得嗎？我想跟十年後的自己說：「不管做任何事，都要像今天的練球一樣認真。」

題目說明：對於老師來說，「考試」是檢驗一段時間的學習成效，但是對學生來說，卻是壓力和比較的來源。經歷各種大大小小考試的你，請寫出進入考場之後、回答考卷時，以及對同學們或監考老師的觀察與心情。

　　每當我進入考場，心臟就跳得越來越快，以往鬧哄哄的校園變得鴉雀無聲、一片死寂，所有學生都低頭不語，盯著課本加緊複習，老師則是靜靜的坐在座位上，臉上的表情好像在預告：「誰叫你們平時上課不認真，分數一定低得誇張！」

　　我作答時，總是格外細心，複習時自修和評量做過的題目都出現在考卷上，就像我的朋友一樣，一直陪著我。但是，我仍看到了我不會的題目，於是我絞盡腦汁翻遍腦海中的記憶，填寫了這些難題，同時也寫完了考卷。

　　我好奇地看了一下其他同學，嚇了一大跳，有的死命拉著頭髮、抓著頭皮，有的在咬鉛筆，有的則直接遮著臉放棄作答，甚至還偷偷哭了起來！一個個都發出恐怖的哀號，像是被試卷中的邪惡魔鬼折磨得生不如死。考場有如恐怖難以脫逃地獄一般，而我就是那唯一的倖存者。

　　交卷後，同學紛紛跟我抱怨考題太複雜，懊惱要是之前有認真讀書就好了。這時我心想：「既然他們都不及格，那我一定是全班最高分，媽媽一定會好好獎勵我！」想到這裡，我臉上不禁露出驕傲的笑容，因為加倍努力的用功讀書，才能對考試那麼有自信啊！

說明：雖然人類早已進入文明社會，再也不用面對毒蛇猛獸的危害，然而許多危險仍舊無所不在，舉凡大自然的天災地變、火難水患，乃至蛇蟲入侵，更別說因人們自己的粗心大意、好奇冒險或調皮搗蛋，而造成大小傷害或一場虛驚。現在請你寫出一次遭遇危險的經驗，以及它帶來的後果和教訓。

　　在生活中有許多災難，像是火災、地震、洪水和火山爆發；可能是被蜜蜂叮或被小狗咬；可能是板塊運動引發的地震，也造成海嘯而淹沒城市；可能是發生車禍，造成雙方傷亡；甚至是導致死亡命案的各種災難。因此要隨時做好防護措施，才能保護生命的安全。
　　有一次，我在外婆家時發生了大地震，地震的規模是芮氏四點三級，那時我正在看電視，突然感覺有一點搖晃，地板發出震動聲「咚咚咚」，接著房子開始搖動，地震的警報機響了起來，大家都很慌張，幸好過幾秒後地震就停了，看了新聞才知道地震的震度有四點多級，原來震央就近在宜蘭，不是較遠的花蓮，沒想到發生在宜蘭的地震如此大，真是恐怖。
　　我一回到家，看到好多抽屜被震了出來，看向窗外，發現鄰居的櫃子和水桶都被震倒了。後來我看了一段關於地震時的影片，那是表哥飼養的柴犬，本來牠安靜的睡覺，地震發生時，牠站了起來，表情看起來很疑惑，幾秒後地震結束了，牠又躺了下來，跟平常一樣老神在在的躺在地板，還好牠很安全。
　　我祈願臺灣不要再發生可怕的災害，讓我們可以安全、安心的生活。

說明：鬼滅之刃的劇情裡，魘夢闖進了鬼殺隊隊員的內心世界，發現每個人的心靈都是一幅畫，裡面有代表主人的象徵景物。想一想，你的精神核心會出現哪一種物件，裡面的環境如何？最重要的是，它代表你的什麼個性呢？

　　日本舉世知名的「鬼滅之刃」電影廣受歡迎，而裡面的故事設定是以「精神核心」為主題，就是每個人的內心中都有小宇宙，那是一片大森林，有時天氣晴朗，但有時狂風暴雨，會隨著事物的轉變更動心情。

　　在這片森林中，有許多動物在樹林裡穿梭其中，而我則是住在一棵高大的樹屋，有時坐在上面欣賞著外界的風景，但有時會下起大雨，在一場場風雨中，我勢必得努力克服心中的黑暗，就像個溫度計，裡面的液體不斷上下起伏時，代表情緒像個控制不住的頑皮小孩，讓我的心靈掀起軒然大波。

　　原本我的個性活潑開朗，但有時會因為課業壓力而變得思緒雜亂，尤其是考試前一週，我就像個不斷加班的上班族，全身都疲勞酸痛，整天都在書桌前苦讀，心情十分鬱悶。不過，只要考試一結束，我就會像吃完口香糖的人們一樣，立刻精神煥發，內心有無比的暢快。

　　也許考試是我心中的一個天敵，但如果把它想成一個小挑戰，贏了會有成就感，即使失敗了也可以記取教訓再好好準備。其實，只要稍微調整心境，就可以讓內心風景畫有了大幅的改變，變得生氣盎然。

說明：鬼滅之刃的劇情裡，魘夢闖進了鬼殺隊隊員的內心世界，發現每個人的心靈都是一幅畫，裡面有代表主人的象徵景物。想一想，你的精神核心會出現哪一種物件，裡面的環境如何？最重要的是，它代表你的什麼個性呢？

　　舉世知名的鬼滅之刃作品中，最受大家歡迎的電影「無限列車」，其中有關於精神核心的一段，令人大開眼界，而精神核心就是我們內心的小宇宙。當我閉上雙眼，眼前浮現出一片光線明亮，在高聳的山上有許多小動物活潑的奔跑，但偶爾還會下起雨來，代表我正在發發小脾氣。

　　在遙遠山上，有個不為人知的洞穴，裡面裝著沒有任何人打得開（包含我）、已上了鎖的寶箱，內部裝著我的天賦、才華以及能力等等，說不定還有神仙想給我的驚喜，但是我目前尚未找到解開這道鎖的鑰匙，因此想要盡快找到，並開啟這份神仙準備的禮物。

　　在日常生活中，我總是抗拒挑戰，也不願與陌生人溝通，像是從來不參加任何演講活動、不當解說員以及不與人打招呼等，總是渾身不對勁，但仔細想想，這樣的行為其實只是提油救火，不但沒有發揮自己的潛力，反而，將那象徵藏有天賦的寶箱，再上一層鎖。

　　這樣一來，優點可能是他人會覺得我很謙虛、低調，但長大後我應該會發現，與人互動的能力將會不如他人。因此，正確的選擇應是努力克服所有挑戰，才有機會開啟那只寶箱，讓自己發揮所長，迎向光明的未來。

題目說明：如果有機會遇見未來的自己，你想對他說什麼？現在有一個機會，請你任選一件東西，埋進一個時光膠囊裡，讓未來的自己去打開。請你寫出這件物品，還有它想傳遞什麼訊息與心情。

    如果今天我要把時光膠囊埋起來，我會埋在家裡樓下的樹林裡，那裡有徐徐的微風和淡淡的花香味。

　　時光膠囊裡我會放入以前養的倉鼠照片，因為那是我養最久的一隻寵物，而且照片也是我最喜歡的一張。雖然照片已經很破舊了，但是它讓我想起最珍貴的倉鼠和牠柔軟的毛皮。而這張照片讓我感受到那份與寵物之間的真摯情感。

　　第二樣我會放一根羽毛，它來自我的寵物虎皮鸚鵡球球，牠昨天飛走了，只在籠子裡留下一根羽毛，我覺得應該是緣分到了，牠想要自由吧！但我希望牠玩得開心，也可以知道路線，趕快回家。而這根羽毛象徵我對球球的祝福與懷念。

　　第三樣我會放我二年級唯一一張一百分的數學考卷，因為在我的字典裡沒有一百分這個詞，所以那考卷使我開心得不得了，雖然媽媽覺得成績不代表一切，就算考不好也沒關係，下次再努力就好了，而且人際關係比成績更重要，但我想鼓勵自己，之後要有更好的表現。

　　希望未來的我挖出時光膠囊時，可以想起以前的倉鼠和虎皮鸚鵡球球的回憶，不要忘記牠們曾經帶給我的歡樂；同時也要記得媽媽對我的期望，成為理想中的大人。

題目說明：俗話說，民以食為天；又說吃飯皇帝大。不過，人們也經常以此為由，發展出許多驚心動魄的黑暗料理，有的是食材特殊，有的是名稱奇怪，是烹飪方式詭異，種種飲食除了反映當地文化，也滿足了外地人的獵奇心態。現在，就請你分享最特別的「美食」經驗吧。

　　俗話說：「靠山吃山，靠海吃海。」意思是如果住在山上，就吃山上的蔬果；如果靠海邊，就吃海鮮。大家都以食物維生，所以人們會把各種天然食材做成「美食」。在食物中，我認為名字奇特的食物，就叫做「暗黑食物」，像是青蛙下蛋、皮蛋……等，這些特殊的食物總是讓人又愛又恨。

　　在暗黑食物裡，我最喜歡是青蛙下蛋。這個「美食」的名字讓人毛骨悚然，外國人會把它當成「青蛙下的蛋」，所以他們總會非常害怕。但是青蛙下蛋只是鼎鼎有名的珍珠奶茶而已！因為珍奶中的珍珠像是青蛙生下來的卵，所以才稱為「青蛙下蛋」。

　　我第一次聽到青蛙下蛋時，也像外國人一樣「滿頭問號」，以為是青蛙的蛋！光想畫面就覺得噁心。當時媽媽買了一杯青蛙下蛋讓我品嚐它的味道，一開始我非常抗拒，忐忑的喝了一口，才發現味道竟出奇的好喝，珍珠非常的Ｑ，便愛上了它。下一次喝到它時，我不再認為它是「青蛙下的蛋」，而是令人無法抗拒的美食了。

　　人民性格強烈的地區，食物口味較重；性格溫和的地區，口味清淡，像是臺灣、日本等國家皆是如此。其實很多暗黑食物的處理過程並不人道，最後在政府及饕客的壓力下被迫停業，所以享受美食時，在創意之餘，也要有人道的精神。而青蛙下蛋，卻是一種美味與趣味兼具的迷人小吃，一點都不暗黑呢！

說明：鬼滅之刃的劇情裡，魘夢闖進了鬼殺隊隊員的內心世界，發現每個人的心靈都是一幅畫，裡面有代表主人的象徵景物。想一想，你的精神核心會出現哪一種物件，裡面的環境如何？最重要的是，它代表你的什麼個性呢？

　　鬼滅之刃電影中，下弦之一利用小孩在主角手上綁繩子，讓他們去破壞鬼殺隊隊員精神核心。每個人都有精神核心，炭治郎的內心小宇宙是一望無際的大海洋，這就代表他的心胸寬闊、待人親切；伊之助的內心小宇宙是陡峭的峭壁，象徵他的情緒化，魯莽，卻衝勁十足。

　　我的精神核心住著荒野亂鬥的角色：愛德加公仔，他的能力很強，這代表我的內心也很強悍，不受任何困境的阻擋，勇往直前。而環境是一棟位於墾丁海邊的別墅，可以讓他住在裡面，窗外是佈滿星星的夜空，陪伴他經歷一切的挑戰。

　　我的個性既強悍又樂觀，就像公仔愛德加般，不會亂發脾氣，做事時也不會粗心大意，每件事都一定要做到最好才能夠算是完成，但如果是太誇張的話，像是有人故意打我或把東西故意的砸向我，那我一定會勃然大怒，然而我的脾氣來快，去得也快，只一分鐘後，所有的怒氣都會瞬間憑空消失，找回那平靜的星空。

　　內心就是一幅風景畫，幸福的人希望是山明水秀，遇到挫折的人則期盼能是柳暗花明，花和草都有可能是每個人的精神核心裡的畫面，我希望自己的精神核心一直保持樂觀的畫面，永遠生意盎然。

題目說明：韓國影集「魷魚遊戲」廣受世界歡迎，裡面介紹的兒童遊戲，包括：木頭人、椪糖、玻璃彈珠等等。不過，台灣的兒童遊戲也十分有趣，身為小孩子的你，一定會同意的吧。現在，請你介紹目前小學校園流行的遊戲，規則、道具、有趣經驗與心得。（註：根據分級制度，魷魚遊戲不適合兒童觀賞。） 

　　最近韓國的影集「魷魚遊戲」，舉世轟動，快速的成為各大網路流傳的熱門影集，其中有許多數十年前小朋友玩的各種遊戲：木頭人、椪糖和打彈珠遊戲……等等。這讓我不禁想起在低年級時經常玩的「鬼抓人」遊戲。

　　每當下課鐘聲響起，學生們就一窩蜂似的往教室外衝，互相追逐嬉戲，歡笑聲充滿了整座校園，大家最常玩的遊戲是——鬼抓人。遊戲規則非常簡單，一開始先猜拳決定誰當鬼，人數大約八到十人，接著當鬼的人要先站在原地二十秒，然後數到二十後就可以開始抓人，被抓到的人要站在原地十秒。另外，我們也有場地限制，通常是一個操場或一個樓層的範圍。這種從古至今的遊戲，經不斷的改良、創新，才使鬼抓人得以傳承，不被世人遺忘。

　　在玩鬼抓人時，有一些決勝小技巧，像是女生和男生玩時，只要男生抓到女生，她們就會大喊：「走開！變態！」這讓我們非常難為情；但如果女生當鬼，她們就會故意把一個男生團團圍住，然後再抓他，使用人海戰術，讓我們沒有反擊之力。還記得有一次玩鬼抓人，發生了一件最驚險，讓我印象深刻的事：當時，我被班上跑最快的人追趕，由於我速度無法比快，我就使用了「左右閃避法」，情況整整持續了兩分鐘，雖然最後我還是被抓了，但從此以後，大家稱讚我是「閃避之王」，是每個當鬼的人最頭痛的角色。

　　玩遊戲不是為了輸贏，而是享受在遊玩中的樂趣，不要得失心太重，以免不服輸而耍賴，甚至發生作弊的情況。遊戲想要贏，那當然需要戰術、策略，但更要保持著「勝不驕、敗不餒」的良好態度，才能獲得最棒的收穫與樂趣。

題目說明：如果有機會遇見未來的自己，你想對他說什麼？現在有一個機會，請你任選一件東西，埋進一個時光膠囊裡，讓未來的自己去打開。請你寫出這件物品，還有它想傳遞什麼訊息與心情。

　　回憶是一名天才演員，多少歡笑都因它而起，多少淚水都因它而流。每一段回憶都是一份珍貴的寶藏，讓你細細品嚐，回味無窮。在綠草如茵的公園裡的某個角落，一個承載著滿滿回憶的玻璃罐被我輕輕地埋入洞中，等著未來的自己去挖掘，讓在遺失邊緣的回憶，又鮮活的躍至眼前。

　　二○一九年底爆發的新冠肺炎疫情蔓延至全球，讓口罩成了人們生活中不可或缺的物品，與它共有的記憶是其他物品無法比擬的。曾經我們看見一線曙光，卻又被新的變種病毒打回了地獄。而在疫情趨緩的現今，我將希望寄託在這片口罩上，希望當未來的我挖出時光膠囊時，我們已經脫離了最艱困的處境，回歸正常生活。

　　記得在疫情爆發之初，人們爭先恐後地搶奪口罩、謾罵、嘶吼，只為了臉上這一片讓人稍感安心的防護罩，然而時間一久，人們漸漸感覺自己被這樣的面具束縛，我們隱藏了哀傷，喪失了笑容，只剩下注視著世界呆板無神的雙眼，焦急地思考著——何時才可以脫離困境？

　　然而隨著疫苗及口服藥的問世，我們已漸漸看見疫情結束的曙光，或許我們不是在前線與病毒的戰鬥的勇士，但我絕對是最恪守本分的好公民，也就是許許多多和我一樣守本分的人一起合作，才有機會驅逐這可怕的病毒；而或許到了那樣的時候，我們又會遺忘這段回憶，任其在歷史的洪流中消逝。

　　我想對未來的自己說：不曉得你是否還記得曾歷經過這場浩劫？拿下口罩的感覺是不是很輕鬆呢？希望你不要再遇到類似這樣的事情。帶著這份心情，我把這片口罩裝進時光膠囊中，期待未來的自己，永遠不要忘記這場疫情帶來的教誨。

題目說明：每個人與生俱來，都只能擁有一個身分，除非演戲、作夢或生病，否則我們不可能變成另一個生命。不過，在作文的世界裡，你可以隨心所欲，變成各種人或物。現在，請你寫出你的想法吧！

　　我是硬幣中最大的，金銅色的身上刻著國父孫中山先生的頭像，還有我出生的年份——民國八十九年，背後還刻著稻穗。我是五十元硬幣，我有許多兄弟姊妹，在台灣各地遊行，也是人們眼中閃閃發亮的金幣。

　　我常常被人們帶到便利商店買飲料、買零食，大家看到我都像發現黃金一樣的開心。有一次我遇到一個小妹妹，她很開心的把我握在掌心，蹦蹦跳跳的到超市要買糖，但是小妹妹一不注意就把我掉入水溝，當時的我心急如焚，不知如何是好，後來警察先生把我找回還給小妹妹，結束了這趟驚險的冒險。

　　有一回，我被一位上班族存放在小豬造型的撲滿裡，裡頭有好多我的兄弟姊妹，我們分享著彼此的故事，一起共度美好時光。過了兩個多月，我們一起被帶到商店，「匡啷！匡啷！」的被丟進捐款箱，我忍不住開心的歡呼。後來，我們幫助了好多沒有家的小朋友，我才意識到自己是多麼的重要。

　　身為硬幣，雖然看似微不足道，也比紙鈔的金額少，但是金額並不代表價值，只要使用在正確的地方，我的價值將是無可限量的。我期待未來的自己，可以帶著愛繼續旅行，讓生命發揮最深遠的意義。

題目說明：韓國影集「魷魚遊戲」廣受世界歡迎，裡面介紹的兒童遊戲，包括：木頭人、椪糖、玻璃彈珠等等。不過，台灣的兒童遊戲也十分有趣，身為小孩子的你，一定會同意的吧。現在，請你介紹目前小學校園流行的遊戲，規則、道具、有趣經驗與心得。（註：根據分級制度，魷魚遊戲不適合兒童觀賞。） 

　　韓國有一部電視影集叫魷魚遊戲，而每當下課鐘聲響起我就看到很多小朋友在奔跑，就算是跌倒、受傷也不介意，因為對小朋友來說，玩就是小朋友最喜歡的事，雖然有人輸，有人贏，但歡樂的笑聲仍傳遍校園的每個角落。

　　這遊戲是我自己發明的，而玩伴就是爸爸和媽媽。我們決定的規則是一個人當鬼，其他人就要跑，如果鬼的頭轉過來你就不能走，但是如果你被鬼看到了，你就要到旁邊坐，等到下一輪才可以玩。遊戲正式開始，每個人會有「道具」，像是「一條命」或是「重新開始」，「一條命」的意思就是如果你出局了，但你不想要死的話你就可以用，就可以繼續玩，而「重新開始」是如果不想要當鬼的話就可以使用。

　　我的經驗是，如果得到更多的道具，我就一直使用，而獲勝技巧是只要你反應快或是時間抓得很好，就比較不會被抓到。總之，每次和爸媽玩都很開心，我心裡面也知道，爸媽和我一起玩一定也非常開心。除此之外，我認為自己發明遊戲也是快樂的，因為遊戲緊張又刺激，令人深深著迷呀！

題目說明：笛卡兒說：我思故我在。培根則說：知識就是力量。我們都知道閱讀能夠訓練自己思考，並獲得許多有用的知識，然而，你是否也想過：這些知識到底是怎樣形成的呢？所有新知識的誕生，都是先形成問題，再參考別人的想法，然後想像新的答案，最後找一個方法試驗看看。如果成功了，那你就得到一個能與世界分享的新知識。失敗了也無妨，就換一個方法再試一次。請你分享自己的經驗，寫出「從問題到發現」的過程。 

　　當我們仰望星空，眺望海洋，心中總會產生一連串的疑問。為什麼海洋深不見底？為什麼天上會有星星？為什麼月亮會有各種不同的形狀？這些種種的問題，都由不同的學者、科學家找出答案，不過數學家提出的公式真的是對的嗎？這個問號，存在我的腦海裡，像一枚彎彎的魚鉤，我希望能釣起知識的大魚。

　　要找到答案之前，最好先了解別人怎麼說，於是好奇的我問了許多同學，有的同學說數學終究只是數字，何必懷疑呢？有的同學則說人家都幫你算好了，就相信他們吧！但我認為這些答案根本無濟於事，雖然很感謝同學的協助，但我還是自己踏上這趟追求真相的旅程吧！

　　我以最近老師教授給我們的公式——圓周長做為研究項目，打算推翻這個理論。在開始前，我想像自己成功破解公式，被全世界的人們所崇拜的模樣，想到這裡，我整個人充滿力量，活力充沛。一條繩子繞著圓轉一圈，我剪下多餘的線段，再利用尺量量看那繞圈圈的細繩。這實驗的結果在加以確認後，我將它和公式計算的答案比對，而我有了個新發現。

　　數學家所提出的公式，雖已非常精準，但這也是個大概，就像世界上所有的東西一樣，永遠都只能是99%精確。我的實驗也是如此，而這些公式也夠我們人類所用了，所以我很佩服這些數學家，他們將大部份的數學都找出了「九」分精準的故事。同時，我也很喜愛這次因好奇而體驗到的樂趣，因此我要處處懷疑，保持熱情，才能發現更多的原理和法則。

題目說明：鬼滅之刃的劇情裡，魘夢闖進了鬼殺隊隊員的內心世界，發現每個人的心靈都是一幅畫，裡面有代表主人的象徵景物。想一想，你的精神核心會出現哪一種物件，裡面的環境如何？最重要的是，它代表你的什麼個性呢？

　　在知名動畫鬼滅之刃裡，每個人的心中都會有一個精神核心，精神核心可以轉變成一個代表物件，它代表了你心中的個性，像故事中的炭治郎，他的心中就有一片海洋，意思是心胸寬廣，而重要的代表物是太陽，定義為安慰他人，和人們互動的熱情。

　　我的心中也有一處精神核心，那裏有著一張大床，它飄浮在天空中，表示無邊無際的寧靜，床就代表了當我心中有壓力和疲勞時可以盡情抒發，也有我很喜歡休息或慵懶的意思，象徵著我對放鬆的想像。

　　我的個性很自在，喜歡一整天不受拘束躺在床上看電視、睡覺、玩史萊姆來抒發壓力，有一次我在吃完午餐後，回到了房間睡覺，接著我播放了音樂，身體蜷縮成一個句點，享受著床的美好，它不僅承載了我的身體，也承載了我心靈，讓我得以從壓力的突襲中逃脫。

　　我們的心靈就像一幅風景畫，我們生氣時它就變得醜陋，開心時就變得美麗，為了要讓這幅畫持續美麗下去，我們要保持快樂的心情，而方法就是保持優點，改進缺點，讓自己變得更好。

題目說明：韓國影集「魷魚遊戲」廣受世界歡迎，裡面介紹的兒童遊戲，包括：木頭人、椪糖、玻璃彈珠等等。不過，台灣的兒童遊戲也十分有趣，身為小孩子的你，一定會同意的吧。現在，請你介紹目前小學校園流行的遊戲，規則、道具、有趣經驗與心得。（註：根據分級制度，魷魚遊戲不適合兒童觀賞。） 

　　韓國電影影集「魷魚遊戲」最近轟動了全世界，以許多童年的遊戲做為主題，例如：木頭人、椪糖和猜彈珠等等，而臺灣的小朋友也有屬於自己的「魷魚遊戲」，豐富了我們的童年生活。
　　每當下課鐘聲響起，就是學務主任開始發火的時候，許多小朋友都會開始在走廊中追逐，總是玩到「傷痕累累」，但我不會在走廊中追逐，我會先在連接走廊上，找一個角落，畫出界線，就可以開始玩筆芯盒大戰了。筆芯盒大戰可以組隊，也能找人單挑，不能使用太長的筆芯盒，但可以把很多盒黏在一起，也可以改造你的筆芯盒，但只能用膠帶和更多筆芯盒改造，每次攻擊只能動一步，在我們班則是要讓整個筆芯盒出界，才算淘汰，且要玩到最後一個人淘汰，才會重啟一場新決鬥。
　　班上最強的同學，雖然只有兩盒筆芯，但膠帶黏了很多圈，幾乎像鉛筆盒一樣厚，但它最致命的缺點就是容易滾出場外，但筆芯盒只能用彈的；而且防禦力太強了，反而沒人敢跟他單挑，只想和他組隊。後來，有一位同學也做出了一樣巨大的筆芯盒，立刻打敗了他。所以，後來我們針對這事仔細討論，並訂了個新規則，所有改造後的筆芯盒都不能超過五公分，果然，之後再也沒有出現這麼「外掛」的敵人了。
　　經過這次經驗後，我發現得失心不應擺在第一位，因為遊戲是要讓我們享受其中的過程，以及最單純的快樂。

題目說明：如果有機會遇見未來的自己，你想對他說什麼？現在有一個機會，請你任選一件東西，埋進一個時光膠囊裡，讓未來的自己去打開。請你寫出這件物品，還有它想傳遞什麼訊息與心情。

　　秋末冬初，一陣陣冷風拂過髮際，微弱的映在臉上，我走在人行道邊，聽著此起彼落的引擎聲，我走到了靜無一人的公園，蹲在角落的高樹叢旁，拿出已覆滿斑繡的鐵鏟把長著雜草的沃土挖開，把被路燈映照得閃耀無比的玻璃罐埋進去，再把我的作品裝進玻璃罐，最後把土蓋好，帶著期待的心情離開了。

　　我把在國小資優班最後一年所做的獨立研究作品給埋進土裡了。它是一隻以3D列印製作的四腳「蜘蛛」，可以用手機遠端操控。這隻深黑的蜘蛛載著它的「心臟」──主機板；四肢以馬達連接，可以三百六十度活動。用3D列印耗材所製作的部位摸起來粗糙，不過非常精實；目光被一些死角吸引，那是我用熱融膠黏黏補補的痕跡。

　　我把家中大大小小的櫥櫃都看了一遍，最後決定把這隻蜘蛛放進時光膠囊，因為它可是我花了一年心血才辛苦完成的結晶，花了一年才融會貫通與它相關的知識，而且也是到目前為主我最認真完成，並樂於跟大眾分享的得意之作。

　　我想給未來的自己看到當初努力打拼了一整年的成果，不論屆時的他是否能有一番成功的事業，抑或是只是一個無名小卒；不論他過的生活輕鬆愜意，或是繁重苦悶，都可以在看到這時光膠囊時，重拾當初的熱忱及努力。

　　希望未來的他，在經過那個載著回憶的公園時，能夠想起兒時的自己所做的事，再次把舊土翻開，打開已覆滿枯土的玻璃罐，想起昔日奮力的過程，相信他必會露出會心一笑，讓這些在國小時令自己驕傲的回憶再次蕩漾在心頭。

題目說明：你知道萬聖節的由來嗎？說到「鬼節」，東方人和西方人的態度不太一樣，東方文化有中元節，我們會好好招待這些看不見的好兄弟；而西方人則認為不應該讓鬼留在人間，所以就會假扮更可怕的魔鬼，把祂們嚇回陰間。天母地區的萬聖節活動，遠近馳名。請你寫出印象最深刻的一次經驗，並想一想東西方對待鬼魂的方式，你喜歡哪一種？為什麼？

　　我認為鬼的樣子是一個透明的人，沒有頭髮，然後穿自己喜歡的衣服。有人說如果在農曆七月說「鬼」這個字，就會被鬼抓走；還有人說十月三十一日就要裝扮，把鬼嚇跑，鬼才不會來危害我們。這就是東西方鬼節的不同。

　　在每一年的萬聖節，我打扮的人物都是死神，因為我覺得死神非常的酷，而且非常的可怕，一定可以把繞在我身邊的這些鬼都嚇跑，回到祂死後的家裡。可是現在的人都開始不怕鬼了，打扮成一些卡通、電影、電動和手機裡的人物，都不怕鬼附在他們的身上，再次復活。

　　我的死神衣服是有一件披風，穿上後，在跑步的時候披風會飄起來，而衣服、褲子都是白色的骷髏，我覺得最帥氣的就是那把鐮刀，它的長度跟我的身體一樣高，上面有一片非常巨大的彎刀。拿著它，總覺得我立刻變成威猛的死神，人人看到我，都會嚇得退後好幾步，連鬼也不例外。

　　聽說東方人在鬼月會招待鬼，等到農曆七月三十日，才會把鬼嚇跑，而西方人並不是這樣，一到萬聖節，就會扮鬼把祂嚇走，而我是東方人，十月三十一日就是明天，我一定要裝扮好，體會一下嚇鬼的樂趣。